package Test2016;// 1 1 2 3 5 8 13 21 34//规律：一个数等于前两个数之和//0+1;1+1;2+1;2+3;public class test0201 { public static void main(String[] args) { //因为第一个数是1，所以我们从第二个开始 int a
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2022-08-03 11:26:07
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#R语言的学习（第二章) 文章目录2.第二章2.1向量2.1.1例题2.2向量读取2.2.1例题2.3向量运算2.3.1例子2.3.2排序例子2.3.3例题2.4随机数2.4.1均匀分布随机数2.4.2正态分布2.4.3二项分布2.4.4随机抽样2.4.5例题12.4.6例题22.5矩阵2.5.1例题2.5.2矩阵读取2.5.2.1例子2.5.3矩阵运算2.5.4例题12.5.5例题22.6数组
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2023-06-25 13:07:01
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运算符：运算符用于执行程序代码运算，会针对一个以上操作数项目来进行运算 python支持的运算符：算术运算符两个对象相加或者相同数据类型的拼接 + 1+2+False+True print(“234”+“123”) print([1,2,3,45]+[1,“234”,True,3.14]) 》》》 4 “234123” [1, 2, 3, 45, 1, ‘234’, True, 3.14]一个数减
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2024-01-17 09:11:34
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package Test2016;//1/1+1/2+2/3+3/4+5/5+8/6+13/7+public class test0310 { public static void main(String[] args) { /*第一次 sum1=2,sum1=1; * 第二次 sum1=3，sum2=2; * 第三次 sum1=5,sum2=3;
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2022-08-03 11:46:07
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文章目录1. 运算符相关概念1.1 运算符的概念1.2 运算符的分类2. 算术运算符3. 赋值运算符4. 比较运算符5. 逻辑运算符5.1 not 逻辑非5.2 and 逻辑与5.3 or 逻辑或5.4 非布尔值的与或运算6. 条件运算符（三元运算符）7. 运算符的优先级 1. 运算符相关概念1.1 运算符的概念运算符用于执行程序代码运算，会针对一个以上操作数项目来进行运算。例如：2+3，其操作
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2024-06-09 08:51:14
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# 使用Python生成特定数字序列的编程探索
在信息时代，编程知识的掌握显得尤为重要。不管是在数据科学、人工智能还是在简单的网页开发中，编程语言都扮演着不可或缺的角色。Python作为一门简单易学且功能强大的编程语言，已成为众多开发者、数据分析师及科学家们的首选工具之一。在这篇文章中，我们将通过一个有趣的数字序列生成任务，来深入了解Python编程的基本概念和方法。
## 任务描述
我们的
package Test2016;import java.util.Scanner;//求 2/1+3/2+5/3+8/5+13/8.....前20项之和？public class test0129 { public static void main(String[] args) { double a=2.0; double b=1.0; double sum=0;
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2022-08-03 11:25:49
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package Test2016;import java.util.Scanner;//求 2/1+3/2+5/3+8/5+13/8.....前20项之和？public class test0129 {public static void main(String[] args) {double a=2.0;double b=1.0;double sum=0;for(...
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2022-08-03 11:25:59
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package practiceGO;
/*
* 3.求1+(1*2)+(1*2*3)+(1*2*3*4)+(1*2*3*4*5)的和
*/
public class Cto {
public static void main(String[] args) {
int
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2016-04-30 20:35:54
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2022-10-06：以下go语言代码输出什么？以为选C，但运行结果感人。根据运行结果推断，第一次序列化a.Child是[1,2,3]，第二次序列化的时候，是先修改a.Child的值3,4,5，然后追加a.Child的值，而且是一个一个追加的7,8,9。
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2023-05-11 17:34:29
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实验1 R的基本知识-1# 实验1 R的基本知识-1
# 1.输出无理数e的(近似)值；
exp(1)
# 2.求 1+2+…+100 的和；
sum(1:100)
# 3.求 1+1/2+…+1/15 的(近似)值；
sum(1/(1:15))
# 4.生成规则序列s1：1,1,1,2,2,2,…,6,6,6；
s1 = rep(1:6,each=3);s1
# 5.生成规则序列s2，
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2023-06-13 22:32:02
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方法一: for 循环function add($n,$sum=0){ for($i = 1;$i<=$n;$i++){for($j = 1;$j<=$i;$j++){ $sum+=$j; }} ech
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2017-03-30 13:32:26
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//计算 1 - 1 / 2 + 1 / 3 - 1 / 4 + 1 / 5 …… + 1 / 99 - 1 / 100 的值#include#includeint main(){ int den = 1; //分母 for (int i = 0; i <
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2022-09-02 14:16:22
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*/*Copyright（c）2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：见标题*作者：张凯*完成日期：2013年 10 月29 日*版本号：v1.0*求解的问题：*/#include #includeusing namespace std;int main(){ double s=0,p=1; int i=0,t=1; while(i<=8) { s=s+t*p; t=-t; p=p*0.5; i++; } cout<<"s="<<s<<endl; ...
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2013-10-29 22:08:00
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<!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="utf-
8"> <title>不同页面之间的书签连接</title> </head> <body> <h4><a name="EditPlus">EditPlus</a></h4> <p> EditPlus（文字编辑器）汉化版是一套功能强大， 可取代记事本的文字编辑器，拥有无限制的撤消与重做、英文拼字检查、自
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2019-09-28 17:07:00
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## 实现1! + 2! + 3! + ... + 5!的过程
### 步骤概览
下面是整个过程的步骤概览，我们将使用Python来实现这个数学计算。
| 步骤 | 描述 |
| --- | --- |
| 1 | 初始化一个变量来保存结果 |
| 2 | 使用循环来计算每个阶乘的值 |
| 3 | 将每个阶乘的值累加到结果变量中 |
| 4 | 打印出最终的结果 |
### 代码实现
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2023-07-23 07:03:18
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\begin{equation}\label{eq:fiick} \frac{1}{1^2}+\frac{1}{3^2}+\frac{1}{5^2}+\cdots=\frac{3}{4}(\frac{1}{1^2}+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+\cdots) \...
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2012-11-08 17:33:00
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#include<stdio.h>
int main()
{
int i = 1;
int j = 2;
float sum = 0;
float k = 0;
int t, n = 0;
k =
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2015-12-20 11:48:42
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若没有减号这道题就很简单一个单循环即可解决但符号也要变化那么我们便让一个变量赋值为1然后每一个循环都变换一次符号。#include<stdio.h>int main(){ int i,m=1,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) { sum=sum+(1.0/i)*m;//注意这里必须为1.0/i不能为1/i因为1/i得出的数为整形这样得话会导致sum
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2023-01-09 16:29:21
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有一个分数序列2/1+3/2+5/3+8/5+13/8+…求出这个数列前20项的和。
原创
2015-10-22 16:51:21
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