第1关：从自然数中取3个数进行组合之循环算法任务描述本关任务：用循环算法找出 5 个自然数中取 3 个数的组合。编程要求请在右侧编辑器Begin-End处补充代码，完成本关任务。测试说明平台会对你编写的代码进行测试，比对你输出的数值与实际正确数值，只有所有数据全部计算正确才能通过测试：测试输入：5 3 （n=5，r=3；，表示从1,2,3,4,5自然数中选择 3 个数)预期输出：1 2 31 2
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2023-08-10 14:39:03
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第1关：计算成绩任务描述本关任务：编写一个能根据学生号码来输出对应成绩的小程序。编程要求实数个数为5（人数为5），注意成绩由程序员赋值为：65,79, 98, 87, 83。 输入用户指定的学生的号码（1-5），输出对应的成绩，当用户输入为0时程序结束。要求：用户输入、查找成绩并输出都在函数中实现。 提示：函数原型 void check(int x[], int N);效果如下： 输入： 3 3
C语言程序设计教程 第1章 C语言程序设计概述 习题1参考答案 1、算法描述主要是用两种基本方法：第一是自然语言描述，第二是使用专用工具进行算法描述 2、c语言程序的结构如下： 1、c语言程序由函数组成，每个程序必须具有一个main函数作为程序的主控函数。 2、"/*"与"*/"之间的内容构成c语言程序的注释部分。 3、用预处理命令#include可以包含有关文件的信息。 4、大小写字母在c语言中
习题 3-1当 a=3,b=4,c=5,判断以下表达式是否成立？a<b||b>c||a>bTruea>c||b>a&&c>bTrueb-a==c-bTrueab-c>ac-b||ab+bc==bb(c-a)True习题 3-2当 a=1,b=0,c=1,判断以下表达式是否成立？!a || !bTrue(a&&!a) || (
____ medicine(整体医学)答：holistic( )提供了一个过程,通过它,组织将它的总目标分解为组织的各部门和成员的具体目标答：目标管理中国大学MOOC: 3、垃圾是放错位置的资源，因此，可以单纯地“处理”垃圾，也可以针对垃圾中组分的多样性，将堆肥、焚烧、卫生填埋等技术有机结合，进行综合利用。( )答：错大脑皮层功能丧失，脑干功能尚存称答：植物状态旅游专线车一般车型档次高、附属设施全
【Educoder离散数学实训】计算机问题求解之递归 ※关于递归，其实简单讲就是自己调用自己。往细了说，分为递归和回溯两个部分。只不过这个实训没真正意义上用到回溯而已。T1 基于递推公式的递归老规矩，稍微聊两句。这种基于递推公式、动态规划等方式的递归都是树形结构，其本质都是遍历，没必要递归的。之后有几个题我没写递归，直接循环就行。#第一题
def power(a, n):
#*******
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2023-08-12 16:57:48
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【Educoder作业】C&C++线性表实训第一次接触链表的话，可能会有疑惑。疑惑在于它到底比数组强在哪里。写完这次实训可能就会感受到，或者写了这10个题还是没有头绪，本篇结尾我们就稍微聊一聊。T1 顺序构建线性表这个题可以说是定了整个实训的基调，结构体里是包含了一个本身的数据和一个指针，我们就是用这两个东西来构建链表的。 同时，我们默认：最后一个元素的为。#include "linear
指针一第1关：用指针法输入12个整数,然后按每行4个数输出任务描述 题目描述:用指针法输入12个整数，然后按每行4个数输出编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入输入包含一行，有12个整数。 输出按顺序，每行输出4个整数。测试说明 样例输入：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 样例输出：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
文章目录虚拟头节点1. 定义虚拟头节点2. 增加链表元素3. 删除链表元素4. 练习题递归解法 虚拟头节点1. 定义虚拟头节点private Node dummyHead = new Node(-1);通过上篇文章可知，因为单链表只能从前向后遍历的特点，单链表的操作都会使用前驱节点定位指定节点，但是头节点没有前驱，所以每次都会先判断头节点如何进行操作。因此就引入了虚拟头节点，虚拟头节点是不存在的
