课程总结及感悟经过这个星期的学习android这门课程，我开始对它有了初步的认识。它不仅是一大串无聊的代码，而是让你怎么把这一些代码用来实现它所用的功能。虽然看起来枯燥无味，但实际了解之后发现并不是那么的无味，你要熟记那些代码的功能并一一的加以使用。比如
*常用界面控件TextView 显示文本信息Button 普通按钮EditText 输入框ImageView 用于显示
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2023-08-02 15:34:25
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本系统的主要功能是老师和学生之间的作业发布、提交、批改能够通过网络的形式进行。用户信息可以通过管理员维护，老师可以登录作业管理系统，在线发布和批改作业。学生通过登录作业管理系统，进行查看、下载作业，然后将完成的作业再上传至网络。学生作业管理系统主要分为管理员、教师、学生三个部分的功能。 。 本系统主要完成一下功能： (1) 基本信息：管理员、客户和信息录入。学校管理的一些初始数据，管理的其他模块全
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2023-07-27 13:46:22
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今天老师讲的是安卓移动应用开发，老师讲到搭建android的开发环境有三个步骤：1、Java JDK的安装及配置 2、Android Studio的安装及配置 3、Android模拟器的安装及配置Java JDK我们在学习面向对象程序设计课的时候已经完成安装配置了。Android模拟器对电脑性能消耗比较大，老师推荐我们使用真机去实验。所以我们的作业是Android Studio的安装及配置。And
前言 本篇文章主要是对本学期Java学习和第三阶段PTA作业的总结，以及对面向对象编程思维的理解与面向对象设计心得。若其中有错误或不足的地方，欢迎大家指出。一、作业过程总结 首先本学期第一阶段作业，主要是学会运用JAVA的一些基础编程语句、基础的数学运算和数组。并学会Java类中方法的创建和调用，在一个类中创建多个方法
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2023-08-06 00:37:04
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本章的总结 1 用户登录 2 终端 3 shell 4 执行命令， 简单命令 5 Table 补全 一 用户管理&nb
原创
2016-07-25 13:47:39
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I.作业（练习）内容：iptables类作业 前提：INPUT和OUTPUT默认策略为DROP 1、限制本地主机的web服务器在周一不允许访问；新请求的速率不能超过100个每秒；web服务器包含了admin字符串的页面不允许访问；web服务器仅允许响应报文离开本机清空所有iptables规则，保持默认策略INPUT# i
原创
2015-11-16 15:27:07
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文章目录一、变量、运算符与数据类型重点知识1.注释2.运算符3.数据类型与转换4.print 函数5.关于优先级二、位运算1.原码、反码和补码2.按位非操作 ~3.按位与操作 &4.按位或操作 |5.按位异或操作 ^6.按位左移操作 <<7.按位右移操作 >>8.利用位运算实现快速计算三、条件语句1.if语句2.if-else语句3.if-elif-else语句4
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2023-11-02 06:50:19
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一·作业过程总结①总结三次作业之间的知识迭代关系：第一次PTA作业主要是让我们回顾一下C语言的基本知识，作业就是一些计算判断统计转换问题。第二次PTA作业就是在第一次作业上加上了限制在主方法里面你需要按照要求写一些指定的方法。第三次PTA作业就是在第二次的作业上加上类的限制，你需要自己创建一个类，然后写自己的方法属性，主函数已经给定了如何调用，你就需要根据主函数来写好一个个子类。从第一次到第二次最
前言：关于这最后一次的总结，对于我自己来说，是新学习了一种语言，也是一种很重要的语言，相比于C语言来说，Java的功能更加强大，在实现相同的算法时，Java所用的代码，一般都比C语言要少。以为Java中蕴含了很多种工具类可以对于不同的事件做出不同的处理时，使用不同的工具类，减少程序员的工作，但是Java相对于C语言，更加难以理解，Java是以对象为基础，对不同的事件实现，但是C语言中为面向过程，相
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2023-07-21 23:14:17
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作业12：求 a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?其中a为1至9之中的一个数，项数也要可以指定。作业13：合并两个有序数组，合并后还是有序列表 作业14：给定一个非负整数数组A，将该数组中的所有偶数都放在奇数元素之前 作业15：将10进制数据转换为二进制，并且统计其中的0和1的数量 作业16：给定一个数组，已知数组中的元素都是成对出现，现在数组中只
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2023-10-07 16:44:46
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Android Studio使用
1、下载安装包（最好下载含有SDK的Android Studio安装包）——使用Android Studio之前要先配置本地SDK环境变量——
打开Android Studio按照提示下载所要下载插件2、如何打包项目 进入项目，然后点击菜单栏的Build ——Generate Signed APK... ——以前有过KEY了，
