ELP界的苹果：太奇pad开创教育电子产品新时代
乔布斯卸任苹果CEO的消息如龙卷风般袭击全球各大媒体版面，有的媒体评说他的苹果生涯，有的媒体猜测苹果的未来，各种声音层出不穷。然而我看到的却是另一番景象，是乔布斯跨界的影响力。苹果pad一经推出即引发社会各界的广泛关注，其影响力更直接波及到ELP领域。各大厂商纷纷推出以学生为细分人群的学生平板电脑，其中太奇教育集团（中国十大教育品牌之一）推出的太奇pad以3D互动激励学习平台的核心优势被业内人士比作“ELP界的苹果”。
太奇pad究竟有多神奇与强大，是否能像苹果一样HOLD每个人的神经呢？这不禁引发我一探究竟的好奇心理。也许很多人都会和我一样困惑，3D互动激励学习平台是神马？今天我有幸在太奇pad的研发中心一睹“芳容”，一试“身手”。太奇pad的3D互动激励学习平台果然名不虚传。3D互动激励学习平台是在整合3D虚拟技术和网络交互功能的基础上研发而成的，它具备将真实的校园课堂场景以3D模式呈现的优势，它让学生在犹如游戏般的界面中学习，不再为学习的枯燥而烦恼；它可以师生互动答疑，湖北黄冈中学教师随时亲自回答学生问题，让学生不再为疑难而困惑；它为每个学生配备有虚拟学习伴侣，同时同学间、师生间随时可以互动，彻底告别孤独学习时代。
让学生不再为孤独而茫然。
学习机以及目前一些号称“平板电脑”但实际是学习机配置的教育电子产品，由于其技术的限制、平台的落后，学生只能在孤独的环境下进行个体的学习。这种单向灌输的学习方法，违背了人的社会化天性，学生使用时会感觉孤独寂寞，导致无心学习使用，难以达到帮助学生提高成绩的目的。直至今天，市面上主流的教育电子产品仍是如此。太奇PAD借鉴3D虚拟技术和网络交互功能，独家研发3D互动激励学习平台，将真实的校园课堂场景通过3D模式呈现，在3D互动激励学习平台中，孩子以自己设计的虚拟人物形象进入平台学习，完全与真实的课堂情景类似，充分营造学习氛围，学生在享受黄冈中学名校名师教学的同时，可以和伙伴们在线沟通，还可以和黄冈名师讨论交流，让学生彻底告别孤独学习时代，帮学生找回真实校园内的快乐。
让学生不再为枯燥而厌烦。
太奇立志要让学生象喜爱游戏一样喜爱学习，太奇PAD充分吸收了信息化技术、网络技术的最新发展成果，让孩子在游戏般的场景中进行学习。太奇3D互动激励学习平台将真实的校园课堂以3D形式模拟出来，将各种教学课程、学习功能、学习资料3D方式呈现，学生在犹如游戏般的界面中学习，充分激发孩子的学习兴趣。此外为每个学生配备了3D虚拟学习伴侣，一方面虚拟学习伴侣随时奖励学生的学习情况，反映为心情、状态等，另一方面学生可以通过听取课程、回答问题、完成作业、参加考试等方式赚取“太奇币”为学习伴侣成长晋级，这种寓教于乐的激励方式符合广大学生的天性，让学生真正体会到信息化时代带来的学习乐趣，让学生特爱学习。
让学生不再为疑难而困惑。
太奇pad不但提供给学生的是黄冈中学教学资源和出色的产品，并且提供给学生的还有全方位的服务。太奇充分整合黄冈中学资源，学生不但可以实时学习黄冈中学网校的课程，学习疑难问题可以随时获得黄冈中学老师解答，并且还配有专门的学习指导师随时随地跟踪学生学习情况，指导学习方法，提供心理咨询等。让学生彻底摆脱被疑难所困惑、无人可沟通的学习状况，全方位为学生的学习保驾护航。
太奇pad犹如苹果为3C 产业带来的革新一样，彻底颠覆了传统电子教育产品的学习方式与产品布局，为学生带来全新的学习模式，笔者认为拥有太奇pad的用户不仅获得一个学习的辅助工具，更拥有多彩的学习世界和全方位的服务。有此为伴将真正激发学生学习的动力与兴趣，达到提高学习成绩的目的与初衷，甚至会推动教育信息化建设的进程。
