一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1652班指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月27日实验时间：13
面向对象程序设计a(java)实验报告.docx 面向对象程序设计A(JAVA)实验报告实验名称类的继承与多态实验实验类型类的继承与多态实验指导教师彭红专业班级计科1403班姓名杨萌晖学号5120141916实验地点东6E501实验成绩__________________日期2014年11月4日实验四类的继承与多态实验一、实验目的1练习类的继承与多态设计过程2练习面向对象的图形用户界面设计，事件设
20165324 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1653班 姓名：何春江 学号：20165324指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月16日实验时间：13:45 - 15:25 实验序号：24实验名称：面向对象程序设计实验内容提交点一“测试驱动开发”（TDD）。TDD的一般步骤如下：明确当前要完成的功能，记录成一个测试列表快速完成编写针
20175318 2018-2019-2 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1753班 姓名：李浩然 学号：20175318指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月15日实验时间：13:45 - 3:25 实验序号：实验二实验名称：Java面向对象程序设计实验内容：1.初步掌握单元测试和TDD2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态3.
前言在本篇文章开始前，我想想来回答一个问题：我为什么要写这一篇关于面试的文章？原因有三：第一，我想为每一个为梦想时刻准备着的”有心人“尽一份自己的力量，提供一份高度精华的Java面试清单；第二，目前市面上的面试题不是答案不准确就是内容覆盖太窄，所以提供一份经典而又准确的面试题是非常有必要的；第三，本文会对部分提供详细解读和代码案例，让大家知其然并知其所然，从而学到更多的知识。或许这份面试题还不足以
实验目的：在集成开发环境下，运用Java语言的面向对象的特性来实现类的封装、构造方法的定义以及对象的实例化和对象方法的调用。实验目标：(1)能够根据实际的一类对象通过Java语言来进行类的定义； (2)能够熟练运用构造方法来实例化对象以及调用对象的方法。实验内容：1．定义一个汽车类，要求该类中至少包含5个私有的属性（为每个属性定义设置和获取方法）,该类中至少包含两个构造方法（一个无参，一个有参），
2016-2017-2 20155338 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告实验内容：1.初步掌握单元测试和TDD2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态3.初步掌握UML建模4.熟悉S.O.L.I.D原则5.了解设计模式实验要求：一、参考Intellj IDEA 简易教程：提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。二、参考积极主动敲代码使用JUnit学
一、前期准备：unit的安装与使用：打开idea，Preferences中点击Plugins，在market中搜索junit，如图点选JUnitGenerator V2.0进行安装，安装后会显示installed。 新建立的文件可以点击小灯泡，建立test文件，或者选中类名，Go to>test，新建test文件并勾选要测试的方法即可点击File——>Progect-----
# Python面向对象编程实验报告
## 目录
1. 引言
2. 实验目的
3. 实验步骤
4. 实验代码及解释
5. 结论
6. 参考文献
## 1. 引言
面向对象编程（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种程序设计的思想，它将数据和操作数据的方法封装在一起，形成对象。Python是一门支持面向对象编程的高级编程语言，通过使用类和对象的概念，可以更加灵
原创
2023-09-14 04:09:02
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# Python面向对象编程实验报告
## 1. 引言
本文将介绍如何使用Python进行面向对象编程，并提供了一个实验报告的例子，以帮助小白入门。
## 2. 实现步骤
下表展示了实现Python面向对象编程实验报告的步骤：
| 步骤 | 描述 |
| --- | --- |
| 1 | 创建一个学生类 |
| 2 | 添加学生的基本属性和方法 |
| 3 | 创建一个实验报告类 |
|
原创
2023-09-01 07:27:08
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1.面向对象面向对象的特点：封装、继承、多态、抽象封装：封装是把过程和数据包围起来，对数据的访问只能通过已定义的接口。封装是一种信息隐藏技术，在java中通过关键字private，protected和public实现封装。 适当的封装可以让程式码更容易理解和维护，也加强了程式码的安全性。继承：继承是从已有的类中派生出新的类，新的类能吸收已有类的数据属性和行为，并能扩展新的能力。多态：多态是同一个行
✨作者：命运之光 目录✨一、需求设计✨二、概要设计✨三、详细设计✨四、调试结果✨五、测试结果✨附录：源程序代码（带注释）测试类demo2Address类Employee类实验二 面向对象基础练习实验环境：Eclipse+JDK实验目的：1.掌握面向对象的编程思想；2.掌握类和对象的定义及使用；3.掌握封装的使用。（成员变量私有化（private）设置）实验内容：1.
2017-2018-4 20165227实验二《Java面向对象程序设计》实验报告实验内容初步掌握单元测试和TDD理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态初步掌握UML建模熟悉S.O.L.I.D原则了解设计模式实验要求没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题
2016-2017-2 20155302 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告实验内容1.初步掌握单元测试和TDD2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态3.初步掌握UML建模4.熟悉S.O.L.I.D原则5.了解设计模式实验要求1.参考Intellj IDEA 简易教程 提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。2.参考 积极主动敲代码使用JUnit学习
面向对象主要的内容：类和对象的关系，封装，继承，多态，构造函数，this，supper，static，内部类（用处很少），抽象类，接口 面向对象是一种思想，能让复杂的问题简单化，让我们角色从执行者变成指挥者，不要知道过程，只要知道结果。 对象的特点在于封装数据，数据包含着属性和行为。 一般一个程序可以由很多个类组成，也可以有多个主函数，但一般有一个主函数就可以。 格式：类名称 对象名称 = new
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2023-08-13 21:54:51
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一、实验目的 1.理解多态性和动态绑定 2.存储、提取和操作ArrayList中的对象二、实验内容1.【Person、Student、Employee类】（注：此题在书上原题基础上有修改）设计一个名为Person的类和它的两个名为Student和Employee子类。每个人都有姓名和电话号码。学生有年级状态（大一、大二、大三或大四）。将这些状态定义为常量。一个雇员有工资和受聘日期。定义一个名为My
python学习笔记，特做记录，分享给大家，希望对大家有所帮助。类和实例面向对象最重要的概念就是类（Class）和实例（Instance），必须牢记类是抽象的模板，比如Student类，而实例是根据类创建出来的一个个具体的“对象”，每个对象都拥有相同的方法，但各自的数据可能不同。仍以Student类为例，在Python中，定义类是通过class关键字：class Student(object):
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2023-10-08 13:02:41
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20162305 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告实验内容1.初步掌握单元测试和TDD2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态3.初步掌握UML建模4.熟悉S.O.L.I.D原则5.了解设计模式实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到
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2023-08-02 22:15:17
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桂 林 理 工 大 学实 验 报 告班级 软件16-1班 学号 3162052051116 姓名 张识虔 同组实验者 &nb
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2023-08-11 22:42:43
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目录 实验三 实验三 敏捷开发与XP实践实验内容实验要求实验步骤（一） 编码标准（二）敏捷开发与XP（三）敏捷开发与XP实验体会 实验三 实验三 敏捷开发与XP实践实验内容1.XP基础2.XP核心实践3.相关工具实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程 2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行
