一、问题描述试题编号： 201703-2 试题名称： 学生排队 时间限制： 1.0s 内存限制： 256.0MB 问题描述：问题描述 体育老师小明要将自己班上的学生按顺序排队。他首先让学生按学号从小到大的顺序排成一排，学号小的排在前面，然后进行多次调整。一次调整小明可能让一位同学出队，向前或者向后移动一段距离后再插入队列。 例如，下面给出了一组移动的例子，例子中学生的人数为8人。 0）
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2023-08-30 07:35:40
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目前能够实现：1、四端分离(也可以运行在同一台电脑上，每个程序管自己的功能，搭配起来就是完整的程序功能了！)：服务器端、叫号端(2个)、取号端、客户端(包含手机端，合计支持8个)2、可以8个端开展1项业务，一同按顺序依次叫号3、可以8个端，每个端都开展不同业务(一共8种)，各自按照各自的顺序依次叫号，也可以自由组合搭配。4、实时记录全程数据，自动保存，随时恢复(点击载入取号数据)由于排队取号程序防
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2023-09-22 11:38:51
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水晶排课不仅可以创建日常的课程表，它还可以帮助你分配各个考试的监考人员，从而避免人员安排不清晰的问题，很多用户在使用时不知道怎么创建监考表，想知道的赶快来看看下面的文章吧！类别：教育管理 大小：9.42M 语言：简体中文评分：6操作步骤如下：1、首先需要先进入到水晶排课的软件内，设置科目、班级以及课时等内容小编在这里也就不再赘述了，默认大家已经设置完成，在这里直接点击红框标注内的“监考表”选项开始
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2024-02-04 20:37:48
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# 用nohup命令在Linux中运行Python脚本
在Linux系统中，我们经常需要在后台运行一些任务，比如运行Python脚本。但是，当终端关闭时，这些任务通常会被终止。为了解决这个问题，我们可以使用`nohup`命令来运行这些任务，即使终端关闭，任务也会继续运行。
## 什么是nohup命令？
`nohup`命令是一个Linux命令，用于在后台运行命令，即使终端关闭，命令也不会被终止
原创
2024-07-24 11:12:15
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AsyncTask 相信搞过android开发的朋友们都不陌生。AsyncTask内部封装了Thread和Handler，可以让我们在后台进行计算并且把计算的结果及时更新到UI上，而这些正是Thread+Handler所做的事情，没错，AsyncTask的作用就是简化Thread+Handler，让我们能够通过更少的代码来完成一样的功能，这里，
了解‘生产者/消费者’模型在餐馆吃饭时，厨师做完一道菜后就会把菜从传菜递出去，然后继续做下一道菜。厨师不需要关心顾客是不是已经把菜吃完了。如果厨师做菜的速度大于顾客拿菜的速度，那么就会有越来越多的菜堆在传菜窗口。如果顾客拿菜的速度大于厨师做菜的速度，那么传菜窗口始终都是空的，来一道菜就会立刻被拿走。在程序开发中，这就是一个典型的“生产者/消费者”模型：厨师是生产者，负责生产；顾客是消费者，负责消费
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2023-12-12 19:32:36
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这种排队题，博主第一反应就是链表，但是他有前插和后插，博主想要用数组跳过链表（虽然博主对链表也可以，但是指来指去，太麻烦了），然后博主想用数组绕过去，但是由于是需要挪数组，也还算麻烦（主要是博主最开始想的是挪数组之后，不能根据给出值直接定位，需要用循环找），想了一下让数组数字作为顺序，但是每次挪动之后需要按照值的大小重新排列数组（需要数组和值同时移动），这，需要再建一个等大的的数组存放中间结果（即
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2023-08-11 21:30:25
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2017.03.2 学生排队目录前言一、问题描述二、问题分析三、程序说明前言最近我在做CCF的题目，也打算把每道题的解题思路都写到博客上来，希望能帮助到也在做CCF题目的读者们，希望你们通过本文能有所提示，帮助大家提升编程能力。另外有个很好的想法就是，建议读者们可以先看一下问题分析的部分，然后自己再整理一下思路，重新做一遍，最后再参考代码，我想这样会更有收获。 一、问题描述问题描述体育
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2023-08-10 12:52:20
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年轻人要讲抄德，抄袭作业又蠢又坏，大家耗子尾汁 bupt python 排队前进问题题目描述输入输出样例输入 Copy样例输出 Copy思路模拟运动方式实现代码等价转化为短板效应实现代码 题目描述有 n 个人排队向一个方向前进，他们前进的速度并不一定相同。 最开始即 t=0 时，每个人的位置并不相同。可以把他们放在数轴上，设他们前进的方向为正方向,对于从左往右第 i 个人,编号为 i，他的初始位置
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2023-10-26 15:54:51
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1.题目及要求问题描述 体育老师小明要将自己班上的学生按顺序排队。他首先让学生按学号从小到大的顺序排成一排，学号小的排在前面，然后进行多次调整。一次调整小明可能让一位同学出队，向前或者向后移动一段距离后再插入队列。例如，下面给出了一组移动的例子，例子中学生的人数为8人。 0）初始队列中学生的学号依次为1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8； 1）第一次调整，命令为“3号同学向后移动2”，表示
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2023-11-20 10:41:46
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1.如何设计一个排队系统，能够让每个进入队伍的用户都能看到自己在队列中所处的位置和变化，队伍可能随时有人加入和退出，当有人退出影响到用户的位置排名时需要及时反馈到用户 2.排队系统不仅要实现队列的常见的入队和出队功能，而且还要实现队列的中任意的一个元素都可以随时出队列，且出队列需要更新队列用户位置的变化。 3.代码如下：from collections import deque
