明解入门练习5-6 原创 李谥伯阳 2022-12-28 14:48:15 博主文章分类:明解C语言入门练习 ©著作权 文章标签 赋值 文章分类 代码人生 ©著作权归作者所有:来自51CTO博客作者李谥伯阳的原创作品,请联系作者获取转载授权,否则将追究法律责任 假设变量a是double型,变量b是int型,请说明经过下述赋值后a和b的值分别是多少。a=b=1.5;答:a=1.0, b=1 赞 收藏 评论 分享 举报 上一篇:明解入门练习5-4 提问和评论都可以,用心的回复会被更多人看到 评论 发布评论 全部评论 () 最热 最新 相关文章 RHCE9-练习 网络信息:所有系统的root密码都是redhat重置实验环境:rhce8-reset1.安装和配置Ansible[gzy@RHCE9-EXAM1 ~]$ ssh control//普通用户登录[greg@control ~]$ su -//切换root用户安装软件[root@control ~]# yum -y install ansible-core rhel-system-roles wget rhce OD机考练习 ##寻找身高相近的小朋友while True: a = input() b = input() xmh1 = int(a.split()[0]) n = int(a.split()[1]) hlist = list(map(lambda x: int(x), b.split())) print(hlist) for i in range( OD机考练习 分支与循环练习 1.计算n的阶乘#include <stdio.h>int main (){ int i=0; int n=0; int ret=1; scanf("%d",&n); for (i=1; i <=n; i++) { ret=ret*i; /* code */ } printf("ret=%d\n",ret); #include i++ 字符串 明解入门练习3-6 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include <stdio.h>int main(){ int a, b, c, min; puts("输入三个整数"); scanf("%d", &a); scanf("%d", &b); scanf("%d", &c); mi #define 最小值 #include 明解入门练习4-6 先写一个我写错的,这里b++被包在if里面了,导致一但是奇数不显示,b++不自增,也就没有后续输出#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include <stdio.h>int main(){ int a = 0; printf("请输入一个正整数:"); scanf("%d", &a); int b = 2; while (b<a)/ #include #define 运算符 明解入门练习2-6 #include <stdio.h>int main(){int a;printf("请输入你的身高:");scanf("%d", &a);printf("您的标准体重是%4.1f公斤\n", (double)(a - 100)*0.9);return 0;} #include 明解入门练习4-5 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>int main(){ int a,b=1; printf("请输入一个正整数:"); scanf("%d", &a); while (b <=a) printf("%d ", b++); return 0;}这题很简单,题目要我们更改4-7的程序,要从0开 #include 赋值 #define 明解入门练习5-4 解题关键b[i]=a[4-i],当i=0,b0=a4(草稿记法)#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include <stdio.h>int main(){ int i; int a[5] = { 17,23,36}; int b[5]; for ( i = 0; i <5; i++) { b[i]=a[4-i]; } puts i++ 记法 #include 明解入门练习2-5 #include <stdio.h>int main(){int x, y;puts("请输入两个整数。");printf("整数a:"); scanf("%d", &x);printf("整数a:"); scanf("%d", &y);printf("a是b的%f%%\n", (double)x / y * 100);return 0;} #include 明解入门练习3-5 #include <stdio.h>int main(){ int a=1, b=2; printf("%d\n", a == b); printf("%d\n", a != b); printf("%d\n", a <= b); printf("%d\n", a < b); printf("%d\n", a > b); printf("%d\n" #include 明解入门练习5-1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include <stdio.h>int main(){ int i; int v[5]; for (i =0; i < 5; i++) { v[i] = i; } for (i = 0; i < 5; i++) { printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]); } i++ #define #include 明解入门练习5-2 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include <stdio.h>int main(){ int i; int v[5]; for (i = 4; i >= 0; i--) { v[i] = 5-i; } for (i = 0; i < 5; i++) { printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]); #define i++ #include 明解入门练习5-3 