课程总结及感悟经过这个星期的学习android这门课程，我开始对它有了初步的认识。它不仅是一大串无聊的代码，而是让你怎么把这一些代码用来实现它所用的功能。虽然看起来枯燥无味，但实际了解之后发现并不是那么的无味，你要熟记那些代码的功能并一一的加以使用。比如
*常用界面控件TextView 显示文本信息Button 普通按钮EditText 输入框ImageView 用于显示
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2023-08-02 15:34:25
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任务二的总结2.1.1 常用界面控件—TextView(显示文本信息），Button(普通按钮），EditText(可编辑的文本框），ImageView(显示图片),ImageButton(图片按钮）CheckBox(复选框），RadioGroup(单选按钮组），Toast（信息提示组件）。2.1.2 TextView控件 Textview控件常用属性： android:layout_width(
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2023-11-08 20:13:53
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一.团队成员。{ 贺鸿琨： { 班级：162班， 学号：1600802043， 博客园地址： }， 胡浪： { 班级：161班， 学号：1600802011， 博客园地址： }， 李文浩： { 班级：161班， 学号：1600802016， 博客园地址： }}二.apk下载地址。https://pan.
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2023-07-21 23:41:20
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作业——在线学习Android课程之第一周因为个人兴趣，我想学习Android编程，而为了能够系统地获得相关知识，故报名了某一个网络课程。因课程要求，在此写下了自己在第一周的收获。1、在这一周的学习中，我首先通过群中的讨论、老师的介绍、以及观看网络课程中的教学视频，初步了解了Android编程的概况。然后就开始参考网上前辈的攻略，搭建自己的开发环境：http://stormzhang.com/de
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2024-08-13 10:50:52
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# Python 课程作业：探索绘图和数据可视化
Python 是一门功能强大的编程语言，其广泛应用于数据科学、机器学习、Web 开发等多个领域。在这篇文章中，我们将着重于 Python 在绘图和数据可视化方面的应用，帮助你提升编程能力，并完成课程作业。我们将通过代码示例来进行说明，并展示如何使用 Mermaid 来绘制旅行图。
## 绘制数据可视化
数据可视化是将数据转化为图形或图表的过程
经过半个学期的学习，我结束了面对对象程序设计这门课程的学习。在这半个学期里，我收益匪浅。本学期共进行了十次在pta平台上的作业，一共分为三个阶段。其难度也是逐渐增加的，这对于我学习运用Java编译运行程序有极大的好处。首先，Java在本学期之前，我并未真正了解并解除Java程序，虽然之前有进行面向程序程序设计的课程学习了C语言，和其相比，Java更加灵活多变，正如这两面课程的名字一般，Java的程
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2023-11-30 17:22:58
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作业完成情况总结： 1、安卓学习笔记02：测试安卓开发环境——显示学生信息 （完成情况：完成） 2、安卓学习笔记04：安卓平台架构——设计用户登录窗口 （完成情况：完成） 3、安卓学习07事件处理窗口跳转——实现用户注册功能 （完成情况：完成） 4、安卓学习08常用布局–线性布局——（1）选择水果 （完成） （2）计算机界面 （完成情况：完成） 5、安卓学习09:帧式布局——自动切换颜色（完成情况
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2023-08-09 06:11:24
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# Android课程设计大作业游戏开发指南
欢迎您进入Android开发的世界！现在让我们一起走过实现“Android课程设计大作业游戏”的每一个步骤。下面将为你提供一份详细的流程图，并在接下来的部分中逐步解说每一个步骤所需要做的事情。
## 开发流程概述
首先，让我们看一下开发的基本流程，方便你更好地把握整个过程：
| 步骤 | 描述
原创
2024-09-01 04:34:46
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文章目录一、变量、运算符与数据类型重点知识1.注释2.运算符3.数据类型与转换4.print 函数5.关于优先级二、位运算1.原码、反码和补码2.按位非操作 ~3.按位与操作 &4.按位或操作 |5.按位异或操作 ^6.按位左移操作 <<7.按位右移操作 >>8.利用位运算实现快速计算三、条件语句1.if语句2.if-else语句3.if-elif-else语句4
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2023-11-02 06:50:19
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目录一、定义函数二、冒泡排序三、根据条件求数列值四、确定指定日期是一年中的第几天五、多项式求和问题六、map函数/lambda表达式和列表推导式一、定义函数 编写函数，接收任意多个实数，返回一个元组，其中第一个元素为所有参数的平均值，其他元素为所有参数中大于平均值的实数。def avg_larger(*a
