贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解判别m是否为素数#include int main(){ int i, m; int is_prime=1; scanf("%d", &m); for(i=2; i<=m-1; i++) { if(m%i==0) is_prime=0; } if(is
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2022-03-17 18:36:48
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贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解判别m是否为素数#include int main(){ int i, m; int is_prime=1; scanf("%d", &m); for(i=2; i<=m-1; i++) { if(m%i==0) is_prime=0; } if(is
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2021-05-26 10:41:39
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给定一个由 a-za−z 这 2626 个字符组成的字符串，统计其中哪个字符出现的次数最多。输入格式输入包含一行，一个字符串，长ce std;int cnt[26];
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2022-11-17 00:40:03
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c语言程序设计 算法初步第3讲 算法初步 一、解题方法 二、算法举例---穷举法 三、算法举例---递推与迭代法 四、良好的编程风格 一、解题方法 分析问题，想出策略；自顶向下，逐步求精。 例如，编写一个通讯录程序 通讯录需要存储什么数据？存在什么地方？ 程序的功能 输入一个新名字 删除一个名字 显示整个通讯录 搜索一个名字 进入、退出程序等 ……。具体到每一项功能 菜单，将这些功能分类别设计 用
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2023-07-10 19:47:49
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【项目1 - 数组大折腾】 （1）创建一个有20个元素的整型数组，通过初始化，为数组中的前10个元素赋初值，然后通过键盘输入后10个元素的值，从前往后（从第0个到第19个）输出数组中元素的值，每5个元素换一行。int main( ) { int a[20]={...}; //初始化前10个元素 //键盘输入后10个元素的值 //由前往后输出数组中所有元素的值
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2021-05-26 10:48:26
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【项目1 - 数组大折腾】 （1）创建一个有20个元素的整型数组，通过初始化，为数组中的前10个元素赋初值，然后通过键盘输入后10个元素的值，从前往后（从第0个到第19个）输出数组中元素的值，每5个元素换一行。int main( )
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2022-03-16 18:20:06
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这几天对C语言有了初步的了解，看了不少的语法知识。 #include<stdio.h> int main() { printf("hello world\n"); return 0; }这是我接触的第一个简单的程序设计，相信大部分人都是从hello word开始
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2015-09-13 21:15:29
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数据类型 C语言的数据类型 字符型 (char) 占1字节 字符通常用单引号进行标识如char ch = 'A'；则ch表示A字符 短整形 （short）占2字节 整形 （int） 占4字节 长整型 （long） Vs下占4字节 长长整形（long long）占8字节 双精度浮点型（double）占 ...
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2021-08-20 19:56:00
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什么是语言：语言的发展：101100100阶段-编写难需要大量的查询开始出现助记符号，add，慢慢开始出现汇编语言B语言C语言，C++，高级语言C语言的发展：早期c语言没有固定的语言标准慢慢开始成熟受到青睐，流行。出现国际标准ANSI-89，ANSI-90。之后有99，11，、C语言工程创建基础： .c是源文件，.h是头文件。 头文件是“.h”文件,提供接口;源文件是“.cpp”文件,提供实现，我
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2023-05-01 19:00:13
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C语言总结 第一章、C语言概述 格式特点 结构特点 函数与主函数 函数的组成 程序语句 注释 预编译处理命令 32个关键字：（由系统定义，不能重作其他定义） 9种控制语句： 34种运算符： 数据类型 第二章、算法 算法的特性 三种基本结构和改进的流程图 顺序结构 选择结构 循环结构 当型结构 直到型结构 结构化程序设计方法 第一章、C语言概述 格式特点 习惯用小写字母，大小写敏感 不适用行号，无程
2000: 数组逆序Description 输入10个整数存入一维数组，按逆序重新存放后再输出。 Input 输入包括一行。10个以空格隔开的整数。 Output 逆序
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2022-03-16 18:21:07
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2000: 数组逆序Description 输入10个整数存入一维数组，按逆序重新存放后再输出。 Input 输入包括一行。10个以空格隔开的整数。 Output 逆序的10个整数，整数以空格隔开。 Sample Input 1 3 5 9 7 6 8 2 4 0 Sample Output 0 4 2 8 6 7 9 5 3 1 提示：将有一个格式错误让你崩溃，试一试，实在想不
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2021-05-26 10:48:39
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贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解#include int main(){ int a,b,r; scanf("%d %d", &a, &b); if(a<b) { r=a; a=b; b=r; } while (b!= 0) { r=a%b;
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2022-03-17 18:30:27
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C语言应用基础课上，老师提供了一个C语言的俄罗斯方块让我们感受，上学期的C语言课程，主要是各种语句的练习，这次是用以前的知识来感受一个实际的系统。首先安装c-free，然后是将代码粘贴进去运行，令人意想不到的是界面虽然有点简单，但是却和真正的游戏没什么差别，没想到C语言还能够做出这么有意思的东西。1.首先需要先定义全局变量inti,j,temp,temp1,temp2;inta[80][80]={
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2016-05-27 22:45:10
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基本了解C语言的基础知识，对C语言有一个大概的认识。
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2023-07-27 15:54:48
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贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解#include int main(){ int a,b,r; scanf("%d %d", &a, &b); if(a<b) { r=a; a=b; b=r; } while (b!= 0) { r=a%b;
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2021-05-26 10:41:50
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贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解让程序会计算：求a和b两个数之和#include int main( ){ int a,b,sum; scanf("%d %d", &a, &b); sum=a+b; printf("%d\n", sum); return 0;} 用户界面友好(或罗里罗嗦)的程序#include int main( )
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2021-05-26 10:40:45
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C语言应用基础课上，老师提供了一个C语言的俄罗斯方块让我们感受，上学期的C语言课程，主要是各种语句的练习，这次是用以前的知识来感受一个实际的系统。首先安装c-free，然后是将代码粘贴进去运行，令人意想不到的是界面虽然有点简单，但是却和真正的游戏没什么差别，没想到C语言还能够做出这么有意思的东西。1.首先需要先定义全局变量inti,j,temp,temp1,temp2;inta[80][80]={
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2016-05-28 08:54:34
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返回：贺老师课程教学链接【项目1-链表的合并】 输入一个整数m，表示A链表的长度，再输入m个数作为A链表中的m个数据元素，建立链表A，其头指针为heada。输入一个整数n，表示B链表的长度，再输入n个数表示B链表中的n个数据元素，建立链表B，其头指
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2022-03-17 15:12:30
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返回：贺老师课程教学链接【项目1-链表的合并】 输入一个整数m，表示A链表的长度，再输入m个数作为A链表中的m个数据元素，建立链表A，其头指针为heada。输入一个整数n，表示B链表的长度，再输入n个数表示B链表中的n个数据元素，建立链表B，其头指针为headb。输入i、len、j，将要从单链表A中删除自第i个元素起的共len个元素，然后将单链表A插入到单链表B的第j个元素之前。最后输出操作后的链
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2021-05-26 10:50:44
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