【来信】
贺老师，我是名快大二的学生，我最近遇到了许多困难，我在大学开始的时候报了软件工程专业，现在才教到数据结构，只讲了栈，队列，字符串，树和图，语言只讲了c++,由于自己带电脑来比较晚，电脑比较笨重，续航就一个小时，背着太尘，加上学校图书馆设施比较简陋，一般就是张书桌没有插头的，一层楼的一半只有七八个，图书馆人也多，位置又少，放书也没地方放，学校还有很多通识课，团课，党课，自己真的没应付过来，自己自学了python,java,c++方面的很基础的语法基础，由于自己的原因没能深入，自己知道操作系统，编译原理，计算机网络，计算机体系结构，计算机组成原理这些计算机基础很重要，但它们比较大部头，由于学校是二本学校，我有经常去图书馆，舍友们经常冷嘲热讽，不管做什么都要干扰我，我要怎样才能啃下大部头呢？有点担心自己什么都做不了，学校大三才教java，大三下学期才讲数据库，大二大都是通识课，还有概率统计这么学科，英语的考证风气自己没想还要不要跟大流，自己真的完不成这么多任务，我该怎么办呢，自己打算配置一部平版用来刷leecode算法题，自己的算法基础很薄弱，自己脱离了课本真的不会写程序了，我有点怕
我也看过您写的《逆袭大学》，书里说的都很有益，但自己落实的话却没有那么容易，自己现在计算机基础知识没有，算法不会，题也刷得少，电脑的使用也不方便，我试着刷算法题，自己试着能不能看懂《csapp》这样的大部头著作，但自己比较担心，自己的概率论和英语考证这些其他的课程会不会落下，通识课真的太多，也不准请假，还都是在小教室上的，每次都要点名，几次就算不及格，在学校的这么重的课程要求下，自己真的不知道还能干什么，自己不会想躺平的，只想去卷，自己不甘心由于这些课程和他人工具的压力，而停滞不前，空耗精力，学校还给我们安排了一大堆互联网课程，还计入分数，还有一系列网上活动，这样让自己真的感到绝望，自己难道真的只能这样，等到考研来获得解放吗，真的不甘心，不想大学变成这样，但按照这种趋势自己好像不得不这样，自己由于开学时买的电脑使用太不方便，发现自己错过了好多打好语言基础的时间，自己看看书舍友总是来说来说去，类似于群嘲吧，看到自己要好的朋友在考证（计算机和英语四级），学分，英语比赛上取得好的成绩，而自己一事无成，陷入困境，自己也有点不够自信了，觉得自己是不是真的都做错了，自己不知道
加上自己的精力有限，真的不知道怎样才有出路，自己还想大二加入ACM校队，去换个环境学习，自己大一没有考虑社团，只想学好语言基础，没考虑那些，这样的话，那些有比较多社团的同学得到的学分多很多，同等条件下每个学期的奖学金也有，自己是不是应该去卷绩点，自己的算法基础一般，不知道暑假应该怎样做准备才能够是自己的算法基础达标，也不想其他有社团的同学有考试的各种内幕资料，自己真的不想这样下去，希望贺老师指点迷津，谢谢老师
【回信】
看了几次你的来信，概括一下：（1）课很多；（2）课外想做的也很多；（3）条件不好，没有好的学习氛围。可喜的是，你不甘心这样，以至于着急。
现在大学中给学生安排了太多的事，我也很有意见。这与当下不少同学只做被安排好的事，不安排就不学习，两者之间的相关性很大。如何破局，我作为老师也着急。优秀的同学，关键是在支配时间方面找到了办法，你在大一做得不够好，注意在以后的实践中提高这方面的能力。大二时，各种安排会少一些，这也算是另一个好消息。还有，学校安排的各种活动，也都有其目的。课程和活动本来不水，但有人就水过了，我想你既然得参加，就从其中获得该有的收获为好。
你讲了你们的开课情况，教学计划没什么大问题。你不必身在大一，就想把大三的活全干了。想多学一些是好，把自己逼得这样急就不好了。在大一大二时，在保证课程的前提下，能拓展多少算多少，可以优先在专业基础、算法方面多下功夫。
面对你周围人的干扰，若做不到改变他们，可以在你需要学习时远离他们。相信自己这样过大学是对的，祈祷他们能早点成熟。包括进ACM队之类的，找到合适的氛围，都是你可以做的事。
你多次地提到在“大部头”，你是否违背了学习的规律，定了太高的目标？在任何时候为自己设目标、做安排时，坦然地基于自己现在的状况和水平，做一些稍跳一跳就可以够着的目标，而不是看别人的盘子点自己的菜。安排的事情不贪多，定一点完成一点。做到这些，你的大学没有问题。
【2021.07.10 21:30告所有关心我的同学】
不要浪费时间和心情到这里来为我辩论。这件事情，只是常规性地按照学校成熟制度在正常运行。我发现密集留言后，立刻报告了有关部门，并决定不对匿名信息作任何回复。回复的事，何时做，由谁做，我也不知道，也不必知道。还有同学通过其他途径表达了对我的关心，一并谢谢大家，也请大家放心，我的情绪已经完全平复，在正常的工作和生活。
【2021.07.12 11:50】
在办公室一上午。现在看到留言数自动少了很多，也看到一位同学的道歉。知道有人在解释有关事情的来龙去脉了。时常想起过去有一位造谣中伤过我的学生，我没有举报他，他自然没有受到应有的惩罚。我还是放不下这件事情。但他的良知是否萌发，也能想起这件事？最怕的是因为逃避了和我相关的惩罚，而丑恶德行不改甚至被助长，已经被社会、法律惩罚。如果这是真的，我双重的难过。这件事情的发生不由我，我也会不主动过问其走向，怎样都好，祝好就是。
