一、所用的python知识1.python基础知识:数据类型、变量、list、循环和判断等;2.python进阶知识:函数、切片、迭代以及类的基础用法等;3.模块:numpy模块中矩阵相关的操作;random模块中的几个简单函数;二、游戏设计思路首先要有一个用于我们存储阵列数组(也就是游戏里要显示的那些数字)的东西,可以用list或者矩阵,我选择的是矩阵,主要是考虑用list部分操作实现起来比较麻
文章目录0 前言1 课题背景2 实现效果3 Pygame介绍4 具体实现4.1 创建迷宫4.2 定义角色类4.3 界面切换5 最后 0 前言? 这两年开始毕业设计和毕业答辩的要求和难度不断提升,传统的毕设题目缺少创新和亮点,往往达不到毕业答辩的要求,这两年不断有学弟学妹告诉学长自己做的项目系统达不到老师的要求。为了大家能够顺利以及最少的精力通过毕设,学长分享优质毕业设计项目,今天要分享的是? 基
# Python游戏课程设计模板指南 ## 一、引言 在开始设计一个Python游戏之前,掌握基本的流程是至关重要的。这篇文章将引导你完成设计一个Python游戏课程的模板,包括每个步骤的详细说明和代码示例。在我们开始之前,让我们先了解整个过程的流程。 ## 二、项目流程 以下是设计一个Python游戏的步骤简表: | 步骤 | 描述 | |------|------| | 1 |
原创 9月前
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湖北大学本科课程设计题 目 Java课程设计——飞机大战姓 名学 号专业年级指导教师职 称2015年 12月 18日----目录----项目介绍概要设计2.1资源需求2.2游戏流程类设计3.1游戏界面类3.2飞行物类3.3敌机类3.4蜜蜂类3.5玩家飞机类3.6子弹类编码分析4.1游戏界面类4.2飞行物类4.3敌机类4.4蜜蜂类4.5玩家飞机类4.6子弹类游戏测试画面总结一.项目介绍针对Java课
20192113 2020-2021-2 《Python程序设计》实验四报告课程:《Python程序设计》 班级: 1921 姓名: 衣丽莎 学号:20192113 实验教师:王志强 实验日期:2021年6月25日 必修/选修: 公选课1.实验内容Python综合应用:爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。制作一个简易打砖块小游戏2. 实验过程及结果首先通过百度搜索查找资料
这个练习项目来自《Python基础教程(第2版)》,案例原名为“DIY街机游戏”。原文中做的是一个天上掉秤砣的游戏,玩家需要控制屏幕底部的香蕉左右移动,躲避掉下来的秤砣。在这篇教程中,我们使用的素材是两个飞机。也就是说,玩家要控制屏幕底部的飞机,躲避其他从屏幕上方飞来的敌机。这个练习项目,我们需要使用到pygame模块。安装命令:py -m pip install pygame –user安装完成
文章目录第1章 引言1.1、 概述1.2 、设计目的与背景第2章 需求分析2.1 、功能需求2.2 、开发工具第3章 设计与实现3.1、初始化3.1.1、介绍:3.1.2、主要代码:3.2 、棋盘的绘制3.2.1、介绍:3.2.2、效果图:3.2.2、主要代码:3.3 、下棋的操作3.3.1、介绍:3.3.2、效果图:3.3.2、主要代码:3.4、判断五子连珠的算法3.4.1、介绍:3.4.2、
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       学android也将近一个月了。也练习了许多的功能点(比较分散)的代码,所以想做一个简单demo来把学习的总结一下。    我的思路很简单,一个敌人在上方左右移动,没两秒中向下发出一颗子弹,主角在下方,但是可以上下移动,并朝上方发射子弹。相互检查对方的子弹击中对方,如击中就判断出胜负,并且游戏结束。其中也运用到程序切割图片用来展示主角的上下左右
## Python游戏课程设计报告 ### 引言 随着计算机科学与编程教育的普及,越来越多的学校和教育机构开始引入编程课程。其中,Python编程作为一门易于学习且功能强大的编程语言,成为许多初学者的首选。为了帮助学习者更好地掌握Python编程知识,我们设计了一门名为“Python游戏”的课程,旨在通过开发简单的小游戏,让学习者在实践中掌握Python基础和编程思维。 ### 课程目标
原创 2023-09-05 21:18:06
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# Python 2048 游戏课程设计 ## 简介 2048 是一个融合数学和策略的益智游戏,玩家通过合并相同的数字来达到2048的目标。这个游戏的原理简单,但极具挑战性。本文将介绍如何使用 Python 开发一个简单的 2048 游戏,并给出相应的代码示例。 ## 游戏规则 游戏在一个 4x4 的方格中进行,玩家通过上下左右的方向键移动格子。相同的数字会合并成一个新的数字,分数相应增加
原创 10月前
