一、对象的实例化1.创建对象的方式new：最常见的方式（本质是构造器）变形1 ： Xxx的静态方法变形2 ： XxBuilder/XxoxFactory的静态方法Class的newInstance（）：反射的方式，只能调用空参的构造器，权限必须是publicConstructor的newInstance（Xxx）：反射的方式，位于java.lang.reflect.Constructor 可以调用
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2024-09-24 14:26:03
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7/9 周一 第一天 阴 暑期综合实训的第一天，上午结束了漫长而艰难的考试周，下午带着轻松愉快的心情来到逸夫楼实验室，开始了为期一周的暑期综合实训。 我的实训题目是CPU的设计，指导老师是班主任刘善梅老师和曾经教过我汇编语言和计算机组成原理的别丽华老师。在前几门实验课里，我也做过相应的单周期CPU设计和EDA的流水灯等，对于这个实训题目也不是非常陌生。 但是时间相隔较长，有很多东西已经
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2023-08-12 20:52:05
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java实习个人报告总结1 这个学期的最后两周是学校安排的Java实训课程，主要地点是在机房，这次我们任务是作一个网吧计费管理系统，该系统实现的功能主要有上下机管理，机器维护和管理，卡维护管理，登录界面设计等，我们这次主要以组的形式分工合作的方式来完成这个项目，与此同时，我也很荣幸的担当的一个项目组的组长，自然要
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2023-07-17 22:17:47
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实验 1 一个简单的 Java 应用程序 一、实验目的 掌握开发 Java 应用程序的 3 个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序。 二、实验要求 1. 参照教材中的指导，使用网络课程中提供的链接下载并安装 JKD 并配置环境变量。 2. 编写一个简单的 Java 应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高 兴学习 J
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2023-08-28 14:56:19
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一、代码 class helloworld
{
public static void main(String[] args)
{
String s;
s = "helloworld";
System.out.println(s);
System.out.println(args);
}
} 二、解析
01.整体认识Java源文件(*.java)
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2023-07-21 23:13:39
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（一）学习总结
1.在java中通过Scanner类完成控制台的输入，查阅JDK帮助文档，Scanner类实现基本数据输入的方法是什么？Scanner类是一个简单的文本扫描器可以分析基本类型和字符串使用正则表达式，本才实验中用的最多的就是scanner类。import java.util.Scanner;
public class test {
public static void main(St
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2023-07-31 20:02:38
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《java实验步骤》由会员分享，可在线阅读，更多相关《java实验步骤(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。1、实验二 java基本语法1. 分析并通过程序验证以下表达式：(1) short s = 33L;(2) int i = 33L;(3) longl = 33L;(4) float f = 33L;(5) double d = 33L;2. 首先分析判断能否编译成功，并在表2-1-1中填
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2023-08-16 21:11:44
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实验源码：package 银行账户1;
import java.text.SimpleDateFormat;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Calendar;
import java.util.Date;
import java.util.Scanner;
public class User { //客户端类
static int use
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2023-10-22 08:57:46
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如果13*24=400成立，那么使用的是( )运算？A.四进制 B.六进制 C.九进制 D.十一进制答案： B解题思路： --> 采用数学的二元一次方程式 - 设x求解x(1*x+3)*(2*x+4) = 4*x*x
(x+3)(2x+4) = 4x^2
2x^2 +4x+6x+12 = 4x^2
10x +12 = 2x^2
5x+6 = x
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2023-10-09 23:56:52
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《Java项目实训》课程设计——基于java计算器的设计与实现 课程设计报告 课程名称 Java 项目实训课程设计 设计名称 基于 java 计算器的设计与实现 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 指导教师 吕淑芳 考核成绩 信息工程系 二一七年六月 目录 1、前 言 . 3 1.1 设计目的及思路 3 1.2 功能模块设计 3 1.
