第一章信息化基础知识1、国家信息体系要素(上“应”、下“技”、左“人”、右“规”、“资源、网络”在中间)：(1)信息技术应用：信息技术应用是信息化体系六要素中的龙头，是国家信息化建设的主阵地，集中体现了国家信息化建设的要求和效益；(2)信息资源：信息资源的开发利用是国家信息化的核心任务，是国家信息化建设取得实效的关键，也是我国信息化的薄弱环节。信息资源的开发和利用的程度是衡量国家信息化水平的一个重
原创
2016-03-09 10:21:37
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1、按系列罗列Linux的发行版，并描述不同发行版之间的联系与区别。 1）linux的发行版介绍 slackware：Slackware Linux是由Patrick Volkerding开发的GNU/Linux发行版，一直坚持KISS原则。 &
原创
2016-12-11 13:22:37
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1、按系列罗列Linux的发行版，并描述不同发行版之间的联系与区别。1）linux的发行版介绍 slackware：SlackwareLinux是由PatrickVolkerding开发的GNU/Linux发行版，一直坚持KISS原则。 &nb
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2017-02-11 14:30:06
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![](https://s4.51cto.com/images/blog/202011/13/c62ecfd057262f79f9e87c2705b1c6b7.png?x-oss-process=image/watermark,size_16,text_QDUxQ1RP5Y2a5a6i,color_FFFFFF,t_100,g_se,x_10,y_10,shadow_90,type_ZmFuZ3p
原创
2020-11-13 18:50:57
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1.=：赋值号左侧必须是变量名，右侧是一个表达式系统自动将右侧表达式的值计算出来，然后赋值左侧变量所指的内存空间中符号与左右量之间，要空一个空格1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B1B=8bit1TB=1024GBbit是计算机中最小存储单位"Number3="+number3字符串常量+30（int）自动转换判断是否相等，对于浮点型不要用精确“Numbe
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2020-11-16 07:14:32
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要求一附加题实验代码#include#includeint main(){ char str[100]; int i=0; scanf("%s",str); while(str[i]!='...
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2018-03-18 12:26:00
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| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc | | | | | | 这个作业的目标 | 注册并初步了解博客园，初步运用Markdowm ，向老师同学介绍自己以及对课程的理解 | **| 姓名-学号 | 金国斌 201933030 ...
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2021-09-12 23:00:00
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这个作业属于哪个课程第一次作业 - 作业 - 21软件基础 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 这个作业的目标 自我介绍与实践定位 姓名-学号 甘泽楠 2019339930007 自我介绍：我是来自19机电实验班的甘泽楠，选择的是电气工程及其自动化专业，比较喜欢历史和运动。经过两年 ...
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2021-09-11 19:55:00
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| 这个作业属于哪个课程 | 软件工程 | | | | | | | | 这个作业要求在哪里 | 要求 | | | | | 这个作业的目标 | 自我介绍、软工5问 | 姓名：雷三鉴 智商忽高忽低，高考时刚好智力低谷。 现在就读于广东工业大学计算机国际班，大三。 兴趣在于算法领域。 用C语言写过小游戏， ...
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2021-09-05 19:50:00
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这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 要求 这个作业的目标 自我介绍+软工5问 自我介绍+软工5问 自我介绍 ###姓名：廖汉锋 ###性别：男 ###BIO：无名小卒，信仰好事多磨，做事磨蹭，但极其具有耐心；从了解游戏开发接触到编程语言，又因为无法得到正反馈而从入门到放弃，现在乘大学 ...
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2021-09-05 22:33:00
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这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/21rjjc 这个作业的目标 学习Markdown编辑器的使用方法，利用博客进行自我介绍 姓名-学号 吴泽昆-2019330301211 自我介绍 我是吴泽昆，浙江理工大学自动化二班，来自福建福州。喜欢打游 ...
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2021-09-16 21:57:00
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1. 2. <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <RelativeLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" android:id="@+id/v_0" android: ...
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2021-09-06 20:27:00
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作业1：安装环境，截图编程界面，截图运行界面 作业2：九宫格 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <RelativeLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns ...
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2021-08-26 19:36:00
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（1）为什么产生大数据技术？ 1)对大量消费者提供产品或服务的企业可以利用大数据进行精准营销 2) 做小而美模式的中小微企业可以利用大数据做服务转型 3) 面临互联网压力之下必须转型的传统企业需要与时俱进充分利用大数据的价值 （2）为什么要学习大数据技术？ 首先，学习大数据的原因就是大数据分析的采用 ...
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2021-09-10 08:56:00
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<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><RelativeLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:app="http://schemas.android.com ...
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2021-08-29 13:39:00
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<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><RelativeLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:app="http://schemas.android.com ...
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2021-08-29 13:39:00
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编写程序，输出"我爱学习C语言！。 #include<stdio.h> main() { printf("我爱学习C语言！"); }" 2.分行输出自己的专业和姓名。 #include<stdio.h> main() { printf("**********************\n"); pri ...
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2021-09-28 20:56:00
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1.为什么产生大数据技术？大数据是网络信息时代的客观存在，其产生的意义在于对这些数据进行专业存储和处理，并从中挖掘和提取所需要的知识和信息。 技术突破来源于实际的产品需求，如果将大数据比作一种产业，那么降低存储成本，提升运行速度和计算速度，以及对数据进行多维度的分析加工，实现并提升数据的价值，这是大 ...
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2021-09-10 15:53:00
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#include<stdio.h> main() { printf("我爱学习c语言"); } 2. #include<stdio.h> main() { printf("计算机\n闫自建\n"); } 3 nclude<stdio.h> main() { printf(" ******\n *\n ...
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2021-10-06 14:16:00
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一.编写程序，输出“我爱学习C语言！”。 #include<stdio.h> main() { printf("我爱学习C语言!"); } 二.分行输出自己的专业和姓名。 #include<stdio.h> main(){ printf("计算机科学与技术\n"); printf("刘赓\n"); ...
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2021-10-05 20:34:00
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