学习者通过学习本课程设计的训练,综合应用面向对象程序设计方法的特性及Java语言的基本语法和类库，完成小型的控制台应用程序分析设计与实现，熟练使用Java程序开发平台Eclipse完成Java程序的编译、调试和执行。
2.学生成绩管理建立学生成绩数据库，要求：
(1) 自定义数据库文件格式。
(2) 提供学生成绩的查询功能，输入学生的学号或姓名，能查找出该生各学期的成绩。
(3) 能对成绩数据进行添加、删除、修改等基本操作，并能进行一般的统计计算（如计算学生的总分和平均分，课程的平均分等）
(4) ★其它辅助管理功能，如统计具有各等级奖学金资格的人数。
(5) ★用户权限控制，一般用户只能查询，管理员用户可以修改数据库的内容。
1、考核方式及成绩评定标准本课程成绩由两部分构成，程序代码占比60%，课程设计报告占比40%。
2、各项考核的成绩构成(1）程序代码（占总成绩的60%):
课程结束要求学生打包提交完整的项目文件夹。程序代码成绩由代码量及代码质量综合评定。基本代码量要求大于300行，低于300行本课程直接不通过。代码质量主要考查程序功能实现是否充分以及是否体现封装、继承、多态特性。代码运行正常，功能使用方便，代码充分体现面向对象特性,圆满完成任务书所规定的各项任务90-100分;代码运行正常，功能基本完成，面向对象的封装、继承、多态特性有体现但不充分80-89分;代码运行正常，功能基本完成，采用类封装大部分功能，类分解基本合理70-79分;代码运行正常，功能基本完成，较少采用类封装系统功能60-69分;代码不正常运行，或大部分功能未实现，基本未采用类封装系统功能或类分解不合理0~59分。
(2）课程设计报告考核如下（占总成绩的40%):
本课程设计时，要求每位学生提交一份课程设计报告，课程设计报告应由学生根据自己的开发项目完成过程来撰写，内容应包括:系统分析、设计(类及类间关系的描述、每个类的详细设计描述)、核心代码、课程设计总结等部分组成。
课程设计报告评分标准如下:
项目内容 | 分数 | 说明 |
系统分析 | 40 | 按照功能完备程度及描述规范详细程度,对类及其特性描述是否合理进行评定 |
系统设计 | 50 | 按照是否充分体现面向对象的封装、继承、多态特性进行成绩评定 |
核心代码 | 此部分由（1）程序代码评分，不另评分 | |
总结 | 10 |