一、概念头结点:是虚拟出来的一个节点，不保存数据。头结点的next指针指向链表中的第一个节点。对于头结点，数据域可以不存储任何信息，也可存储如链表长度等附加信息。头结点不是链表所必需的。头指针:是指向第一个结点的指针,如果链表没有引入头结点，那么头指针指向的是链表的第一个结点。头指针是链表所必需的。[注意]无论是否有头结点，头指针始终指向链表的第一个结点。如果有头结点，头指针就指向头结点。二、为何
1.下列哪一项叙述是正确的？(B)A char型字符在Unicode表中的位置范围是0至32767B char型字符在Unicode表中的位置范围是0至65535C char型字符在Unicode表中的位置范围是0至65536D char型字符在Unicode表中的位置范围是-32768至32767unicode是不定长度的字符表达方式。也就是说，一个字符可能是一个字节，也可能是2个字节，也可能有
目录题目11.1 算法设计思想1.2 源代码1.3 运行情况截图题目22.1 算法设计思想2.2 源代码2.3 运行情况截图题目33.1 算法设计思想3.2 源代码3.3 运行情况截图题目44.1 算法设计思想4.2 源代码4.3 运行情况截图题目55.1 算法设计思想5.2 源代码5.3 运行情况截图更多精彩 Data structure advanced training course n
目录第一关：数组倒置第二关：字符排序第三关：找最长串第四关：星号转移写在最后第一关：数组倒置程序功能是通过调用reverse()函数按逆序重新放置数组a中的元素值，请补全程序。测试输入： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9预期输出： 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0#include "stdio.h"
#define N 10
void reverse(int *p, int a, in
A是个比较好的递归例题，BCD用递推写会比较方便，但是递归也能写，主要是教学一个递归的剪枝，还有递推（递归）关系式的推导。 一些相对复杂的递推关系式用递推就很难来实现了。 E的话是一个dfs的经典例题。 F的话是一个相对综合的基础dfs。A题 题目来源UVA10696:https://onlinejudge.org/index.php?option=com_onlinejudge&Item
作者：旧梦拾遗186专栏：C语言编程----小比特成长日记 每日励志：生活总是遍体鳞伤，可是后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方——海明威前言：为了巩固我们所学的指针知识，今天小编带大家做几道，大厂的笔试题。目录前言：题目：笔试题 1：笔试题 2：笔试题 3：笔试题 4：笔试题 5： 笔试题 6： 笔试题 7： 笔试题 8：总结 前言：为
一．使用组合数公式利用n！来计算1.程序设计思想(1) 在主函数中输入n和k的值(2) 判断输入的数是否合法(2) 创建一个方法，public static BigInteger JiechengN2（int n），在此方法中利用递归，先判断n是否等于0或1，若是,则直接返回BigInteger.valueOf(1)若不是，则
目录第1关：结构体题目：代码思路： 代码表示：第2关：共用体 题目：代码思路：代码表示：第3关：枚举类型题目：代码思路：代码表示：本章例题相关知识点（）第1关：结构体题目：本关任务：统计生日相同的学生。在一个100人的班级中，有同学生日相同的几率非常大。现在给出每个学生的学号生日，请你找出所有生日相同的学生。输入数据由学员处理，每组数据有多行，第一行是一个整数n（0<=n
头歌c语言实训作业题解 持续更新C语言程序设计编辑与调试环境1.打印输出 Hello World2.打印输出图形3.求三个数的最大值4.熟悉C语言调试环境C语言中最基本的输入输出1.看看你成绩怎么样2.输出字符的3.进制转换顺序结构程序设计1.加法运算2.不使用第3个变量，实现两个数的对调3.用宏定义常量4.数字分离5.计算总成绩和平均成绩6.求三角形面积7.立体几何计算题8.计算两个正整数的最
带头结点链表 其中带头结点链表第一个节点只有数据域有意义，存的是第一个有效节点的地址 而不带头结点链表有一个头指针 即head带头结点链表是最少4字节 而不带头结点链表最少是4字节 所以不带头比带头存储数据要多带头结点链表大例题需求说明： 1.实现对屏幕上的点坐标进行管理（也可以用数组实现） 2.屏幕点坐标由行坐标和列坐标组成，且坐标取值1-25，列坐标1-80 3.实现点坐标的录入 插入 删除
目录数组名的考察（选填）一维数组字符串数组sizeofstrlen字符指针sizeofstrlen二维数组笔试题第一题：第二题：第三题第四题第五题第六题第七题第八题结语 数组名的考察（选填）一维数组数组名是数组首元素的地址 这里有2个例外：sizeof(数组名)，这里的数组名是表示整个数组的，计算的是整个数组的大小，单位是字节。&数组名，这里的数组名也表示整个数组，取出的是数组的地址。除
