Random类 (java.util)          Random类中实现的随机算法是伪随机,也就是有规则的随机。在进行随机时,随机算法的起源数字称为种子数(seed),在种子数的基础上进行一定的变换,从而产生需要的随机数字。 相同种子数的Random对象,相同次数生成的随机
Java开发背景下,关于`ArrayList`和`LinkedList`的区别是一个常见而关键的面试问题,掌握这些知识可帮助评估候选人的数据结构理解能力和编程思维。本篇博文将详细分析用户场景、找出错误现象、进行根因分析、提供解决方案、进行验证测试,并探讨优化预防措施。 ### 问题背景 在软件开发过程中的多个场景中,程序员需要选择合适的数据结构来处理不同类型的数据。以下是一些情境的还原:
原创 5月前
6阅读
1. 什么是真随机数?真随机数有一个非常基本的特征就是不可预测性2.什么是伪随机数大部分程序和语言中的随机数,确实都只是伪随机。是由可确定的函数(常用线性同余),通过一个种子(常用时钟),产生的。这意味着:如果知道了种子,或者已经产生的随机数,都可能获得接下来随机数序列的信息(可预测性)。在java中存在一个Random类,我们查看其源码就能发现,其就是使用的算法来实现的随机数,算法产生的随机数都
转载 2023-12-31 13:46:22
66阅读
1 什么是随机森林?  作为新兴起的、高度灵活的一种机器学习算法,随机森林(Random Forest,简称RF)拥有广泛的应用前景,从市场营销到医疗保健保险,既可以用来做市场营销模拟的建模,统计客户来源,保留和流失,也可用来预测疾病的风险和病患者的易感性。最初,我是在参加校外竞赛时接触到随机森林算法的。最近几年的国内外大赛,包括2013年百度校园电影推荐系统大赛、2014年阿里巴巴天池大数据竞赛
随机算法可以实现权重随机也可以做一般随机抽奖。业务需求来源是有100个病人,按照1:1的比例进行随机分配到两个组里。算法根据proportionMap<组id,比例>分组,每个分组有最大、最小值、比例取随机数,看随机数落到哪个范围内就是哪个分组如果分组内的总数达到sum*weight,则进行满桶处理并且重复第二步直到成功分组。目前用fullHandler方法进行满桶处理,getOve
转载 2023-05-23 23:01:18
242阅读
Java常用类1.Random类1.1 Random包含两个构造方法 Random() :创建一个新的随机数生成器; Random(long seed) :使用单个 long类型种子创建一个新的随机数生成器。用同一个种子值来初始化两个Random 对象,然后用每个对象调用相同的方法,得到的随机数也是相同的。//不同对象使用同一个种子 Random rand1=new Random(5); Rand
转载 2023-08-11 22:01:42
55阅读
           java只有涉及到随机的,最经常用到的方法就是Math.random(),这个方法会返回一个大于0小于1的随机数( 能取0不能取1 ),如果我们要随机0-9,就可以用(Math.random()*10)来表示,随机0-99也类似如此操作。 一:随机获取0-66代码实例
一鼓作气,把常用类都介绍完了,当你已经度过第一个难关以后,后面也是小case(突然膨胀!) 正文分割线一、常用类21、final关键字:被final修饰的变量为常量,不能更改。修饰的方法为最终方法,不能被重写。final修饰的类为最终类,不能被继承。2、Math类:该类是最终类,所有方法都是static方法,不需要new,都是工具方法。3、Random类:该类是一个很好用的产
首先呢,我们要明确一点,为什么要用到验证码?它解决了什么问题?该怎么用?我们都知道,浏览器都是用html的标准与网站的服务器动态连接的,而在html的表单提交中,基本都是用post的方法来提交数据的,这样很可能被人使用机器人程序或者盗用Action的恶意程序进行批量注册和登陆尝试,从而攻击网站或者盗取他人密码。这时,验证码就有用啦,表单上会出现一个随机输出的验证码,这时采用注册机等暴力程序就会因为
转载 2023-09-05 22:47:00
27阅读
产生随机数的方法:1.使用Math类自带的random方法random方法产生的是0.0-1.0之间的随机数1.1产生任意范围之内的随机数参考公式: (int)( Math.random() * (end - start + 1))+start例:产生5-8之间的随机数:int x = (int)(5+Math.random()*(8-5+1));2.使用java.util类中的Random类 
转载 2024-02-25 05:45:52
55阅读
