20212108《Python程序设计》实验四 Python综合实践实验报告 课程： 《Python程序设计》班级： 2121姓名： 王季延学号： &nb
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2023-10-11 16:58:18
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学号 2019-2020-2 《Python程序设计》实验2报告课程：《Python程序设计》
班级： 1822
姓名： 成居鸿
学号：20182201
实验教师：王志强
实验日期：2020年4月12日
必修/选修： 公选课1.实验内容设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点2. 实验过程及结果先将需要的常量和变量列出来然
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2023-12-06 16:03:03
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Python学习报告1.初识印象两天内学习了一门编程语言，虽然学的不是那么精，但是大体能看懂python了。学习python心里自然的跟C语言对比着学，python与C语言相比没有那么多条条框框得规矩，它不需要每个语句后面加上符号“；”，python比其他编程语言都要简单。2.学习步骤学习Python分成了大体有五个小节。一，python简介，什么是python语言，python语言的普及度越来越
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2023-08-11 10:18:06
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JS总结 这里写目录标题JS总结一级目录二级目录三级目录数据类型这里重点讲一下大家陌生的Symbol类型下面是数据类型里一些需要的方法注意：将数字转换为字符串API函数和变量构造函数for..in正则表达式使用forEach()方法遍历数组箭头函数（阿曼达表达式）var和let和const变量提升和函数提升回调函数节流阀阻止事件的冒泡原型和原型链函数的闭包以及闭包的作用函数的四种调用方法DOM获取
# Python结课：探索Python编程语言的强大功能和应用
## 引言
Python是一种高级编程语言，具有简单易学、可读性强、功能强大等特点。它广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发、自动化脚本等领域。本文将介绍Python的一些常用功能和应用，并提供相应的代码示例，帮助读者更好地理解和使用Python。
## 1. 数据类型和控制结构
### 1.1 基本数据类型
Python
原创
2023-10-09 10:37:53
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20192221 2019-2020-2 《Python程序设计》实验四报告课程：《Python程序设计》班级：1922班姓名：程子轩学号：20192217实验教师：王志强实验日期：2020年5月25日必修/选修： 公选课实验内容选择Python综合应用：爬虫、数据处理、可视化、机器学习、神经网络、游戏、网络安全等。1.实验内容爬取bilibili热门视频《后浪》中的弹幕，保存数据至Excel以及
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2023-11-23 20:41:24
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一整学期的 python 课程已经结束了，时间过的非常快，令人意犹未尽，也有许多课堂收获。
Python 是一种代表简单主义思想的语言。阅读一个 Python 程序就像是在读英语一样。它使你能够专注于解决问题
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2023-07-29 11:38:45
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课程：《Python程序设计》班级： 2042姓名： 施鸽学号：20204218实验教师：王志强实验日期：2022年3月21日必修/选修： 公选课## 1.实验内容①熟悉Python开发环境；②练习Python运行、调试技能；③编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；④掌握git技能实验要求实验要求 ①熟悉Pycharm等开发环境；②掌握基本的Python运行和调试技能；③
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2024-01-09 07:02:48
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20202418 2021-2022-2 《Python程序设计》实验2报告课程：《Python程序设计》班级：2024姓名：于宗源学号：20202418实验教师：王志强实验日期：2022年4月5日必修/选修：公选课1.实验内容设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点2. 实验过程及结果我在清明假期之间自学了通过利用tki
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2023-11-20 16:56:22
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《《扫雷游戏制作》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《扫雷游戏制作》PPT课件.ppt(27页珍藏版)》请在装配图网上搜索。1、扫雷游戏制作 一、分析扫雷游戏的基本功能 1、从外观上分析： 方块 笑脸 地雷数目显示 计时器 有雷标识 无雷标识 红旗显示 胜利画面 失败画面 一、分析扫雷游戏的基本功能 2、从操作上分析： 鼠标 单击 右击 双击 点击鼠标左键于未知 区域 ,如果未
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2024-02-01 20:05:22
