语言基础与顺序结构教学设计 课程标准 和 教学目标 语言基础和顺序结构 教材内容：本课包含教材3.2.1Python语言基础(不包括关系运算符、逻辑运算符)与3.2.2顺序结构的程序实现 适应的课程标准： 1.7掌握一种程序设计语言的基本知识，使用程序设计语言实现简单算法。 教学目标： ●掌握使用IDLE编写程序和运行程序的方法。 ●掌握Python常见的数据类型(整型、实型、字符型、布尔型) ●
PAGE理论课程教学大纲《Python程序设计》教学大纲课程编号：总 学 时：64（其中，讲课：32；实验：32）学 分：3实践教学：0周修读专业：地理信息系统、应用化学大纲文本课程的主要内容第1章 顺序程序设计 4t1.1用计算机解决问题的方法1.2学习程序设计的要素1. 2.1 学会使用框图1. 2.2 理解程序运行过程1.2.3 掌握一些基本算法1.2.4 学习完整的解决问题的过程1.3 程
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2023-08-11 14:37:57
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计算机科学与通信工程学院操作系统课程设计报告题目：linux系统下实现PV 操作班级： 软件工程1401姓名: 吴帅帅学号： 3140608020指导老师： 牛德姣2016 年12 月27目录一、 实验题目 1二、 实验目的和要求 2三、环境配置 3四、设计思路 5五、代码实现 7六、 总结 17一、 实验题目1. Linux 系统简单使用(1)认识Linux(2)ubuntu 安装(3)终端的简
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2023-08-04 09:41:26
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# Python程序设计课程设计总结
## 引言
Python是一种简单易学且功能强大的编程语言，广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。在学习Python程序设计过程中，我们需要掌握基本的语法和常用的编程技巧。本文将总结一些重要的知识点，并通过代码示例来加深理解。
## 基本语法
### 变量和数据类型
Python是一种动态类型语言，不需要预先声明变量的类型。我们可以直接给变
原创
2023-08-29 09:19:25
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1. 课程设计目的《软件设计基础-Python》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖Python的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握Python这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。2. 课程设计任务
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2024-02-05 12:09:26
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安徽工程大学 Python 程序设计实验报告 班级：物流 191 姓名：余嘉 学号：3190505116 成绩： 日期：2020/4/5 指导老师：修宇 实验名称：分支结构程序设计 实验目的： 1.学会正确使用比较运算符与比较表达式、逻辑运算符和逻辑表达式 2.熟练用 if 语句设计选择结构程序 实验条件： PC 机或者远程编程环境 实验内容： 完成三个编程题&nb
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2023-10-08 21:39:38
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安徽工程大学Python 程序设计 实验报告班级________物流191___姓名______孟雨寒____学号______3190505124_____成绩___________日期___________2020.3.6_指导教师____修宇_______实验名称实验一 熟悉 IDLE 和在线编程平台实验目的1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用2.熟悉在线编程平台3.掌握基本
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2023-09-08 23:33:56
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第一章Java是一种解释型的程学设计语言，即Java源程序需要通过Java编译器先进行编译生成一种称为字节码的二进制文件，之后用Java解释器来解释执行这种字节码文件。先通过编译器编译，生成字节码文件，再到对应的解释器执行第二章封装是把对象的属性和行为组合成为一个独立的单位或者部件，并尽可能隐蔽对象的内部细节，而只保留必要的对外接口，使之与外部发生联系。多态性描述：同一个信息可以根据发送消息对象的
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2024-05-20 16:09:09
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html代码
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>kc_homework_9</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="kc_homework_9.css">
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2024-01-25 22:49:48
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实验四 Python综合实践课程：《Python程序设计》
班级： 1912
姓名： 雷天荣
学号：20191219
实验教师：王志强
实验日期：2021年6月25日
必修/选修： 公选课一、实验内容
Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。二、实验过程1.pygame库的安装这次实验是用python的pygame库来做的游戏，所以首先要安装pygame
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2023-08-10 17:58:15
