1.C 运行时数据区 线程共享:方法区 堆 线程隔离:程序计数器,虚拟机栈,本地方法栈 2.B 局部变量存放在栈上,栈上的垃圾回收,由finalize()来实现,和GC没关系 3.A 1,申请空白PCB(进程控制块); 2,为新进程分派资源; 3,初始化PCB; 4,将新进程插入就绪队列; 4.B JS 后面的方法会覆盖前面的方法 所以执行的
图书馆信息管理系统1 系统设计1.1 系统基本情况1.2 需求分析1.3 系统模型设计2 系统实现2.1 系统数据库基本表3 系统界面及说明3.1系统登录3.2 借阅服务3.3 管理服务4 总结与展望 这是一篇关于“数据库”课程的大作业,里面主要涉及java、mysql、JDBC等内容,能实现以下功能:读者可以根据书名、作者、类别、出版社、出版时间进行模糊或者精确查找并借阅书籍,可以查看自己的
转载 2024-01-12 18:08:56
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快递柜前言这是针对基础部分的综合练习,需要了解的知识有变量、数据类型、数组。 取快递是现在大部分人都会做的事情,那么小白该怎么写出一个简单的取快递的程序呢?那么请按照以下功能条件来写出一个简单的快递柜小项目吧。一、项目介绍1.功能介绍身份选择(快递员和普通用户)2.存快递 3.删除快递4.修改快递信息 5.查看快递信息 6.取快递注意:因为快递柜是一个系统,那么完成每一步操作后,都会返回到欢迎界面
目录 一、复数运算:方案一:JSP方案二:JSP+JavaBean方案三:JSP+Servlet方案四:JSP+Servlet+JavaBean 二、登录验证:方案一:JSP+JDBC方案二:JSP+Servlet+JDBC方案三:JSP+JDBC+Servlet/JSP(过程控制)+JavaBean    (DAO) 三、运行结果展示:一、复数运
部分代码(学生信息的增添,删除和初始登录)1各模块功能简介 添加学生信息 输入学生的姓名以及三个科目的成绩(数学、英语,物理),并将其保存在建立好的数据库中。然后进行提交或退出删除学生信息 进入该模块后,输入想要删除成绩的学生学号,即可在数据库中检索该学生 的成绩信息并删除其各科成绩。如果输入的学生姓名不是数据库里的就会返回显示页面  初始登录查找各自的密码检查是否正确,登录密码和用户输
GUI借鉴的是bibili大神褚少微的视频,好使!!!import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; public class Calculator implements ActionListener { JL
转载 2023-11-06 20:19:03
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HTML实例网页代码, 本实例适合于初学HTML的同学。该实例里面有设置了css的样式设置,有div的样式格局,这个实例比较全面,有助于同学的学习,本文将介绍如何通过从头开始设计个人网站并将其转换为代码的过程来实践设计。 文章目录?一、网页介绍?一、网页效果?二、代码展示?1.HTML代码结构 ?2.CSS样式代码 ?三、个人总结?四、更多干货? 一、网页介绍?1 网页简介:此作品为学生个人主页网
第2章基本程序设计作者:wwj复习题2.2~2.7节2.1.下列哪些标识符是合法的?哪些是java关键字?applet ,Applet , a++ , --a , 4#R , $4 , #44 , apps , class , public ,  int  ,x ,y ,radius 解:合法:applet , Applet, $4, apps , x, y
废话不多少先看效果图,决定一下你是否需要继续看下去 登录界面管理界面注册界面登录页面介绍页面比较简单,就两个文本框,两个按钮,登录验证只有账号密码匹不匹配,其他的没做验证,比如用户名不能出现数字啥的管理页面介绍只要数据库存的有账号,都可以实现登录,出现管理页面,下方的表格会输出数据库中所有用户信息,鼠标点击一条信息,上方相应文本框会获得数据,进行增删改后都会清空文本框,当重复添加用户时会弹出警告窗
你为什么要使用JQuery JQuery有哪些好处因为JQuery是轻量级的框架,大小不到30KB它有强大的选择器,出色的DOM操作的封装有可靠的事件处理机制完善的ajax出色的浏览器的兼容性支持链式操作,隐式迭代$(document).ready() $(functiion({}))方法和window.onload有什么区别?window.onload方法是在网页中所有的元素完全加载到浏览器后才