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2024-06-28 16:35:31
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作业要求： 1、contentprovider是安卓四大组件之一，请使用其方法类进行数据获取；2、请自建一个provider，然后在另一个app中使用resolver调用这个provider。3、本次作业请启用新项目，理论上需要两个APP进行实验。主要内容： 设计目标、功能说明、代码解析、运行展示截图、源码仓库地址；目录设计目标一、功能
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2024-01-17 09:11:57
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Window server 2008 用户添加简便方法1.新建记事本文件，输入"net user 用户名 密码 /add"文字，再另存为.bat格式的文件2.打开该文件，用户添加完成3.新建所需的组4.新建一个记事本文件，输入“net localgroup 组名 用户名 /add”的文字，并另存为.bat格式的文件（如上）5.打开该文件，各组中均添加指定用户。
原创
2014-03-04 18:29:06
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开通博客我用的理由是：读书学习时记笔记，一方面为了回顾，一方面为了督促自己。fighting！学习Python，我买了Python编程从入门到实践。我将从第二章开始记录我认为我以后会忘记以及重要的知识点。第2章：变量和简单数据类型1、在程序中可随时修改变量的值，而Python将始终记录变量的最新值。2、变量名不能包含空格，但可使用下划线来分隔其中的单词。3、title()：将每个单词的首字母都改写
Java 程序通常经历5个阶段： 1、Edit（编辑）：程序员书写代码并保存到 磁盘上； 2、Compile（编译）：编译器生成字节码（bytecodes）； 3、Load（装入）：类装载器（Class loader）在内存中保存字节码； 4、 Verify（校验）：校验器Verifier保证字节码 ...
1.
info = 'abc'
info[2] = 'd'
结果是什么，为什么会报错呢?
info[2]已赋值，不能再次赋值。“str”对象不支持项目分配
2. 如果要把上面的字符串info里面的c替换成d，要怎么操作呢？
print(info.replace('c','d'))
3. 下面2个变量
a = '1'
b = 2
print(a + b) 的结果是什么，为什么会出现这个结
createdtime 20211119updatedtime 20211119modifiedtime 20211119author venki.chen1. 整型整型声明// 方法一:默认值0
var a int
// 方法二
var b int = 10
// 方法三 类型推到
var c = 100
// 方法四 类型推到
d := 100// 声明多变量
fmt.Println("
乐学Python作业题参考 目录乐学Python作业题参考前言第1周第1题第2周第1题第3周第1题第4周第1题第2题第3题第5周第1题第2题第3题第6周第1题第2题第3题第7周第1题第2题第3题第8周第1题第2题第3题第9周第1题第2题第3题第10周第1题第2题第3题 前言本文主要记录中国MOOC课程《乐学Python》的作业答案，仅供参考提示：以下是本篇文章正文内容第1周第1题根据用户输入的半径
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2023-10-21 18:53:47
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一、题目简述：求从2开始的递增有序偶数数列的平均值序列 解题思路：首先，由题该数列为{2 4 6 8……2k}输入数列长度n和一个整数m，先求出共有n/m组数据，分别求出每组数据的平均值并输出，注意输出的数据之间用空格分开，若最后不足m个数据，则单独计算出剩下数据的平均值并输出。因为有多组测试数据，所以要用到while循环，用for语句累加计算平均值。 源码： #include<
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2024-05-28 17:54:42
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目录完整代码在末尾有github链接项目要求项目流程图结果展示UI设计activity_main.xml代码activity_edit.xml代码activity_class.xml代码功能设计简单功能说明MainActivity.java代码EditActivity.java代码Class.java代码MyHelper.java代码总结反思 完整代码在末尾有github链接项目要求项目: 课程
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2023-09-12 07:44:53
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说在最前面：这是我根据B站的教学视频整理的笔记，视频里面的代码都是自己手敲、经过调试而且没有错误的 B站教学视频链接：（学完必会）Android studio基础，从入门到精通，学完小白也能会_哔哩哔哩_bilibili总结2正在奋笔疾书ing~ 未完待续目录一、基本应用 build.gradle文件修改APP的图标和名称Log方法和LogCat窗口的使用新建act
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2023-08-14 09:56:32
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