谢邀，我确实想在这个事情上说几句。
针对题主的问题：“中国能不能写出操作系统？”，这个问题本身很宽泛。以飞机作类比，从纸飞机、玩具飞机、消费级无人级，再到飞豹，J10，J11，J20，再到B2、F22、F35等等。如果你问“中国能不能造出飞机？”，答案肯定是可以造的，但造出来的飞机可能跟别人有20~50年的差距。同样的，“中国能不能写出操作系统？”，答案也肯定是能。因为一个几百几千行代码的micro tiny os kernel你也可以说它是“操作系统”，一个像Windows这样光代码就有5000万行，全球用户数十亿，拥有巨无霸生态的也可以称为操作系统，中国肯定产生过很多micro os kernel，tiny os kernel。
所以借这个题目，我们不妨更进一步，考虑另一个问题：“中国能不能写出一款比肩windows/mac os/linux/android，获得商业上巨大成功、广泛应用的操作系统？”
不能给出肯定回答，也不敢否定。但我倾向于回答“现阶段不能”。
了解一下操作系统史，或者上过大学操作系统课程，你会发现，很多操作系统原型，或者设计思想，都来源于学校或研究院，比如minix/linux/bsd等等。实现一个操作系统是一项纷繁复杂的工程，涉及cpu架构指令、数据结构、算法、编译原理、内存管理、进程管理等等内容，而且在此基础之上，还需要各种各样的应用软件：数据库、工程、设计，有了这些软件操作系统才会有人用，有人用了才能集广大人民的智慧开发更多的软件，反过来促进更多的人用，形成良性循环。
当今，windows/mac os/linux/android已大行天下，形成了一个比四大洋还深的护城河，从头开发一个能比肩这些操作系统的竞品，真比登天还难。
所以，要做这些事情，需要花费巨大的人力、物力、财力。这不是几个人的意志力就能搞定的事情，而是需要整个社会达到一定阶段。
中国的哪些群体、部门、企业可以有资源开发操作系统呢？首先说企业，企业家都是逐利的，我不认为企业愿意投入五年的时候，花费巨大的代价去搞这么一个看不到前途，看不到效益的事情。再说研究院，中国的众多研究院，除了医学，都在往高大上不接地气不着调的路子走，所以我不认为他们会去做这个事情。
然后就是高校，我想重点说一说高校。
【我的写os内核经历】
我高中开始写代码，从2008年读本科，当时受到倪光南关于“中国人要有自己的操作系统”的感召，想写一个小型的os内核，然后在学校里搭一个svn服务，把os内核代码放上去，采用校内开源的方式，逐渐去完善这个os内核。相信每届学校都会有牛人，把牛B的思想加进来，最终走出一条自主操作系统的路。
大学学生是最有精力、资源做这个事情的人。他们有大把的时间、精力，而且学校会教授操作系统、数据结构、算法、编译原理、数据库等基础课程。如果学校有一个自己的os内核，在上课的时候结合这个os内核给学生讲课，效果一定非常好，让学生们能亲身实践这些比较“虚”的课程，一定会吸引不少人参与这个项目。最后通过长期的工程管理，会让这个操作系统逐渐成熟丰满，并且在某一时刻走向工业化。
但是，我想说但是，等我开始做这件事，才发现，在中国的大学，懂编程的人非常少，既使计算机学院，也找不到几个能写代码的，更不容说能写os内核的。但我找了8个技术稍微好点的同学，我们每人分一块领域，比如io管理，内存管理，进程管理，研究linux内核，各人学习一块，然后每周做报告。
但是，经过两个月我就发现，太难了，大家对os内核一点都不理解，而且还不愿意学。只能作罢，于是我决定，我自已来。
整整大半年的时间，我白天上课，做项目，晚上熬到2点多，读IBM BIOS中断手册，赵炯的深入理解linux操作系统，intel的cpu指令手册，minix/orange/linux v0.12源代码，各种设备的指令手册，最后花了3个月时间，写出了一个能在模拟器上跑的os tiny内核（这段历史距今有7-8年历史，记不太清了）。
