达内作为互联网IT培训行业的领军企业，最初就是以JAVA培训起家，但是这一门已经拥有18年培训经验的课程，其经典的 “飞机大战”却遭受质疑：
“多少年了，还在用飞机大战的项目！”“这项目都不更新，哪能跟得上企业的需求！”“这么简单的项目经验，简历直接就被HR给Pass了！”
难道，18年达内累计培养40万JAVA学员的课程，真的连项目都不更新？真的只有这么简单的项目经验？
当然不可能！
01
不变的飞机大战其实一直在“变”
说“飞机大战”不变的人，是不懂行的人。只看到了飞机大战的外壳不变，但不知道其内核一直在变化。
达内的课程“每季度一更新，半年一小改，每年一大改”，从2012年开始，飞机大战已经迭代到8.3版本。这次8.3版本主要更新了3个内容：
1）优化了继承关系；
2）新增测试驱动开发；
3）更新碰撞检测算法。
尤其新增的测试驱动开发，是当前企业主流开发模式，采用分模块开发测试案例和模块代码，对模块进行单元测试，能够更简单更快速的找出BUG，契合企业敏捷开发的需求！
碰撞检测模块算法原理
02“飞机大战”不是商业项目，是最经典的教学案例！
1、质疑“飞机大战”的人，是不懂教学的人
“飞机大战”是最最最经典的教学案例，而不是商业项目！是0基础学员入门的完美案例， 它能够帮助学员夯实原生编程基础，培养代码底层思维，激发逻辑归纳能力。然后第二阶段就可以顺利开始进入商业项目。
教学案例不等于商业项目
什么是“教学案例”？就像学厨，一定要先从切菜、颠勺练起（教学案例），练好了然后才能学做鱼香肉丝（商业项目）。
“飞机大战”类似学编程中切菜和颠勺的基本功，而第二个阶段开始的“大项目贯穿”才是鱼香肉丝。商业项目以快速上线为目标，追求效率，但不苛求高质量代码，因此不讲究章法，存在堆代码量的现象，往往A模块做完复制一下改改就成了B模块。
教学案例则相反，要求是经典的、没有冗余和重复、能够教会学员编程思想、数据结构、算法的，要让学员在最短的时间掌握最多的知识点，并打下坚实的基础，“拳拳到肉”才能学的更透彻！
2、“飞机大战”经典的教学案例，看似简单却真不简单
“飞机大战”只有500行代码，看似简单，却仅用500行就涵盖了JAVA编程所涉及的所有基础知识点，并且知识点的用法极其经典。满足了教学案例代码少、知识全、用法精的所有要求。1）代码量少“飞机大战”整个项目只有500多行代码，对于初学者而言压力更小，能够在最短的时间能，以最快的速度学习和掌握，并且完全手写！
2）知识点覆盖度高从基础的数据类型、变量、运算符、流程控制、数组、到面向对象的封装、继承、多态、重新、重载、接口等等，全面完美覆盖了JAVA编程所涉及的基础知识点，能让学生对JAVA基本语法有一个全貌完整的认知！
3）知识点用法经典知识点的运用讲究章法，不能滥用，这些是在“飞机大战“相应的场景中体验掌握的，避免生搬硬套、死记硬背，让学员知其然更知其所以然，学习效果及学习效率才更好！
3、“飞机大战”为什么是最最最经典的教学案例？编程行业存在大量的“野生程序员”——会一些语法、会使用现有框架，编写的程序也能跑，但是不知搭建原理、不懂底层编码，知其然不知其所以然。这一类程序员工作一段时间，会面临很大的职业瓶颈，非常痛苦，却不知道自己为什么面临瓶颈。
其根源就在于自己没有手工编写底层代码基本功，不懂底层代码的逻辑与原理。只学商业项目，没有编写过“飞机大战”这种原生编码的学员，就存在这样的问题。
而“飞机大战”等项目能夯实学员的原生编程能力，吊打“野生程序员”。
1）纯手工编写算法“飞机大战”项目是原生JAVA开发，除绘图以外都是手工编写算法，根本目的是锻炼学员的原生编程能力。而原生编程能力是程序员的基本功，是未来编程能力提升的关键！
2）底层编码逻辑为进阶架构师打下基础
相对于有一些语法基础、会使用现有框架，但不知搭建原则、不懂底层编码的“野生程序员”，我们的学员手写代码基础扎实，进阶架构师更轻松！让学员打牢基础，顺利进入第二阶段的学习，进而实现架构级的提升！
3） 激发天生的逻辑归纳能力逻辑归纳能力是对程序员的基本要求。“飞机大战”采用有章法、知识点全面而又好玩的教学案例来激发这种能力，而不是灌输、填鸭的模式，才能可以激发用户用户天生的逻辑归纳能力。
所以，“飞机大战”是最最最经典的教学案例，所以达内从12年开始，至今使用了8年。
03“飞机大战”的经典是10万次的实践和不断迭代而来
“飞机大战”并不是一开始就在使用，达内最先使用的教学案例是“俄罗斯方块”，但是在实际的教学过程中，我们发现该项目做教学案例存在一些缺陷：
1、算法过于复杂：初始学习阶段，过重的算法会降低学员对语法的研究，把学员带偏了；2、不能完全覆盖知识点：不能使用到接口等语法，因此不能完全覆盖全部知识点，需要用其他案例再补充；3、逻辑无法扩展：只有7种方块，多一种都不可以，学员学习创造性无法发挥；
所以在2012年，“飞机大战”上线了！并且在8年中根据10余万学员的学习检验和实际反馈，不断迭代，才形成了今天最最最经典的教学案例。
04不是所有人都能写出“飞机大战”！
好开发工程师不等于好老师
一名好的JAVA开发工程师能够开发优秀的产品，但并不一定能编写好的教学案例，因为教学案例需要考虑到涵盖的知识点、知识点应用严谨性、学员的接受程度、对学员的帮助、案例的趣味性等等，一定要让学员在短时间内掌握快速就业的真技能！
而达内的讲师都是经过“ 十道门”的重重考验，项目经验与教学经验都要足够丰富，因此才能编写出代码干练简洁的“飞机大战”，才能开发出专业的、系统的、更契合企业需求的课程，才能让每一位选择达内的学员成功迈进高薪互联网行业！
鼠标事件原理
最后，总结一下：1、“飞机大战”其实一直在变，说不变的只看到了壳，没看到核，所以说“飞机大战”不变的人，一定是个“外行”。
2、“飞机大战”是教学案例不是商业项目，连这个也搞不明白的人，是不懂教育的人。上来就教你炒鱼香肉丝的人，一定教不出一个“好厨师”。
3、“飞机大战”是锻炼你的原生编码能力和底层代码思维，跳过基本功到锤炼直接上“商业项目”，只能照葫芦画瓢，知其然不知其所以然。
4、“飞机大战”经过10余万学员的不断验证和迭代，才促就了今天敢称之为“最最最经典”的教学案例。没有调查就没有发言权，没有实践验证就不敢称经典。
最后的最后，“飞机大战”经典教学案例，只是JAVA基本语法的经典用法承载，就像写一篇作文前一定要先学会的遣词造句，而后面的“大项目贯穿”才是真正华丽的文章。
