（一）编写程序

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 10;
    if(x == 10)
    {
        printf("x equals 10\n");
    }

    return 0;
}

运行结果：

x equals 10

（二）将x == 10改为10 == x

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 10;
    if(10 == x)
    {
        printf("x equals 10\n");
    }

    return 0;
}

运行结果：

x equals 10

结论：
C语言中，x == 10与10 == x的结果是一样的，都是判断x和10是不是相等。相等为真，不相等为假。

（三）假如在编写第一个程序的时候，if中的等号少写了一个，程序变成：

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 10;
    if(x = 10)
    {
        printf("x equals 10\n");
    }

    return 0;
}

运行结果：

x equals 10

虽然运行结果是对的，但是逻辑上已经不一样了。这里是两次把10赋值给x，然后再判断x是否为真。

（四）如果第2个程序中漏打了一个等号，程序变为

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 10;
    if(10 = x)
    {
        printf("x equals 10");
    }

    return 0;
}

编译出错 ，这是因为，C语言中，只允许把常量赋值给变量，不允许把变量赋值给常量。常量不能被赋值。

结论：建议写成10 == x，不要写成x == 10。这样一旦漏打了一个等号，编译器报错，程序员可以立马修改。

（五）看看x = 0的情景

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 0;
    if(x == 0)
    {
        printf("x equals 0\n");
    }
    else
    {   
        printf("x not equals 0\n");
    }

    return 0;
}

运行结果：

x equals 0

（六）假如第5个程序中，程序员因粗心漏打了一个等号，程序变为

#include <stdio.h>

int main()
{
    int x = 0;
    if(x = 0)
    {
        printf("x equals 0");
    }
    else
    {
        printf("x not equals 0");
    }

    return 0;
}

运行结果

x not equals 0

分析：原本x与0是相等的，但是因为这里少打了一个等号，导致两次都是赋值操作，x为0，if里的判断条件为假，得出了x不等于0的错误结论。

结论：
当少打一个等号的时候，写成“常量 == 变量”编译不成功，这样程序员可以立马发现少打了一个等号。；
尤其是在变量为0的情况下，可以避免写成if(变量 = 0)而得到相反的结论。

建议：
写程序时一律写成if(“常量 == 变量”)，比如if(10 == x)
不要写成if(“变量 == 常量”)，比如if(x == 10)

（七）作业
默写上面程序中的任何一个。

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小朋友学C语言（15）：“变量==常量”与“常量==变量”的区别_赋值