案例介绍:随机点名器,即在全班同学中随机的找出一名同学,打印这名同学的个人信息。需具备以下3个内容:1)存储所有同学姓名2)总览全班同学姓名3)随机点名其中一人,打印到控制台案例需求分析:全班同学中随机的找出一名同学,打印这名同学的个人信息。1)存储全班同学信息(姓名、年龄)2)打印全班同学每一个人的信息(姓名、年龄)3)在班级总人数范围内,随机产生一个随机数,查找该随机数所对应的同学信息(姓名、
转载 2023-05-22 21:54:00
257阅读
引言随机数已经广泛地应用于仿真、信息安全、数值分析、通讯系统、决策、软件测试和游戏等领域[1~3].比如在计算机仿真学中,就是通过建立数学模型、编制程序,运用随机数据对真实系统模拟,研究系统的行为或特性,随机数的生成方法是计算机仿真的基础[4~5].计算机中产生随机数的方法有两种,一是物理方法,也就是一种通过物理过程而不是计算机程序来生成随机数字的方法,通过不断收集非确定性的设备事件,比如物理噪音
1 方法简介 2 public int nextInt(int maxValue) 产生[0,maxValue)范围的随机整数,包含0,不包含maxValue; 3 public double nextDouble() 产生[0,1)范围的随机小数,包含0.0,不包含1.0。1 Random使用方式: 2 import导包:所属包java.util.Random 3 创建实例格式:Rando
转载 2023-05-23 22:29:09
111阅读
1.背景在我们的业务需求中通常有需要一些唯一的ID,来记录我们某个数据的标识:某个用户的ID某个订单的单号某个信息的ID通常我们会调研各种各样的生成策略,根据不同的业务,采取最合适的策略,下面我会讨论一下各种策略/算法,以及他们的一些优劣点。2.UUIDUUID是通用唯一识别码(Universally Unique Identifier)的缩写,开放软件基金会(OSF)规范定义了包括网卡MAC地址
1.1      案例介绍随机点名器,即在全班同学中随机的找出一名同学,打印这名同学的个人信息。此案例在我们昨天课程学习中,已经介绍,现在我们要做的是对原有的案例进行升级,使用新的技术来实现。我们来完成随机点名器,它具备以下3个内容:l  存储所有同学姓名l  总览全班同学姓名l  随机点名其中一人,打印到控制台1.2
转载 2023-10-10 10:06:48
144阅读
简介java.util.Random类中实现的随机算法是伪随机,也就是有规则的随机,所谓有规则的就是在给定种(seed)的区间内随机生成数字相同种子数的Random对象,相同次数生成的随机数字是完全相同的Random类中各方法生成的随机数字都是均匀分布的,也就是说区间内部的数字生成的几率均等47是一个产生随机数的魔法数字,这个问题到现在都没人能够解释,只是经过很多次试验得到的,包括《Thinkin
在我们的日常学习与生活中,java编程语言的应用渗透的很深,对我们益处颇大。今天就来为大家介绍一些java的基础知识,java中产生随机数有哪几种方式以及怎么得到它,一起来看看吧。一、java产生随机数的几种方式1.在j2se里可以使用Math.random()方法来产生一个随机数,所产生的随机数是0-1之间的一个double,可以把他乘以一定的数,比如说乘以100,他就是个100以内的随机数,这
转载 2023-05-26 14:33:25
117阅读
0.导言本文主要是介绍在Java中生成随机数的不同选择和方式。实际应用中根据自己的需要选择。 1.Java API在Java本身自带的API中,为我们提供了几种方式来获得随机数。我们来看下。1.1. java.lang.MathMath类的random方法将返回一个范围为0.0(包括0.0)到1.0(不包括1.0)的双精度值。看看该如何使用它来获得一个在给定的范围(最小和最大值间)内定
Java生成随机数我总共总结了5种方式:(一)Math.random()静态方法:产生的随机数是0-1之间的一个double,0<=random<=1 使用:for(int i=0;i<10;i++) { System.out.println(Math.println()); } 实现原理: When this method is frist called, it creates
目录前言一、Random类介绍二、Random类生成随机数1.生成随机数2.nextInt()方法三、使用场景四、官方提示总结 前言我们在学习 Java 基础时就知道可以生成随机数,可以为我们枯燥的学习增加那么一丢丢的乐趣。本文就来介绍 Java 随机数。一、Random类介绍在 Java 中使用 Random 工具类来生成随机数,该类在 java.util 包下,在 JDK1.0 版本就存在了
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5