class U
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2023-06-20 22:09:57
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问题描述 体育老师小明要将自己班上的学生按顺序排队。他首先让学生按学号从小到大的顺序排成一排，学号小的排在前面，然后进行多次调整。一次调整小明可能让一位同学出队，向前或者向后移动一段距离后再插入队列。 例如，下面给出了一组移动的例子，例子中学生的人数为8人。 0）初始队列中学生的学号依次为1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8； 1）第一次调整，命令为“3号同学向后移动2”，表
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2023-11-02 11:21:14
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队列是只有一端可以进行插入操作，而另一端可以进行删除操作的有序线性存储结构，满足先进先出的约束。生活中典型的实例就是排队，先到的人排在前面，可先得到服务，后到的人排在后面，并且不能插队。计算机应用中典型的实例就是打印机，先发送的打印任务可以先被执行，之后的都要排队等候Python实现在 Python 中，和栈一样，同样可以用列表作为队列的底层实现，只需要确定列表的哪一端作为队列的头，也即删除操作端
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2023-09-03 08:34:31
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题目描述 有 n 个人排队向一个方向前进，他们前进的速度并不一定相同。 最开始即 t=0 时，每个人的位置并不相同。可以把他们放在数轴上，设他们前进的方向为正方向,对于从左往右第 i 个人,编号为 i，他的初始位置为xi ,初始速度为vi。编号为1的人（队尾，位于数轴最左侧）的位置总为坐标原点,即总有x1=0。(位置单位为米,速度单位为米每秒)。 虽然他们的前进
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2023-06-16 16:49:43
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题目描述有 n 个人排队向一个方向前进，他们前进的速度并不一定相同。 最开始即 t=0 时，每个人的位置并不相同。可以把他们放在数轴上，设他们前进的方向为正方向,对于从左往右第 i 个人,编号为 i，他的初始位置为xi ,初始速度为vi。编号为1的人（队尾，位于数轴最左侧）的位置总为坐标原点,即总有x1=0。(位置单位为米,速度单位为米每秒)。 虽然他们的前进速度不同，但是他们要保证前后顺序不能变
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2023-12-07 09:43:58
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今天，我发现班级群里的女同学几乎都用自己的照片做头像，面对着一张张曾经熟悉又好几个月没有见的面孔，我突然萌生出了一个想法：用python给她们的颜值排个序，说干就干！01—先把头像下载下来1.获取头像接口首先我不打算用itchat或wxpy等微信接口模块，因为这些接口貌似无法通过以微信群为组别来返回数据，我准备从网页版微信入手。扫码登录完毕后,经过反复调试，我发现了规律，当在聊天列表中首次点进某个
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2024-06-16 16:56:35
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01队列简介上面这张图的情形想必大家都很了解，在生活中，难免会有很多排队，排队的时候，新来的人只能排在最末尾(直接插队是要被打的)，越是排前面的人，能够越早的享受到服务，所以队列是一个先进先出(FIFO：First In First Out)的模型。队列是一个应用非常广泛的数据模型，当很多人需要共享某一个服务，而这个服务又无法同时满足所有人的时候，就需要通过队列把等待的人组织起来，然后按照优先级享
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2023-09-05 14:44:01
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题描述试题编号：201703-2试题名称：学生排队时间限制：1.0s内存限制：256.0MB问题描述：问题描述 体育老师小明要将自己班上的学生按顺序排队。他首先让学生按学号从小到大的顺序排成一排，学号小的排在前面，然后进行多次调整。一次调整小明可能让一位同学出队，向前或者向后移动一段距离后再插入队列。 例如，下面给出了一组移动的例子，例子中学生的人数为8人。 0）初始队列中学生的学号依次
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2023-11-06 14:16:07
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随着信息技术和网络技术的飞速发展，人类已进入全新信息化时代，传统管理技术已无法高效，便捷地管理信息。为了迎合时代需求，优化管理效率，各种各样的管理系统应运而生，各行各业相继进入信息管理时代，银行取号用户管理系统就是信息时代变革中的产物之一。 任何系统都要遵循系统设计的基本流程，本系统也不例外，同样需要经过市场调研，需求分析，概要设计，详细设计，编码，测试这些步骤，基于python语言、Django
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2023-11-21 21:52:33
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CCF CSP认证考试真题：学生排队问题描述解题思路参考答案测试用例小结 问题描述试题编号： 201703-2试题名称： 学生排队时间限制： 1.0s内存限制： 256.0MB问题描述 体育老师小明要将自己班上的学生按顺序排队。他首先让学生按学号从小到大的顺序排成一排，学号小的排在前面，然后进行多次调整。一次调整小明可能让一位同学出队，向前或者向后移动一段距离后再插入队列。 例如，下面给
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2023-08-02 08:54:44
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