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20192113 2020-2021-2 《Python程序设计》实验四报告课程：《Python程序设计》
班级： 1921
姓名： 衣丽莎
学号：20192113
实验教师：王志强
实验日期：2021年6月25日
必修/选修： 公选课1.实验内容Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。制作一个简易打砖块小游戏2. 实验过程及结果首先通过百度搜索查找资料
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2023-07-11 10:40:36
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声明：本设计的源代码全部来自于互联网，版权归原处,我也是在网上找了很久才找到这个的，关于Windows网络程序设计网络上非常之少，所以就共享出来，希望大家不要做什么不良的行为，谢谢！否则后果自负。
此课程设计为：
&nb
原创
2008-11-07 12:02:19
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20212309《Python程序设计》实验报告 课程：《Python》程序设计班级：2123姓名：沈烨学号：20213209实验教师：王志强实验日期：2022年5月30日必选/选修：公选课 1.实验内容Python综合运用：尝试使用python写一个程序，能够在与人进行猜拳的同时学习玩家的猜拳习惯，并利用该习惯提高计算机的胜率。预想功能：读入玩家出招，
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2023-10-31 15:35:30
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# 20194115 2019-2020-2 《Python程序设计》实验一报告课程：《Python程序设计》班级： 1941姓名： 刘奕辉学号：20194115实验教师：王志强实验日期：2020年4月19日必修/选修： 公选课## 1.实验内容###1．熟悉Python开发环境；###2．练习Python运行、调试技能；###3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；#
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2023-09-07 00:49:47
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PPT内容这是java程序设计课件，关于常用系统类，包括了语言基础类，字符串，Vector类，Collection API简介，日期和时间等内容，欢迎点击下载。第5章 常用系统类5.1 语言基础类5.2 字符串5.3 Vector类5.4 Collection API简介5.5 日期和时间5.1 语言基础类5.1.1 Object类5.1
# 20203121 2020-2021-2 《Python程序设计》实验二报告 课程：《Python程序设计》班级： 2031姓名： 尹宗颐学号：20203121实验教师：王志强实验日期：2021年4月26日必修/选修： 公选课 ## 1.实验内容设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算
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2024-07-08 06:27:09
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20155327 实验四 Android程序设计任务一：完成Hello World, 要求修改res目录中的内容，Hello World后要显示自己的学号对于这个任务，我们只需要将布局文件activity_main.xml中相应的内容稍做修改：将其中的android:text="Hello World!"改为android:text="Hello World!\n\t20155303"即可。运行结
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2023-10-12 17:31:18
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java课程设计报告(记事本程序).doc 课程设计(论文) 题 目 名 称 记事本程序 课 程 名 称 java 程序设计课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师 2010年 1 月 3 日1 摘 要 本次课程设计的题目是用 JAVA 语言编写记事本程序，要求是：用图形界面实 现；含有简单的文字编辑功能，如：剪切、复制、粘贴、删除；还能实现保存、另 存为、查找、替换等功能。
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2023-07-18 09:57:46
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使用物理引擎JBox2D完成游戏关卡的各个物理状态模拟根据物理引擎设计Bird,Pig,Brick等游戏中出现的可运动刚体类建立JBox2d的工具类以实现###本人对这次课设的看法与吐槽 1.课设内容的脑洞是我在看完17级学长的游戏课设之后想出的 当时还没学java网络编程的内容，误以为java课设只能做游戏(然后一路头铁到底)在前期准备的时候参考的基础代码和郑老师博客中的参考资料南洋理工Java
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2023-07-19 00:43:57
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《物联网移动应用开发》课程设计报告设 计 题 目： 简易的记事本一、写报告前，请认真阅读《课程设计报告说明》。二、打印装订要求1、一律用A4纸，双面打印，并左侧装订。报告正文部分均采用宋体小四。《课程设计报告说明》页也打印。2、课程设计概述部分占一页；课程设计内容长度根据实际需要填写；结论和指导教师评语及成绩单独占一页。保证打印格式工整。3、指导教师评语及成绩部分由指导教师填写。三、报告内容要求1
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2023-08-17 22:37:48
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