干货~大家一起分享~F5的教育行业解决方案分析

 

 

行业背景

面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。中国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约中国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。

《十二五规划》中明确表示，到2020年，要全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。教育信息化整体上接近国际先进水平，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。

实施优质数字教育资源建设与共享是推进教育信息化的基础工程和关键环节。到2015年，基本建成以网络资源为核心的教育资源与公共服务体系，为学习者可享有优质数字教育资源提供方便快捷服务。


 

需求分析

 

从学校的办公管理系统、学生注册系统和考试系统，到学生活动中心的互联网接入和全球研究合作伙的连接都使得学校及其各个部门依赖于网络的连通性和网络应用的可用性，以满足日常运行的需要。

《教育规划纲要》中明确提出要在未来的十年超前部署教育信息网络。实施中国教育和科研计算机网（CERNET）升级换代。支持IPv6协议，与IPv6互联网和现有IPv4互联网实现互联互通。到2015年，宽带网络覆盖各级各类学校，中小学接入带宽达到100Mbps以上，边远地区农村中小学接入带宽达到2Mbps以上；高校的接入带宽达到1Gbps以上。

同时明确的提出了国家教育云基础平台建设和开放大学信息化支撑平台建设。所有的一切都在要求学校现有网络的更加灵活、高可用和快速，同时面临着网络中由于互联网用户不断增加而部署的大量应用系统和信息化流程，对学校各大应用系统的高可用和安全性也有着严格的要求。

在这样的环境和要求下，不仅要采用一种经济高效的解决方案来适应目前学校对信息化建设的需求，同时要有一种灵捷的数据中心架构设计来和未来教育云平台进行无缝衔接，保证学校信息化建设的高效、可靠和可升级到云计算架构。

传统核心网络的缺点：

l 需要专家来维护

l 系统漏洞攻击

l 区分用户的手段很有

l 分离的系统

l 管理成本高

l 不可靠

l 可扩展性弱

新一代“应用交付网络”的特点：

l 高可用

l 丰富的功能性

l 降低单笔业务成本

l 网络和应用交互性

l 性能的无缝扩展

l 投资的保护

l 提高应用服务质量

l 消除业务中断和降低总体投入成本

 

最佳应用交付系统分析

 

为满足以上需求，请考虑现有系统是否为最佳应用交付系统：

 

最佳运行体验

是否在线

是

否

多运营商Internet出口接入

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应用级负载均衡，实现系统高可用

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硬件级SSL卸载，节约后台服务器计算资源

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根据关键任务维护应用服务器，而不是根据网络

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采用应用系统弹性部署方式，随时具有可扩展性

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应用级服务器健康检查，保证业务应用级高可用

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错误服务器响应自动重定向而不是讲错误响应传递给用户

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应用级容灾数据中心和关键业务

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提供符合PCI合规性的应用级防火墙

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无需中断业务的在线维护或增加服务器

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简便、安全高效的远程访问接入服务

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同时适应IPv4和IPv6协议

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保障“教育信息化十年规划”高效落地

提高教育行业重点网络及应用高可用性

提高教育行业应用的用户满意度