说明：这是武汉理工大学计算机学院【面向对象与多线程综合实验】课程的实验报告 >>点击查看WUTer计算机专业实验汇总 谨记：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《面向对象与多线程综合实验》报告１ 实验目的 运用Java语言，以迭代方式逐步编程实现一个小型档案管理系统。由此了解软件开发的一般过程，深入理解面向对象语言的基本概念和基本原理，理解和掌握继承与...
原创
2021-07-12 15:26:45
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说明：这是武汉理工大学计算机学院【面向对象与多线程综合实验】课程的实验报告 >>点击查看WUTer计算机专业实验汇总 谨记：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《面向对象与多线程综合实验》报告１ 实验目的 运用Java语言，以迭代方式逐步编程实现一个小型档案管理系统。由此了解软件开发的一般过
原创
2022-01-25 17:06:05
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[4]面向对象综合练习一.综合练习1.使用到Java中提供的类a.BufferedReader:是一个可以从键盘读取一行数据的类BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));String
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精选
2015-06-07 13:48:39
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# Java面向对象综合案例：图书管理系统
## 介绍
在现代社会中，图书馆是一个重要的知识资源库。为了更好地管理和利用这些资源，开发一个图书管理系统是非常有必要的。本文将通过一个基于Java面向对象的综合案例，向大家展示如何设计和实现一个简单的图书管理系统。
## 需求分析
在开始编写代码之前，我们首先需要明确图书管理系统的需求。这个系统需要支持以下功能：
1. 添加图书：向系统中添加新
原创
2023-08-02 03:50:31
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Python 面向对象编程(详解 + 实战）1. 面向对象编程1. 面向对象编程— Object Oriented Programming2.类(Class)和实例(Instance)1.类的定义2.创建实例3.绑定属性3. 数据封装4. 访问限制1. 限制访问2. 外部获取属性— get3. 外部修改属性 — set4. 特殊情况5. 继承6. 多态7. 静态语言 vs 动态语言8. 类属性2
做过一些j2ee的项目,用过不同的方式,但是还是有一些困惑,实际上我想很多人都有或者曾有过这样的困惑,有困惑的人大家一起讨论下,过来人也希望能指点下.我暂且称之为面向对象和面向数据的方式.面向对象方式:一个典型的j2ee系统一般分为页面,后台,以及数据库.在很多情况下都是根据需求先去设计数据库,那么在根据数据库来设计对象(pojo),在pojo中维护数据库表之间的关系.最后把这些对象
0.前言这三次作业的作业的难度较之前的三次作业来说，难度有说提高，花的时间也较长。但在练习的过程中学习到了许多的技巧的知识，也认识到自身的不足和养成好的习惯有多重要。1.作业过程总结①总结三次作业之间的知识迭代关系；第四次作业的第一题是对正则表达式的理解与使用 第五次作业是对继承与多态的考察第六次作业是对接口和抽象类的测试②如何通过作业逐步理解面向对象的封装性、继承性与多态性
面向对象编程基础 面向对象编程:简单来说就是基于对类和对象的使用，所有的代码都是通过类和对象来实现的编程就是面向对象编程！ 面向对象的三大特性：封装、继承、多态首先创建一个类一、封装1、封装：将某些内容先封装到一个地方，等到需要再去调用上面的代码实现的就是封装的功能，把各自的name和age分别封装到了self的name和age属性中，
1.面向对象的概念举例：大象装进冰箱。面向过程 打开冰箱门 放进去 关上冰箱门。 面向过程思想强调的是过程（动作） c语言就是面向过程面向对象 强调的是对象（实体）。 冰箱打开 冰箱存储 冰箱关闭 常见：C++ Java C# 面向对象特点 1.面向对象就是一种常见的思想，符合人们的思考习惯。 2.复杂问题简单化。 3.让曾经在过程中的执行者，变成了对象中的指挥者。2.类
练习一：文字版格斗游戏需求:格斗游戏，每个游戏角色的姓名，血量，都不相同，在选定人物的时候（new对象的时候），这些信息就应该被确定下来。举例： 程序运行之后结果为： 姓名为:乔峰 血量为:100 姓名为:鸠摩智 血量为:100 乔峰举起拳头打了鸠摩智一下，造成了XX点伤害，鸠摩智还剩下XXX点血。 鸠摩智举起拳头打了鸠摩智一下，造成了XX点伤害，乔峰还剩下XXX点血。 乔峰举起拳头打了鸠摩
原创
2023-05-15 16:46:01
