1 课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致
1文件操作角度：C语言将计算机的输入输出设备都看作是文件。例如，键盘文件、屏幕文件等.你应该还记得，向屏幕输出一个信息，例如经典的“HelloWorld!”是#include<stdio.h>int main(){printf("HelloWorld! \n");}从键盘接收一个字符串然后显示是#include<stdio.h>int main(){
1 指针是一个存储计算机内存地址的变量。从指针指向的内存读取数据称作指针的取值。指针可以指向某些具体类型的变量地址，例如int、long和double。指针也可以是void类型、NULL指针和未初始化指针。根据出现的位置不同，操作符 * 既可以用来声明一个指针变量，也可以用作指针的取值。当用在声明一个变量时，*表示这里声明了一个指针。其它情况用到*表示指针的取值。&n
一、C语言程序的基本语句能完成功能的体会 在上这门课之前，我只是觉得C语言只是一门敲代码的课程，但是今天过后，王老师给我展示了原来还能用C-Free打游戏，之前了解到C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而
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