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课程标准规定的基本素质要求是教材、教学和考试的灵魂，是基础教育课程的灵魂。课程标准规定了教材、教学所要实现的课程目标和所要学习的课程内容，规定了考试评价那些基本素质以及评价的基本标准。教材编制、教学设计必须遵守课程标准确定的目标和内容标准，教材编制是对课程标准的再创造、再组织。教育考试命题的基本依据是统一的课程标准，而不是哪一本教材。 课程标准是教
工 程 造 价 1、 建设项目总投资包括固定资产投资(又叫工程造价)和流动资产投资(又叫流动资金)。 2、 固定资产投资包括：设备工器具购置费(设备购置费、工器具及生产家具购置费)、建筑安装工程费(直接费、间接费、利润、税金)、工程建设其他费(土地使用费、与项目建设有关的费用、与未来企业生产经营有关的费用)、预备费(基本预备费、涨价预备费)、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税。
电子档案袋 如何开始 可以选择网络、闪存、光盘或班级电脑来储存这些数字化学习作品。学习作品与相应学习标准对应，并需要采用固定的命名规则，以方便被快速的找到。 3.工具 以及 Sunburst Learner Profile）；还有一种方法是采用常规软件创建电子档案袋，比如使用字处理软件，PDF一些字处理软件制作的电子档案袋主要是文本和少量图片，并可以保存为pdf电子档案袋 ）来作为聚合电
美国ＥＴＳ信息通信技术素养评价及其启示 [日期：2009-02-01] 来源： 作者： [字体：大 中 小] 摘 要：美国教育考试服务中心代写论文和一些大学合作开发的信息通信技术素养评价是一种基于互联网的、实时交互的、情境化任务和有监督的联机测验。该测验虽然是为高等教育服务的，但它的评价理念和实践形式，具有非常鲜明的特点。这项测验对于我国中小学信息技术课程
知识与技能： 了解数据库的基本概念及实际应用中的作用，能够描述实体属性，能够根据需求设计表、设计字段，能够建立简单的数据库、数据表，学会数据的录入。 过程与方法： 以数据库得广泛应用作为导入方法，在设计符合各自网站注册页面需求的数据库的过程中，让学生学会数据库设计的方法；教学过程中使用课件演示、网络教学、激趣法、任务驱动的教学方法。
教学设计概念 [日期：2009-01-27] 来源： 作者： [字体：大 中 小] 从教学和设计的角度看，教学设计就是为了使学生实现有效的学习而预先对教学所进行的决策活动。 对教学设计加以界定：为促进学习和绩效提高，分析、计划、实施、评价、修改教学系统中诸要素的系统过程,称之为教学设计（Instructi
高中新课程各学科远程研修专题研讨会 会议纪要 教育部课程中心 远程研修[2007] 号 为推动高中新课程实验工作的深化，促进新课程持续健康发展，2007年2月6日，教育部基础教育课程教材发展中心在北京成宏酒店召开了全国高中新课程各学科远程研修专题研讨会，来自高中各学科课程标准组、新课程远程研修办公室及项目支持单位以及媒体代表20余人参加了本次会议。 会上播放了教育部基础教育司副司长兼课程中
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