然后，我想了很多办法把这个os内核推广出去，让同学们都知道，然后参与进来，但其中的泪不知有多少，比如：
1、参加学校创业大赛，评委只有一个计算机老师，并且是计院副院长，其他人不发问不说话，看样子是完全不懂。这位计算机副院长评委问我：你调了什么api？我回答，我写的是os内核，如果说调了api，bios中断算一个吧。然后我感觉他没听懂，他又问了一遍，你要回答你到底调了什么api？我彻底蒙了，又说了一遍答案。然后他又问，你这个有什么用？我说有几个用处。。。，我感觉他还是没听懂。最后给了我一个三等奖，而我另外一个只做了一个月的项目，拿了个一等奖。
2、想搭建svn服务，跑计院申请机器，苦苦请求之下给了一台，但不给固定ip，跑宣传部申请域名，说不给申请，因为他们听上去感觉我的这个事情没什么用。让计院领导帮忙搞定，计院领导也说你这个没什么用，让我自己搞。。。最后只能用一个只有动态ip的服务器搭建了一个svn服务，把os内核源码放上去。
3、找一些听说比较牛的学弟学妹们，给他们讲os内核源码，他们一脸懵B。
不知不觉，到了我大四，虽然在我拿到毕业证之后还在为此事奔波，但我最终要离开，于是找了个人交代了下帮我维护svn服务器，拜拜。
然后是读研三年，发现新的985/211大学也一个尿性，想做这件事，没人会care，大家为了发paper，都在扯各种高大上的东西，都在为生计奔波，我都不好意思提os内核了。后来我想读博，去大学当老师，继续我的想法，但一想大学里都是这个鸟样，我一个也改变不了，随他去吧。
说了这么多，我把os内核源码贴一下，后来我放到github上了：ahhuiyang/LycheeOS
【总结】
我倾向于说“现阶段不能”，是因为，纵观计算机发展史，许多计算机基础技术往往产生于高校，比如操作系统，数据库，搜索引擎，比如国外的卡内基梅降，哥伦比亚，stanford，berkerly等，无数的技术在这里萌芽，成熟，然后被学生带到工业界。比如Google，开始是stanford两个学生在学校里做实验捣鼓出Google的核心算法PageRank，然后退学用这个算法去创建了Google。但在中国，起码在我所见的两个高校，计算机学院领导、老师完全忽视代码，不注重保存、维护学生的代码成果，没有一个项目能在学校里扎根并得到很好的发展，这简直是计算机学院最大的耻辱。在这种环境下，不可能产生操作系统、数据库、编译器，永远都不可能。
另外，像其它行业一样，中国的学生们，在初中高中，老师、家长一直给学生灌输“计算机就是洪水猛兽”这个观念，什么碰了电脑全毁了之类，许多计算机学院大一新生甚至连计算机基本操作都不会，几乎都是到了大学才开始学习计算机专业知识。试问，这种环境出来的计算机学生，如何能学好计算机。电脑是一项伟大的工具，如同任何一项工具一样，我们应该从小教育孩子合理使用，如果要学编程，初中、高中就开始学起，任何一项能力，必须经过长期的训练和坚持，才能达到牛B的程度，大学课堂上的知识量估计只能占10%。我很庆幸我高中就开始学编程，写代码了，一路走来，我发现我的路越走越对。
最后，就像我上面说的，windows/mac os/linux/android已经把护城河挖的很深了，在相同的领域竞争，按照传统操作系统的模式做国产操作系统，我个人认为几乎没有机会。我们不但没机会，在核心技术的能力上还比较欠缺。我觉得可以从中小学生开始启蒙编程教育，尽早培养更多的人才。等这些人进入大学就有知识有意识去钻研计算机核心计术，加上大学良好的环境和充足的时间，还是很有可能发展出下一代操作系统（比如AI操作系统）的原型。再利用高校优势，不断吸收牛B的研究成果和思想，同时带动cpu、硬件的发展，带动产业链上下游核心技术，走出一条独特的路，说不定还有希望能搞出一个有竞争力的东西出来。