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学号 20211121《Python程序设计》实验四报告课程:《Python程序设计》 班级: 2111 姓名: 杨博川 学号:20211121 实验教师:王志强 实验日期:2022年5月26日 必修/选修: 公选课目录学号 20211121《Python程序设计》实验四报告1.实验内容2.实验过程及结果2.1.程序简介2.1.1登陆装置2.1.2游戏选择装置2.1.3游戏简介2.1.3.1猜大小
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拼图游戏,本题是2023年5月28日上午举行的第14届蓝桥杯国赛Scratch图形化编程初中级组真题第5题,题目要求编程创作一个拼图游戏 。游戏开始后,4块拼图随机在舞台内部交换位置,每隔1秒,其中两块拼图被两个蓝色框选中并完成自动相互交换位置,当成功复原所有拼图后,游戏结束。先来看看题目的要求吧。一.题目说明编程实现:拼图游戏。具体要求:1). 点击绿旗,角色、背景如图所示;
文章目录0 前言1 课题背景2 实现效果3 Pygame介绍4 原理和实现4.1 环境配置4.3 创建游戏类4.3 游戏地图4.4 游戏主循环5 最后 0 前言? 这两年开始毕业设计和毕业答辩的要求和难度不断提升,传统的毕设题目缺少创新和亮点,往往达不到毕业答辩的要求,这两年不断有学弟学妹告诉学长自己做的项目系统达不到老师的要求。为了大家能够顺利以及最少的精力通过毕设,学长分享优质毕业设计项目,
实验报告模板如下:学号 2021-2022-2 《Python程序设计》实验x报告课程:《Python程序设计》 班级: 2134 姓名: 王尊阳 学号:20213401 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月31日 必修/选修: 公选课1.实验内容此处填写实验的具体内容; 设计并完成一个完整的计算器应用2. 实验过程及结果此处填写实验的过程及结果 2.1代码:from cmath impor
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目录1. 基本功能描述12. 设计思路13. 软件设计33.1 设计步骤33.2 界面设计53.3 关键功能的实现63.3.1 随机发牌功能的实现63.3.2 计时功能的实现63.3.3 得分功能的实现73.3.4 计算功能的实现73.3.5 界面底色选择功能的实现84. 结论与心得体会95. 参考文献96. 思考题107. 附录107.1 调试报告107.1.1 未定义造成错误107.1.2 控
大学生课程设计 ------ 基于JAVA的课程设计(扫雷)JAVA的课程设计(代码+课程报告)基本效果以及报告的部分内容如下(所有相关文件在文末链接给出):1)课程设计项目简单描述扫雷游戏介绍: 《扫雷》是一款大众类的益智小游戏,于1992年发行。游戏目标是在最短的时间内根据点击格子出现的数字找出所有非雷格子,同时避免踩雷,踩到一个雷即全盘皆输。背景: 扫雷在科技历史上也扮演了相似的角色。这个基
Python程序设计》实验四报告课程:《Python程序设计》 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:184302 实验教师:王志强 必修/选修: 公选课1.实验内容python综合应用:使用pygame来设计游戏————Flappy bird2. 实验过程及结果(一)首先我们通过import语句将我们此次实验中需要使用到的库导入:import pygame import sys impo
课程内容:1、游戏代码:输入数字,来猜测原作者心中所想的数字,猜中夸你,猜不中不夸你,游戏结束。print('-------这是第一次尝试去写游戏,给个面子吧,试下-------') num =int(input('输入一个数字,猜猜你懂我的心吗?:')) print(type(num)) if num == 7: print('好样的,一起聊聊吧!') else: print('再试试吧,数字在
20192108《Python程序设计》实验四报告课程:《Python程序设计》班级: 1921学号:20192114实验教师:王志强实验日期:2020年6月13日必修/选修: 公选课1.实验内容Python综合应用:爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。课代表和各小组负责人收集作业(源代码、视频、综合实践报告)(1)程序能运行,功能丰富。(需求提交源代码,并建议录制程序运
转载 2023-07-27 12:35:24
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学号 2019-2020-2 《Python程序设计》实验一报告课程:《Python程序设计》班级: 1943姓名: 蔡永健学号:20194312实验教师:王志强实验日期:2020年4月11日必修/选修: 公选课1.实验内容1.熟悉Python开发环境;2.练习Python运行、调试技能;3.编写程序,练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等;4.掌握git技能2. 实验过程及结果熟悉Pycha
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