本次地勘我们一共三个人，分工为一人画草图，一人测距离，一人算辅材1、地勘前期准备:工具：测距仪，纸笔了解学校的地图，知道学校的楼大致分布，每栋楼的名称，然后计划从哪条路线开始进行地勘2、地勘会遇到的问题教室门打不开，有些楼进不去，有些楼设计不规范，不好计算等问题3、地勘过程按照计划从第一栋楼开始，首先确定楼的名称，然后画图的人开始进行画草图，然后其他两人首先研究大楼的分布情况，放交换机的位置，机房
1.硬件问题，插板或电源线烧焦，不能及时供电2.交换机电模块没有启动3.交换机配置出现问题
出现问题：当校园中用户过大时，会出现严重的丢包和延迟问题分析：1.网线问题2.防火墙问题3.带宽问题4.运行商问题5.网络中设备问题现场调查：1.了解整个网络的布局，每台设备连接状态和配置，从客户了解到不会是网络中主机和网线问题2.从内到外开始分析，从物理层----应用层逐一排查，物理层没问题，查看链路层3.从核心----接口逐一查看，发现有几个接口的数据流量波动非常大，三分钟达到了23G，判断可
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