箱线图（Box-plot）也叫箱须图，由美国科学家john.w.tukey1977年在论文中首次展示，能显示出数据的最大值、最小值，中位数及上下四分位数，因形状像箱子得名。箱线图箱线图在SCI论文中应用非常广泛。
第一四分位数（Q1），又称较小四分位数，等于该样本中所有数值由小到大排列后第25%的数字。
第二四分位数，又称中位数，等于该样本中所有数值由小到大排列后第50%的数字。
第三四分位数（Q3）又称较大四分位数，等于该样本中所有数值由小到大排列后第75%的数字。
逸出值，是根据四分位间距(interquartile range)进行计算的：
四分位间距 = Q3-Q1 = ΔQ
在区间 Q3+1.5ΔQ, Q1-1.5ΔQ 之外的值即被视为逸出值。
今天我们来讲讲怎么使用R语言制作箱线图，继续使用我们的汽车销售数据，数据可以在公众号回复汽车销售即可获得数据，首先我们导入R包和数据
library(foreign)
library(ggplot2)
bc <- read.spss("E:/r/test/tree_car.sav",
use.value.labels=F, to.data.frame=T)
我们来看下数据，car就是汽车售价，age是年龄，gender是性别，inccat是收入，这里分成4个等级，ed是教育程度，这里分为5个等级.我们处理一下数据，把分类变量转换成因子，然后加上一个标签。
bc$ed<-factor(bc$ed,levels=c(1:5),labels=c("小学","初中","高中","大学","博士"))
bc$inccat<-factor(bc$inccat,levels=c(1:4),labels=c("低收入","中低收入","中等收入","富裕"))
bc$gender<-ifelse(bc$gender=="m",1,0)
bc$gender<-factor(bc$gender,levels = c(0,1),labels=c("女性","男性"))然后先开始一个简单的箱线图，教育程度和买车的价格关系
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot()###简单的箱线图
可以进一步填充颜色美化图形
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = F)####按类别填充填充颜色
假如把notch = F改为notch = T可以做出带有凹槽的箱线图，中位数的置信区间可以由凹槽表示，加入不考虑数据分布情况，凹槽不重合，就可以认为中位数95%CI显著不同
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = T)
我们还可以在其中加入散点，可以得出数据的分布情况
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = F)+
geom_jitter()###添加散点分布
进一步美化图形
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = F)+
geom_jitter(binaxis="y",position = position_jitter(0.3),satckdir="center",
dotsize=0.4)###调整美化图形
设置背景为横线或空白
###
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = F)+
geom_jitter(binaxis="y",position = position_jitter(0.3),satckdir="center",
dotsize=0.4)+
theme_light()###带横线的背景
###
ggplot(bc,mapping = aes(x=ed,y=car))+
geom_boxplot(aes(fill=ed),notch = F)+
geom_jitter(binaxis="y",position = position_jitter(0.3),satckdir="center",
dotsize=0.4)+
theme_classic()###空白的背景
在SCI论文中，我们常需要比较每组的关系，并得出统计值，因此我们可以使用ggpubr增强包
my_comparisons1 <- list( c("1", "2"), c("2", "3"), c("3", "4"),c("4","5"))
p<-ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
color = "ed", palette = "npg", add = "jitter")
p + stat_compare_means() ###添加P值
p + stat_compare_means(method = "t.test")###可以更换其他方法
可以进行组别多组比较，这里注意一下，这里比较不能把类别用作因子，不然比不出来，要重新跑一下数据，数据5跑不出结果应该是本身数据的问题
bc <- read.spss("E:/r/test/tree_car.sav",
use.value.labels=F, to.data.frame=T)
my_comparisons1 <- list( c("1", "2"), c("2", "3"), c("3", "4"),c("4","5"))
ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
color = "ed", palette = "npg")+
stat_compare_means(comparisons = my_comparisons1,
label.y = c(70, 80, 90),method = "t.test")###添加比较
可以更改一下位置和调色，并添加一个Anova的p值
ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
fill= "ed", palette = "npg")+
stat_compare_means( comparisons = my_comparisons1,
label.y = c(70, 80, 90),method = "t.test")+
stat_compare_means(label.y = 100)# 添加一个Anova的p值
假如我们想其他组都和一组比较，
ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
fill= "ed", palette = "npg")+
stat_compare_means(method = "anova", label.y = 100)+ # Add global p-value
stat_compare_means(aes(label = ..p.signif..),
method = "t.test", ref.group = "1")这里要对*解释一下，结果表明每组和一组比较都是有意义的
• ns: p > 0.05
• *: p <= 0.05
• **: p <= 0.01
• ***: p <= 0.001
• ****: p <= 0.0001
假设我们想知道不同性别的买车和教育程度情况
ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
color = "ed", palette = "npg", add = "jitter",
facet.by = "gender", short.panel.labs = FALSE)
还可以加上统计值
ggboxplot(bc, x = "ed", y = "car",
color = "ed", palette = "npg", add = "jitter",
facet.by = "gender", short.panel.labs = FALSE)+
stat_compare_means(
aes(label = paste0("p = ", ..p.format..)))
