我是来自国内某省偏远地区的孩子，家里有兄弟姐妹5个，我排老幺（也就是最小的一个）。在我出生前，因为家里生活条件太差，经常是有上顿没下顿，结果我的大哥被饿死了，大姐被家里送给远房亲戚领养，换来了一袋米和一袋面粉。
尽管家里条件如此艰难，我的爸妈还是勇敢地把我给生了出来。我是早产儿，出生时只有一斤多一点，就只有一个巴掌那么大，接生我的婆婆说：这孩子活不了多久，就赶紧扔了吧！这话把我的爸爸听的心都凉了就说：翠儿（译名），把孩子扔了吧！免得他死在你怀里你难受。可能是受了老大被饿死的刺激，我的妈妈想了一刻淡淡的说了一句：老幺不会死的。用家里唯一的小袄子把我裹好了之后，抱着我去烧火做饭了。
我是早产儿，出生的时候我妈那里没有奶水，而家里又没有鸡鸭鱼肉给我妈妈补补身子回口奶。农村有用米糊糊来喂婴儿的说法，但是家里没有多少米，也就没有米糊糊来喂我。为了能让我喝口救命的米糊糊，我的爸妈每次只要看到村里哪家人屋后升烟做饭，他们就会带着我来到别人家门口满脸堆笑的要一小碗米糊糊，村里人心善，不愿看到我被活活饿死就会用小碗兜一碗米糊糊出来。就这样，我活了下来。
在我成长到5岁那年，国家有了6年义务教育的政策，但是家里经济条件实在不允许，就没有让我和两个姐姐去上学。而当时全村就只有我家里三个孩子没有上学，每天同龄孩子背着书包上学放学，我都会躲在家里的门缝里看着他们，满脸的羡慕。
看着我如此的想与别人一样去读书，我的父母心中就觉得对不起这个小儿子。为了能让我和两个姐姐上学，晚上就满村子跑。村里人其实也不富裕，大家每人凑个几毛钱，好不容易凑到了学费，我的父母却因为私心，只想让我上学，所以对我的两个姐姐说，家里没钱只能够让一个人上学，弟弟最小就让弟弟去上学吧！
在父母说出家里没钱的时候，她们心里其实有点失落，但是她们没有在面上表露出来，因为在几天前父母去借钱的时候，她们悄悄地跟在父母的后面，看到了父母为了学费四处求人的场景，那一刻深深地触动了两个小女孩子，她们默默地在父母背后流泪，她们当时也只有七八岁，大家可以想一下，在城里七八岁年龄段的女孩子，正是处于父母怀里撒娇卖乖的年纪。但是我的姐姐们却明白了家里父母的不易，生活的不易。在父母决定将借来的学费只给弟弟来念书的时候，她们没有表现出不满与抱怨，这就直接解决了我小学六年的三年学费问题，这也为我今后的读书之路奠定基础。
穷人家里的孩子比任何人更懂得珍惜学习的机会，更明白学习的快乐。我在九几年第一次上学校以后，内心就深深的扎根在了学校，喜欢的不仅仅是学校放学时活跃的气氛，最为重要的是在课堂之上的那种对知识的渴望，对学习的执着与追求。第一次上学就给家里拿了个第一名的奖状回来了，当时我心里的那个欢喜劲别提有多高了，一路上跑着跳着回家，见到村里人就说：我拿第一啦！
按理来说，当我把第一名的奖状呈现在父母面前时，我的父母应该为这种荣誉而感到高兴，然后我的父母却对我说：不要以为拿一个第一有什么了不起的，也没有什么好值得炫耀的，你应该做的就是把手上的家务活干好，你要是读书读的进去，你就继续读书，要是读不下去，你可以随时辍学回家种田，你的未来就只有两条路，要么把书读到最高，要么就别读书，在家给我好好种田。
我父母的这番话不论放在哪一个年代其实都说不通的，为什么孩子考上了第一名还要被呵斥，为什么孩子这么热爱念书却还批评他，要是不想念书随时回来种田？我父母这番话如果是说给我们其他人听，别说我们是年轻人，就算我们是成年人我们也会因为这番话而伤心甚至失去念书的欲望。可是，这番话说给我听的时候，我就只听到了这么几个字“……把书读到最高……”
在这里我先跟大家分析一下，为什么我会把自己父母那么重的话能够理解到，把书读到最高。
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我是家里唯一有机会念书的孩子。
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家里条件不乐观，但是父母却牺牲了很多来让我念书。
