本次地勘我们一共三个人,分工为一人画草图,一人测距离,一人算辅材 1、地勘前期准备: 工具:测距仪,纸笔 了解学校的地图,知道学校的楼大致分布,每栋楼的名称,然后计划从哪条路线开始进行地勘 2、地勘会遇到的问题 教室门打不开,有些楼进不去,有些楼设计不规范,不好计算等问题 3、地勘过程 按照计划从第一栋楼开始,首先确定楼的名称,然后画图的人开始进行画草图,然后其他两人首先研究大楼的分布情况,放交换机的位置,机房的位置,网线该怎么走,是否有桥架,如果有,是否可用等等,然后需要确定每个房间的大致人数,确定房间该放置什么样的ap(本次教室使用放装ap和高密)确定好之后开始计算辅材,测距把长宽高测出,告知绘图人,绘图人需在草图上标出,如果教室人数大于60人,也需要在图上标出,然后计算辅材,网线的长度,需不需要用线槽,需要的话,计算线槽的长度,ap的数量 室外分为全向和定向两种ap,室外需要考虑到树会遮挡信号,还有人为破坏等问题,然后再考虑该如何放置ap 之后测试每栋楼到核心机房的光纤是不是通的,需不需要重新布光纤等 4、总结 地勘的前期规划要做好,这样可以节省时间,地勘过程中遇到的问题要及时沟通,解决 注:地勘过程比较辛苦,注意防晒,多喝水
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