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这个学期学习了Java语言,期末作业还是一个中规中矩的学生信息管理系统,主要运用的知识点有Java的数据库操作、文件操作、图形化界面编程设计以及Java绘图。现将代码全部开源,仅供大家参考。 先贴运行效果图吧: 首先是登入窗口,这里利用了JDBC连接到本地上的一个MySQL数据库(这里为了便于调试,我也设定了若没有检测到JDBC驱动,则跳过登入窗口,直接进入主菜单) 当用户输入正确的用户名和密码
话不多说直接上代码 目录一、Books(图书类)二、Library(图书馆类)三、LibrarySystem(主控制台)四、Students(学生类)  一、Books(图书类) //图书类 public class Books { private String bid; // 图书编号 private String name;// 书名
MapReduce原理图 (末尾有思考面试题)job提交初步源码中主要方法提炼boolean res = job.waitForCompletion(true); waitForCompletion{ submit(){ connect(); // 其实就是为了拿到一个cluster(Local YARN) submitJobInternal(){
JAVA作业总结2作业总结过程①第一次作业开始涉及到JAVA的一个特性——继承,这次作业的难度由难到易,第一题的难度在我看来比后面两题难的多了,第一题主要涉及到正则的使用,花了大量时间在讲代码规格化上,然后可能这是这个学期第一次接触这种要求比较多,然后输入输出又需要规格化的题目,实在是做起来很棘手。第二题相对而言比较简单,是求圆周率的题目,看了指导书之后仔细理解之后会明白没那么难,里面用到了随机数
目录开发寄语开发功能开发环境程序流程图实现步骤将活动所需要的图片文件(.jpg或.png)统一保存在drawable文件夹主活动的布局文件activity_fore.xml主活动的java文件ForeActivity.java第二个活动的布局文件activity_main.xml第二个活动的菜单文件main.xml第二个活动的java文件MainActivity.java关于res/drawabl
一.实验要求二.设计界面1.主界面Notepad.fxml2.查找与替换界面Find.fxml3.字体界面Font.fxml三.主要功能1.文件操作1.1新建文件//文件新建 @FXML void OnActionNew(ActionEvent event) throws FileNotFoundException, IOException, InterruptedException {
week10《java程序设计》作业总结1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。答::2. 书面作业本次PTA作业题集异常1. 常用异常结合题集题目7-1回答1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免?答:经常出现的异常有: 输入类型不符NumberFormatException,数组越界ArrayIndexOutOfBo
实验一 Java开发环境的熟悉一、实验内容1. 使用JDK编译、运行简单的Java程序2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序二、实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程2.完成实验、撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞
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昨天一直在写一个测试口算的简单APP,但不知道怎么回事,算出题目的答案和存入的答案不一样,一直找,也没找到。导致昨天的博客没发,今天早上起来继续找,通过控制台发现题目给出的数字和控制台打印的数不一样,回过头看到界面,发现Textview太小,导致数字溢出。哎!!!!  思想:首先就是需要四个fragment,一个首页,一个出题的,一个胜利,一个失败。打开app,进入首页,点击进入,进入到出题界面,
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对于前三阶段作业的总结0.前言  Java这门课已经快要结束了,因为我的C语言学的并不出色,所以我对编程语言还是比较害怕的,有一种比较畏惧的心理。但是Java还是和C语言有很大区别的,所以我并没有放弃,反而更加努力去了解学习了这门编程语言。通过这学期在pta上的习题的练习,我慢慢掌握了这门语言的基本用法。这一次的博客是本学期的最后一次,我将会总结本学期的java学习情况和心得体
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