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2023-09-21 09:23:53
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一、表关系 请创建如下表，并创建相关约束 班级表：class 学生表：student cidcaptiongrade_id sidsnamegenderclass_id1一年一班1 1乔丹女12二年一班2
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2023-08-19 21:42:10
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前言：本篇博客主要是是对这学期Java的所有作业的总结，以及自己在学习Java过程中的心得与体会，对面向对象三大支柱的理解（封装，继承，多态），对于这门课程的收获以及建议。作业总结过程：第一阶段的作业主要是对编程基础知识的了解以及用，考察的内容主要是循环，条件语句以及基础内容的考察，也适当的考查了对编程内容严谨性的考察，第一次作业中的对直角三角行的判断，如果仅从数学的角度判断就会出现错误。对于整数
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2023-08-28 19:58:59
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0.JavaScript 和 TypeScript 的主要差异TypeScript 从核心语言方面和类概念的模塑方面对 JavaScript 对象模型进行扩展。JavaScript 代码可以在无需任何修改的情况下与 TypeScript 一同工作，同时可以使用编译器将 TypeScript 代码转换为 JavaScript。TypeScript 通过类型注解提供编译时的静态类型检查。TypeScr
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2023-10-19 15:29:44
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一、前言： 学习OOP课程的第一阶段已经结束了，也由于在此阶段能力有限，在此进行对于知识点，题量，以及题目难度的个人看法，仅供大家参考。 二、3次作业概况 （1）第一次作业 主要是让我们学习Java的基本语法：输入输出，if语句，for循环，字符串比较，创建数组，运用选择排序，一些基本的类及其方法等 ...
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2021-10-15 23:28:00
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PS：建议用 \(Edge\) 浏览器查看此博客，\(Chrome\) 的话文章界面会有点窄，看起来可能会比较难受。我想改宽点但是不会改 虽然从大一开始我就一直想着要整一个自己的博客，用于记录自己平日的所见所学，奈何受到了某种神秘力量的干扰其实就是因为懒，导致我一直没能真正地行动起来。但是！这次老师 ...
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2021-10-15 20:08:00
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开篇一个心路历程：)随手一个报错集合：) 废话开端：最开始以为是小组作业呢，打算做个数据库的power应用程序，就是仿keep的app，结果小组里面有人说要做（当时我想的是这么好，那我终于可以不用打代码了嘛//事实证明不是的，安卓是个人作业在我知道这个消息的时候是1班答辩的3天之前，1班星期一答辩（没准备好的和2班同学一起星期五答辩。。。晴天霹雳，当时就是。完了一会之后就接受了（梅开二度，果然长大
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2023-11-04 21:45:48
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文章目录
Python学习学期专业总结
一、总结简介二、回顾学期学习内容1，分支结构2，循环结构3，关键字4，解答疑惑三、学如逆水行舟，不进则退!
Python学习学期专业总结
一、总结简介最近这段时间我们学习了很多内容，增长了很多关于Python的知识，万事万物是相通的，正如学习新的知识就像吃饭一样。吃多了就会消化不良，反映到学习上也是一样，不知各
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2023-08-09 15:43:21
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1、异常处理的基础知识：把可能会发生错误的代码放进try语句块中。当程序检测到出现了一个错误时会抛出一个异常对象。异常处理代码会捕获并处理这个错误。catch语句块中的代码用于处理错误。当异常发生时，程序控制流程由try语句块跳转到catch语句块。不管是否有异常发生，finally语句块中的语句始终保证被执行。如果没有提供合适的异常处理代码，JVM将会结束掉整个应用程序。2、throws语句的应
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2023-08-06 13:25:37
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JAVA作业总结2作业总结过程①第一次作业开始涉及到JAVA的一个特性——继承，这次作业的难度由难到易，第一题的难度在我看来比后面两题难的多了，第一题主要涉及到正则的使用，花了大量时间在讲代码规格化上，然后可能这是这个学期第一次接触这种要求比较多，然后输入输出又需要规格化的题目，实在是做起来很棘手。第二题相对而言比较简单，是求圆周率的题目，看了指导书之后仔细理解之后会明白没那么难，里面用到了随机数
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2023-07-03 19:08:23
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