前言学习python也有将近三个月了，从最初窥其奥秘，后一步一步通过各种渠道学习，中间也走了不少弯路。为了巩固学习的内容，坚实知识体系框架，不至于学了后面忘了前面，特写下该总结。1.基础数据类型包括整型(int，不可变不可迭代) 浮点型(float,同int)字符串型string(str，不可变，可迭代)布尔类型(True/False) 复数类型2.基本运算符+(相加) -(相减) *(相乘) /
随着不断地给类添加功能，程序文件可能变得很长、很复杂，即便我们妥善地使用了继承这一特性后也是如此。为遵循Python编程的总体设计理念，应让文件尽可能整洁。为在这方面提供帮助，Python编程允许你把一个个的类，存储、封装在模块中，然后在主程序中导入这个所需的模块，来对类进行使用。 
2014小学一年级报名点安排表报名点居住地所属居（村）委联系电话报名点地址石湾一小榴苑居委、三友居委、茂祥路56号、三友南16号（星光厂宿舍）、沙岗村民82780486石湾榴苑路二街20号城南小学平远居委、季华居委、金子苑居委、绿景居委、里水村委66693109平远直街21号石湾三小红卫居委、忠信居委、青柯村民、河宕村委、番村村委 82269197石湾红卫岗北319号澜石黎涌小学澜石居委、黎涌村委
原创
2014-03-08 20:16:19
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Problem Description
今年中秋节，大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师。碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”，由于老师要指导很多个小朋友，所以经常会忙不过来，于是老师便请大宝帮忙检查下小朋友们的作业情况，并统计出每个小朋友做对了几道题。其中每道算术题的格式为a+b=c、a-b=c、a+b=?、a-b=? 中的一种，最后的问号表示这个小朋友不会计算这道题。在检查作业的过...
原创
2021-07-30 14:13:25
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Problem Description
今年中秋节，大宝哥带着一盒月饼去看望小学数学老师。碰巧数学老师在指导他的学生“100以内的加减法”，由于老师要指导很多个小朋友，所以经常会忙不过来，于是老师便请大宝帮忙检查下小朋友们的作业情况，并统计出每个小朋友做对了几道题。其中每道算术题的格式为a+b=c、a-b=c、a+b=?、a-b=? 中的一种，最后的问号表示这个小朋友不会计算这道题。在检查作业的过...
原创
2022-02-28 11:14:25
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用简便方法计算:333333×333333 333333*333333 =999999*111111 =(1000 000-1)*111111 =111111000 000-111111 =111110888 889 . 9
链接：https://pan.baidu.com/s/1WSPk2eJDAlYI4OSdWSzEdA 提取码：uc8o
上一篇我们讲了VSCode基础知识，写了第一个程序，并运行和调试。这一篇我们将来学习Python3语言的基本规范，避免因规范的错误，而导致程序异常。一、Python 标识符命名规范标识符就是一个名字，就好像我们每个人都有属于自己的名字，它的主要作用就是作为变量、函数、类、模块以及其他对象的名称。1.1 标识符由字母、数字、下划线组成。所有的标识符都可以包括英文、数字以及下划线(_)，但不能以数字开
小学生算术
时间限制：3000 ms | 内存限制：65535 KB
难度：1
描述 很多小学生在学习加法时，发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个三位数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据，直到读到两个0（这是输入结束标记）。
输入 输入两个正整数m,n.(m,n,都是三位数)
原创
2012-06-30 23:12:55
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1.什么是对象：万物皆对象。对象是具体物体：拥有属性、拥有行为、很多零散的东西，封装成一个整体。1.1举例：王二小：属性：姓名、年龄、身高、体重、......行为：走路、吃饭、放羊、睡觉、......1.2python中的具体体现：python是一门特别彻底的面向对象（OOP）的语言： 其他语言：基本数据类型：int、float、bool、...... &nbs
一、1、这是一个面向对面的编程，一种解释性语言。2、缩进是python的灵魂，使代码变得非常简洁，正确使用冒号“：”,IDLE的 下一行会自动缩进3、if语句中 python拒绝接受赋值 会报错 这就会使程序更好找错误4、python中可以用加号“+”，进行字符串拼接二、python3.0与python2.7很不兼容 ，连print都不一样三、
有很多家长们反映说，不知道为什么孩子对一些数学法则总是张冠李戴，很是让人头疼，总感觉是因为孩子太调皮，所以瞎改着玩。今天，学习哥特意整理了“小学数学27法则”，帮助孩子牢记数学法则，供家长们参阅。一、笔算两位数加法，要记三条1.相同数位对齐；2.从个位加起；3.个位满10向十位进1。二、笔算两位数减法，要记三条1.相同数位对齐；2.从个位减起；3.个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
前言：Python 语言与 Perl，C 和 Java 等语言有许多相似之处。但是，也存在一些差异，在本章中我们将来学习 Python 的基础语法，让你快速学会 Python 编程。一、代码的执行顺序从上到下从左到右二、代码规范模块名，包名，普通数据量一般小写字母，多个单词之间用 _ 连接不要用系统定义的名称，具有特殊意义的表示符，如:doc，txt之类的每行代码不易过长单个字母使用为名字的时候
1，关于print()函数的用法，>>> teacher='peter'
>>> print('teacher')
teacher
>>> print(teacher)
peter总结：1，print（a）a为一个变量名，则打印的是变量的值2，print（‘a’）a为字符串类型，输出结果为a如果要引用变量的数值的话，需要采取下面这种方式（与C语
小学生都能学会的python(列表[ ]) 1. 什么是列表(list) 能装东西的东西 列表中装的数据是没有限制的， 大小基本上是够用的 列表使用[]来表示。 在列表中每个元素与元素之间用逗号隔开 有索引和切片 [start, end, step] 2. 增删改查 1. 增加: append(), insert(), extend()迭代增加 2. 删除: remove(), pop(), cl
慕课网--切图篇进行学习bilibili--ps教程学习对于切图而言，右侧窗口留有字符、图层、历史记录、信息四个就够了。 -- 信息面板更改颜色为RGB、鼠标坐标为像素。编辑->首选项->单位与标尺 ：更改单位为像素。选
原创
2021-11-30 16:09:21
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# 1.0import randomimport stringfrom tkinter import *def run(num): print("输出算式个数为：" + num) num = int(num) num_ = num + 0 oper = ['+', '-', '*', '/'] i ...
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2021-09-28 00:01:00
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首先这篇回忆并不可以保证有 \(OI\) 的内容，只是一些回忆罢了 2014年 好不容易进入了 谢家湾小学，终于开始上 1 年级了。。。 同时开始的还有学而思的奥数班，感谢那时的我开始上奥数班。。 2014~2019年 在文化课上似乎颇有建树，奥数还是跟着在学 一不小心就坚持了5年。 周末就没休息过 ...
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2021-10-30 19:18:00
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# Python小学数学实现流程
作为经验丰富的开发者，我将向你介绍如何实现一个Python小学数学程序，帮助小白入门。以下是整个实现流程的步骤：
步骤 | 动作
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1 | 创建一个学生类
2 | 创建一个数学题类
3 | 创建一个题库类
4 | 创建一个测试类
5 | 实现学生类的答题功能
6 | 实现题库类的题目生成功能
7 | 实现测试类的测试功能
## 1. 创建一个学