送分题#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include <stdio.h>int main(){ int a; int v[5] = { 5, 4, 3, 2, 1 }; for ( a = 0; a < 5; a++) { printf("v[%d]=%d\n", a, v[a]); } return 0;} #define #include 明解入门练习2-4 #include <stdio.h>int main(){ int a, b, c, d; double x, y, z, n; a = 5 / 2; b = 5.0 / 2.0; c = 5.0 / 2; d = 5 / 2.0; x = 5 / 2; y = 5.0 / 2.0; z = 5.0 / 2; n = 5 / 2.0; printf("a=%d\n #include 明解入门练习3-3 #include <stdio.h>int main(){int A;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &A);if (A>= 0){ printf("绝对值是%d\n", A);}else { printf("绝对值是%d\n", -A);}return 0;} #include 明解入门练习4-2 实话说,这题不会看了答案也不会,CSDN社区的答案是用do语句解答的,有些符号看不懂 sum += a;a++;超了明解这本书的纲,而且运行结果是错的,如图#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>int main(){ int a = 0, b = 0, sum = 0; puts("请输入两个整数"); pri #define #include 明解入门练习4-4 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>int main(){ int a = 0; printf("请输入一个正整数:"); scanf("%d", &a); while (a >= 1) { printf("%d ", a); a--; } return 0; #define #include 明解入门练习4-8 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include <stdio.h>int main(){ int a=0; printf("正整数:"); scanf("%d", &a); if (a >= 1)//对输入值是否小于1进行判断,大于1连续输出*最后换行 { while (a-->0) putchar('* #include #define 明解入门练习4-18 这一题还没写,每次显示5个,不满5个就显示被5整除后的余数,应该也是余数和商的思路,以后代码直接这里写好检查好再去运行吧,也可以理解成,每隔5个就换行就是5的倍数换行,用for循环,当循环到第五个能被5整除余数为0,在用if控制,能被整除余数为0,0==0,为非0,if执行换行,当不是5倍数,if为0,不执行,得出如下代码#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#includ 整除 for循环 不执行 明解入门练习1-1 #include <stdio.h>int main(){ printf("15减去37的结果是%d\n",15-37); return 0;} #include android 监听遥控器 音量键 命令模式,通常指的是一个对象向另一个对象发送信息指令的行为模型,比如父母命令孩子写作业、将军命令士兵进攻等。我们经过分析拆解方法会得到三个模块,首先得有命令发送方,接着是被传递的命令本身,最后就是命令的接收执行方了。那么,这样拆解到底有什么好处?让我们先来看一个最简单的例子,电灯泡。既然是电灯那一定对应通电和断电的行为接口了,两个接口方法互斥,我们就叫它Switchable吧。public int android 监听遥控器 音量键 System ide 客户端 python 检查论文格式 论文中图表形式多样,常用的处理工具有excel、MATLAB以及Python等,excel自处理的方法有两个缺陷:1.当数据较多时,容易出现excel“翻白眼”的现象;2.需要使用subplot功能或批量处理时,使用MATLAB或Python更为方便;3.excel处理的图在美观程度上较论文图表标准有一定的距离。对比MATLAB以及Python的plot功能,从图的美观角度出发,Python稍占优 python 检查论文格式 怎么用python找论文 数据 Python python java声明list赋值 java.util包中包含了一系列重要的集合类,而对于集合类,主要需要掌握的就是它的内部结构,以及遍历集合的迭代模式。 接口:Collection Collection是最基本的集合接口,一个Collection代表一组Object,即Collection的元素(Elements)。一些Collection允许相同的元素而另一些不行。一些能排序而另一些不行。Java SDK不提供直接继承自Col java声明list赋值 List java System redission 原子操作递增 1.基于内存的key-value数据库 2.基于c语言编写的,可以支持多种语言的api //set每秒11万次,取get 81000次 3.支持数据持久化 4.value可以是string,hash, list, set, sorted set 使用场景 1. 去最新n个数据的操作 2. 排行榜,取top n个数据 //最佳人气前10条 3. 精确的设置过期时间 4. 计数器 5. 实时系统, redission 原子操作递增 数据库 运维 java redis python 修改字符串最后一位字符 文章目录前言一、为什么要格式化字符串二、%格式化字符串三、format()格式化字符串四、f-string格式化字符串五.%表示宽度和精度六.{}表示宽度和精度 前言本文为自己自学内容的记录,其中多有借鉴别人博客的地方,一并在参考文献中给出链接。其中内容有理解不到位的地方,请各位大佬在评论区给出修改意见,感恩?在Python中,格式化字符串是用来创建包含变量或表达式值的字符串的一种方式。它使得将 python 修改字符串最后一位字符 python 格式化字符串 字符串 占位符