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2023-09-27 23:22:56
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今天实训内容的小目标就是完成那几个数据库增删改查的功能，由于课时的原因，也因为自己的原因，导致了这里的内容都是没有怎么学习的，所以我在敲代码的过程中首先去认真的看老师的注释，先去理解这个内容的思路，之后再照着敲，因为这个jdbc的思路基本上差不多，我照着先敲了一遍，之后再去背着敲，通过自己对jdbc的理解把代码敲出来，遇到记不住的或者没有理解的再去看老师的代码。通过这样的学习方法，自我感觉已经会了
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2023-09-26 13:33:23
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实 验 报 告实验名称： JAVA开发环境的熟悉
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2023-05-28 19:49:36
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这次实训涉及的知识点有： Java基本语法、Java流程控制（顺序、选择、循环）、Java数据库编程（JDBC）、Java面向对象编程（封装、继承、多态、接口）、Java核心API（List、Vector……）、MySQL数据库操作、MVC模式分层架构（M：模型层、V：视图层、C：控制层）、单元测试（JUnit4: @Test, @Before, @After）首先，对Java知识比以前有了更深的
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2023-06-28 17:57:44
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20165205 实验一 Java开发环境的熟悉一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1652班 姓名：刘喆君 学号：20165205指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月2日实验时间：13:45 - 15:25 实验序号：一实验名称：Java开发环境的熟悉实验目的与要求：
1、完成实验、撰写实验报告，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题以及分析。
2、实验报告中统计自己的PSP(P
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2024-02-05 11:36:19
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java实验教案java实验教案实验一 JAVA的基本程序结构一、实验目的1. 掌握下载和安装J2SE开发工具的方法，掌握JDK安装后的组织结构。2. 熟悉J2SE开发工具的使用3. 掌握环境变量的配置4. 学习编写简单的Java Application程序5. 了解Java源代码结构、字节码文件，掌握Java程序的编辑编译和运行过程二、实验内容与要求从网络下载或从CD-ROM直接安装Java开发
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2023-10-03 20:59:59
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实训目的：让学生综合运用J2SE有关知识开发【学生信息管理系统】。主要涉及程序控制结构、面向对象编程、图形用户界面、Java数据库应用、MySQL数据库这几个方面的内容。通过本项目的开发，让学生了解系统开发的一般流程，初步了解MVC模式与单元测试，巩固所学的Java理论知识，提高Java数据库应用编程的基本技能。项目说明：本实训案例教学，利用Java SE基本知识是开发【学生信息管理系统】。本系统
Java程序设计实训指导书适用专业：软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术(软件测试)、电子商务专业等专业。 一、总体目的：使学生加深对JAVA基本理论知识的理解，巩固课堂教学内容。以培养学生的实际操作能力为基本目标，学生经过一学期的系统训练后，能基本掌握Java语言的编程思想，能独立编写Java程序，并为后续课程的学习打下良好的基础。 二、实训总体安排： Java课程实训分为三个基本
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2023-09-14 22:43:53
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2023-10-08 15:20:52
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# Java项目实训日志实训内容
## 引言
Java是一种广泛使用的高级编程语言，具有平台无关性和面向对象特性。在实际应用中，常常需要开发Java项目来满足特定的需求。为了帮助初学者更好地理解Java项目开发的流程和要点，本文将介绍一种常见的Java项目实训内容，并提供相应的代码示例。
## 实训内容
本次实训的目标是开发一个简单的学生信息管理系统。该系统可以实现学生信息的添加、查询、修改和
原创
2023-09-22 06:44:26
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一、功能需求1、只有注册用户成功登录之后才可查看商品类别，查看商品，选购商品，生成订单、查看订单。2、只有管理员才有权限进入购物网后台管理，进行用户管理、类别管理、商品管理与订单管理。二、设计思路1、采用MVC设计模式分层架构：展现层（JSP）<——>控制层（Servlet）<——>业务层（Service）<——>模型层（Dao）<——>数据库（DB
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2024-07-23 20:16:11
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