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一、题目分析随着现在时代得发展，信息得保护与安全都极为重要，很多企业，公司，学校都采用了信息化的管理，这样能够使得管理工作方便快捷、高效。特别是图书馆的管理工作繁多，使用图书管理系统不仅可以实现信息的高效管理和共享，更能使图书管理工作更加规范化、标准化、科学化和现代化，构建该系统主要是为了方便用户使用，要求界面良好、针对性强、对系统信息的"查插删改“;能够提供良好的信息安全保护机制。二、系统功能包
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2023-08-12 15:24:24
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# 20204218 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告课程：《Python程序设计》班级： 2042姓名： 施鸽学号：20204218实验教师：王志强实验日期：2022年4月5日必修/选修： 公选课## 1.实验内容设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点## 2. 实验过程及结果（一）
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2023-11-12 13:11:40
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大一计算机结课论文范文一：高职计算机基础教学实践摘要 农高职计算机基拙教学中引入项目教学法，教师精心设计教学内容，学生以小组合作的模式，在教师的指导下解决相关情境问题，可以让学生更好地掌握计算机基拙知识和技能，提高学生的实际应用能力，增强学生的职业能力。关键词 项目教学法 高职计算机 基础教学高等职业院校的教学目标是，除了让学生获得一定的文化知识外，还要使其掌握一定的专业技能。计算机课程教学是项将
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2024-07-08 16:19:39
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一、Github项目地址：https://github.com/asswecanfat/git_place/tree/master/oper_make二、PSP2.1表格:PSP2.1Personal Software Process Stages预估耗时（分钟）实际耗时（分钟）Planning计划150150· Estimate· 估计这个任务需要多少时间150150Development开发1
测试题： 0. 注意，这道题跟上节课的那道题有点儿不同，回答完请上机实验或参考答案。1 old = [1, 2, 3, 4, 5]
2 new = old
3 old = [6]
4 print(new)如果不上机操作，你觉得会打印什么内容？ [1,2,3,4,5] 1. 请问如何将下边这个列表的'小甲鱼'修改为
上python课已经两周了，虽然python课比我想象地要简单有趣一些，但在实际操作过程中还是遇到了不少困难。今天我想结合自己上课的经历，简单谈一点自己的感悟。首先，我觉得python语言之所以要比我想象的要简单有趣一些，主要是因为老师在讲课过程中并没有把语法放在一个极其重要的位置，而是强调了经验和实际应用的重要性。而这种教学方式既不会让我感觉到特别枯燥难懂，又不会因为是开始接触而感到无所适从。所
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2023-11-23 13:42:29
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JavaScript结课报告1 系统分析与设计1.1需求分析因为随着社会发展，网速的提升，互联网已经于大家的生活密切相关了。作为一代与时俱进的青年，我们阅读书籍的方式已经不局限于厚重的纸质版书籍，我们现在阅读书籍更多的是网上阅读，因为相比较于携带不方便的纸质版书籍，我们使用网上阅读仅仅需要使用手机登录一个阅读网站并使用一些流量来阅读我们想要看的书籍。并且在网上更是可以阅读到一些现实生活中买不到的纸
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2023-08-09 13:22:13
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JS总结一、词法结构1.区分大小写2.注意 //单行 /* 多行注释 */3.字面量（直接量 literal） 12 数字 5.8 小数 “hello” ‘hello’ true/js/gi //正则null //空{x:1,y:2}{1,2,3,4}4.标识符（变量）和保留字5.分号可以省略但是可能会产生问题，js会自动补 
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2023-07-22 22:44:37
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JAVA学期总结针对本学期学习的JAVA程序设计我做了以下总结：1、本学期课程的主要内容1)、基础语法：Java关键字，标识符，类型转换、直接量、变量、循环语句(if,for,switch)、方法、运算符、递归。2)、面向对象编程(重中之重)：面向对象设计思想、对象与内存(重点)、方法重载、对象创建使用、abstrsct的使用、final的使用、super的使用、static的使用、package
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2023-08-05 15:38:22
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《C 语言课程设计》报告题目：石头剪子布班级：学号：姓名：指导教师：成绩：- 1 -目 录：一、 选题背景 - 2 -二、 设计思路 - 2 -三、 主要问题的解决方法及关键技术 - 3 -四、 程序流程图 - 3 -五、 源程序清单 - 6 -六、 程序运行结果 - 8 -七、 设计总结 - 9 -八、 教师评语 - 10 -一、 选题背景通过一个学期的 C 语言课程的学习， 《C语言程序设计》
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2024-08-27 19:22:07
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