测试理论学习二

一、测试需求相关方影响

1、由于了解需求不明确，功能研发不合格导致很多BUG

2、对于BUG反复修改，影响进度和团队情绪

3、进度影响，很可能使公司产品失去市场先机

二、测试约束

与开发是相互制约的关系，如果不了解需求，会⼤部分时间都被开发牵着⿐⼦⾛

不能及时发现开发的偏差，影响进度和团队情绪

没办法保证测试质量

三、在简历中写项目的目的：

四、测试⽤例编写特征

⼀致性

覆盖率

可执⾏性

执⾏准确性

持续更新

复⽤性

五、测试⽤例组成元素

⽤例ID；

⽤例名称；

测试⽬的；

测试级别；

参考信息；

测试环境；

前提条件；

测试步骤；

预期结果；

设计⼈员

六、测试用例的设计原则

测试⽤例的代表性：能够代表并覆盖各种合理的和不合理的、合法的和⾮法的、边界的和越界的以及极限的输⼊数据、操作和环境设置等。

测试结果的可判定性：即测试执⾏结果的正确性是可判定的，每⼀个测试⽤例都应有相应的期望结果。

测试结果的可再现性：即对同样的测试⽤例，系统的执⾏结果应当是相同的。

 

 

 

七、测试⽤例设计⽅法

1、等价类划分⽅法

等价类划分法：一个测试用例的测试方法，就是把输入数据的多种情况分成多个小部分，再从这些小部分里面挑取少量的代表性数据进行测试

等价类又分：有效等价类和无效等价类

有效等价类：

无效等价类：

2、边界值：

边界值分析法就是对输⼊或输出的边界值进⾏测试的⼀种⿊盒测试⽅法。通常边界值分析法是作为对等价

类划分法的补充，因为边界的数据是最容易出错的。