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一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1652班指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月27日实验时间：13
一、前期准备：unit的安装与使用：打开idea，Preferences中点击Plugins，在market中搜索junit，如图点选JUnitGenerator V2.0进行安装，安装后会显示installed。 新建立的文件可以点击小灯泡，建立test文件，或者选中类名，Go to>test，新建test文件并勾选要测试的方法即可点击File——>Progect-----
童皓桢 Java实验二-面向对象程序设计实验报告实验内容初步掌握单元测试和TDD理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态初步掌握UML建模熟悉S.O.L.I.D原则了解设计模式实验步骤（一）单元测试在IDEA中建一个项目MyUtil
对于MyUtil类，建立一个MyUtilTest1.java的测试类：新建一个test文件夹在根目录中->右键选择Mark Directory as->
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2023-09-16 21:38:15
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2018-2019-2-20175204 张湲祯 实验二 《Java开发环境的熟悉》实验报告实验二 Java面向对象程序设计一.实验内容：初步掌握单元测试和TDD理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态初步掌握UML建模熟悉S.O.L.I.D原则了解设计模式二.实验步骤：1.单元测试1.在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中，把测试代码放在test目录中，右键单击项目，在弹出的菜单中选择N
一、实验目的 1.理解多态性和动态绑定 2.存储、提取和操作ArrayList中的对象二、实验内容1.【Person、Student、Employee类】（注：此题在书上原题基础上有修改）设计一个名为Person的类和它的两个名为Student和Employee子类。每个人都有姓名和电话号码。学生有年级状态（大一、大二、大三或大四）。将这些状态定义为常量。一个雇员有工资和受聘日期。定义一个名为My
2018-2019-2 20175320实验二《Java面向对象程序设计》实验报告一、实验步骤及内容（一）了解使用JUint，并对示例代码MyUtil进行测试1、先在IDEA中安装JUnit插件，并在IDEA中的项目中加入junit.jar包。2、创建类MyUtil，输入示例代码MyUtil，点击类名会出现一个灯泡状图标，在弹出的菜单中选择Create Test，并选择JUnit3的测试用例 。3
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2023-07-08 22:45:18
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面向对象程序设计a(java)实验报告.docx 面向对象程序设计A(JAVA)实验报告实验名称类的继承与多态实验实验类型类的继承与多态实验指导教师彭红专业班级计科1403班姓名杨萌晖学号5120141916实验地点东6E501实验成绩__________________日期2014年11月4日实验四类的继承与多态实验一、实验目的1练习类的继承与多态设计过程2练习面向对象的图形用户界面设计，事件设
✨作者：命运之光 目录✨一、需求设计✨二、概要设计✨三、详细设计✨四、调试结果✨五、测试结果✨附录：源程序代码（带注释）测试类demo2Address类Employee类实验二 面向对象基础练习实验环境：Eclipse+JDK实验目的：1.掌握面向对象的编程思想；2.掌握类和对象的定义及使用；3.掌握封装的使用。（成员变量私有化（private）设置）实验内容：1.
20175318 2018-2019-2 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1753班 姓名：李浩然 学号：20175318指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月15日实验时间：13:45 - 3:25 实验序号：实验二实验名称：Java面向对象程序设计实验内容：1.初步掌握单元测试和TDD2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态3.
2017-2018-4 20165227实验二《Java面向对象程序设计》实验报告实验内容初步掌握单元测试和TDD理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态初步掌握UML建模熟悉S.O.L.I.D原则了解设计模式实验要求没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题
