在信息技术领域，软考，全名为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，是衡量个人在计算机软件相关领域专业技术和能力的重要方式。这是一个涉及多个专业和层级的考试体系，涵盖了从初级到高级的多个等级。那么，对于本科生来说，软考考什么等级是一个值得探讨的问题。

首先，让我们了解一下软考的基本结构。软考分为初级、中级和高级三个等级，每个等级都有对应的资格考试。初级资格包括程序员、信息系统运行管理员等；中级资格包括软件设计师、系统集成项目管理工程师等；高级资格包括信息系统项目管理师、系统架构设计师等。每个等级都有其特定的考试要求和合格标准。

对于本科生来说，通常建议从初级或中级开始考试。一方面，初级和中级的考试难度相对较低，适合初次参加考试的学生进行尝试。另一方面，初级和中级的证书也能在一定程度上证明学生在计算机软件领域的基础知识和技能。

然而，这并不意味着本科生不能参加高级资格的考试。如果学生在校期间已经积累了丰富的实践经验，或者在某个专业领域有深入的研究，那么他们完全可以选择参加高级资格的考试。通过高级资格的考试不仅能证明学生的专业能力，还能为他们在就业市场上带来更大的竞争力。

在准备软考的过程中，本科生需要注意以下几点：

1. 充分了解考试要求和考试大纲：在开始复习之前，学生需要仔细阅读考试大纲，了解考试的要求和合格标准。这有助于他们明确复习的方向和重点。
2. 制定合理的复习计划：根据考试大纲和个人的时间安排，学生需要制定一个合理的复习计划。这个计划应该包括每天的学习任务、每周的学习目标以及整体的复习进度。
3. 选择合适的复习资料：软考的复习资料种类繁多，学生需要根据自己的实际情况选择合适的资料。一般来说，官方的教材和辅导书是比较好的选择，同时也可以参考一些在线资源和论坛讨论。
4. 注重实践和应用：软考不仅考察学生的理论知识，还注重实践和应用能力。因此，学生在复习过程中需要结合实际情况进行操作和实践，以加深对知识的理解和掌握。
5. 培养良好的心态和习惯：软考是一项长期的、艰苦的任务，需要学生具备良好的心态和习惯。学生需要保持积极的心态，相信自己能够通过考试；同时也需要养成良好的学习习惯和生活习惯，保证复习的效率和质量。

最后，需要强调的是，软考只是一个衡量个人专业技术和能力的方式之一，而不是唯一的标准。学生在参加软考的同时，也需要注重自己的综合素质和实践能力的培养，以更好地适应未来职业发展的需要。