今天部门里来了两个新人，经过一天的工作观察，现在开始从他们的表现中挑挑刺。先介绍一下，新人A，女生，大学信息管理本科毕业；新人B，男生，大学软件工程本科毕业，分别都有在温州知名企业实习的经验。
早上的时候，给他们下了任务，要求他们先熟悉工作环境和同事先，同时安排了两个老员工做他们的实习老师，以促进他们的学习与工作适应。
先说新人A吧，对人员熟悉比较快，同时对于办公室发生的大小事都会表示出相当大的兴趣，也注意到她今天一共有问过四--五个问题，虽然问题问的有些显的嫩了一些，但这种好学的态度值的赞赏。
再说新人B吧，正好由于今天他的老师(老员工)有比较多的事情需要处理，他也就坐在他的位置上看文档，但也只是不断地使用电脑翻页，显的有些看烦燥，而且在看文档的时候没有用笔记，这一点需要改进。同时，由于今天他的主要任务是熟悉工作环境和周围的同事，因此，在他的老师出去跟其它部门协商工作的时候，他应该跟着过去，以便能够认识更多的新同事，可惜他并没有这么做。还有，他今天似乎收发了太多的手机短信，欠缺了一些职业精神。
下班之前，我需要做的工作是，根据他们今天的一天表现，给他们一些点评，更多的是给他们一些方法和参考，同时也介绍一些自己的经验，以鼓励为主；同时也安排两位老员工根据他们两的工作职责，分别制定出不同的培训计划表，这也是对老员工的培训能力的一个考验，同时也让新员工在学习新知识的时候更具有针对性。