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从小吃过苦的我，理解父母的难处，也明白父母的不易。
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我父母放得开，让我独自面对今后的生活，给了我以后可以选择的机会。
在父母那里得到激发后，我在之后的学习中更加努力，成绩也是从班级第一到年级第一到全校第一到乡镇第一，在学业上可谓是一路开花，让村里的人以及邻村的人好生羡慕 ，我的父母走到哪里，别人都会说：你家孩子真的聪明，是怎么教孩子的给我们传授一下方法呗！每当别人夸奖我的父母以及我的时候，父母都是保持一颗平常心，不会当面自夸，也不会夸奖我，让我也保持一种谦虚的态度。
在别人眼里的我好像只喜欢念书，而且可以一直把书念得非常好，但是在我心里，其实也想像别的孩子一样去玩耍，去买一大堆喜欢的玩具，喜欢和爸爸妈妈和姐姐去野炊去游山玩水，可现实的情况却不能让我的愿望实现。年纪小小的，要比谁都懂事，明白了现在念书就是为了成为一个对自己有用对家庭有用的人。
我最简单的想法是为了改善家庭状况，用双手把家庭给撑起来。本来我的学业之路顺风顺水，可是天意弄人，在我上初二那年，我的父亲在外面务工的时候，被吊车掉落的石板打中不幸死亡。
在得知父亲的死讯的时候，我心如刀割，那一天我跟老师请了假，没有回家没有回宿舍，一个人跑到了学校旁边别人堆起来的草垛子里面睡了一晚上，在里面闻到的不仅仅是稻草的芬芳，更多的是感受到了父亲的那份质朴，那份能给我的温暖，从来不流泪的我在那天晚上哭了，哭的很难受，父亲不仅是家里的顶梁柱也是我心里的偶像，没有什么是我父亲不会的，也没有什么东西能把我父亲压倒。
父亲的肩膀可以撑起一片天，父亲的肚量可以纳阔一片海，才能让我在学习的道路上没有承担太大的心理负担。哭过了这次之后，我就再也没有哭过了，因为知道眼泪的重量，明白心需要更有韧性。
父亲的葬礼在请假的三天后举行，在场的亲戚朋友，村里人，都为父亲的死感到深深地难过，都哭了，只有我一个人没哭，当时在场的人都以为我是读书读傻了，其实不是的，我不想把父亲的死看的和别人一样，我觉得父亲的死更激发了我，想要把书念出去的念头，把父亲的精神要继承下去，我不认为父亲死了，父亲的伟岸形象一直活在我的心中。
把父亲安葬好了之后，我与母亲以及姐姐长谈了一次，对母亲和姐说：感谢父亲这些年默默地奉献，也辛苦了姐和母亲，为了死去的父亲，为了母亲和姐，我会好好念书，踏实做事改善家里的状况……一堆言语让母亲和姐姐感受到了我不仅身体上长结实了，而且心理上更加成熟了。我父亲死了，家里断了经济来源，母亲就和姐姐出门打工赚钱供我念书。她们之所以敢全家都出门，就是出于对我的放心，对我的信任。
之后我一路高歌奋进，考到县一中，考入211大学。因为学习优秀，在学校期间拿到了全额奖学金以及贫困助学金，解决了学费和生活费的问题。由于学习优秀，被学校推免上了985高校硕博连读，现在的我，准备公费出国留学。
大多数家长可能都会羡慕我这种孩子的聪慧，喜欢这种懂事会跟家里分担困难的孩子，但是大家也不能忽视我个人优秀的品质是离不开家庭环境的影响的，父母的言行举止是深深的影响了孩子的成长的，其次就是我从小就吃苦，从来没有受过特殊待遇，正是他们的那种艰难的生活教会了我坚强以及坚持不懈的精神。
现在这一辈的家长大多都是从60到70年代走过的人，没有很好的教育条件，所以他们这一辈的努力就是想给自己的孩子创造出良好的学习环境，让孩子能够更轻松的学习。但正是这种想通过温室来快速培养出一个优秀孩子的想法，却没能让孩子明白生活，明白为什么念书。
给孩子创造一个好的念书环境，其实家长不需要把孩子送到最好的学校，而是将孩子放到生活里面，让孩子和自己的生活接轨，以此让孩子明白，念书的机会不容易。
