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当今世界唯一不变的就是变化。而且随着变化速度的不断加快,企业之间的竞争也变成了学习速度之争。未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习的更快。

这本书主要描述了学习型团队的修炼方式。在此之前,它首先指出了人类群体危机的症结和学习的真谛。即人们的片段而局部的思考方式,及由其所产生的行动造成了目前切割而破碎的世界,使人们丧失了群体的一体感,局限了人们解决问题的能力。但是通过学习,我们重新创造自我;通过学习,我们能够做到从未能做到的事情,重新认知这个世界及我们与它的关系,扩展创造未来的能量。然后介绍了学习型组织的五项修炼即:自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习、系统思考。

自我超越:自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。能够自我超越的人,总是能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望,他们对生命的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,是一种真正的终身学习。因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。对于个人而言,社会在进步,唯有终生学习、不断完善自我,才能跟上时代、才能胜任自己岗位。实现自我超越的人一般都有非常清晰的个人愿景并且能够正视现实,永不停止的学习。

心智模式:心智模式(ImprovingMental Models)是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图像、印象。我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们在打开自己心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉,并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样,我们才能更快的打开成功之门。

共同愿景:建立共同愿景(BuildingShared Vision)如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。对于一个企业来说,学习型团队的共同理想就是利用集体智慧为企业创造效益、为集团谋求发展。

团队学习:团体学习是发展团体成员整体搭配与实现共同目标的能力的过程。在组织修炼中,团体学习是最基本的形式,改善心智模式、发展共同愿景、进行系统思考以及在组织中超越自我,都必须通过团体学习来达到。可以说,组织通过有效的团体学习不仅可以大大提高组织的整体素质,而且还可以不断地提升组织的价值观,不停地激发出组织的创造性张力。当团体真正在学习的时候,不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。

团体学习的修炼从深度汇谈开始。深度汇谈是一个团体的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。深度汇谈与其他交谈方式不同,它是为了探究、发现和洞察各种现象、各种问题。它把握的是整个团体的思维、情绪和行动等等。在深度汇谈过程中,人们学习如何集体思考,它不只是分析共同问题,或是获得共同的新知识,而且集体所认识到的思维、情绪和行动都不属于个人,而是属于全体。

系统思考:系统思考使人由看片段到看整体。从对现状作被动反应,转为创造未来。从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。我们是群体中的组成部分,要时时刻刻想着群体的愿望。身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,达到个人价值与全局价值的平衡。学习型组织很像飞机或电脑等工程上的一项创新,而五项修炼便是这项创新工程中缺一不可的技术。

五项修炼,是一个整体,“系统思考”是需要“建立共同愿景”“改善心智模式”“团体学习”与“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺;“改善心智模式”专注于以开放的方式,体会我们认知方面的缺失,“团体学习”展示团体力量,使团体力量超过个人力量的技术。“自我超越”则是不断反映个人对周围影响的一面镜子,缺少自我超越的修炼,人们将陷入“压力——反应”式的结构困境。

通过学习这本书,让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量,个人的生命空间会变得很大,才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事。

    学习,是一个永恒的话题,这本书的自我超越和改善心智模式两项修炼 ,我觉得都应从加强自身学习入手,没有学习就没有提高和进步。只有不断地学习,不断更新自己的资源库,才能提高各方面的能力和素质,才能有所发展。