实训目的：让学生综合运用J2SE有关知识开发【学生信息管理系统】。主要涉及程序控制结构、面向对象编程、图形用户界面、Java数据库应用、MySQL数据库这几个方面的内容。通过本项目的开发，让学生了解系统开发的一般流程，初步了解MVC模式与单元测试，巩固所学的Java理论知识，提高Java数据库应用编程的基本技能。项目说明：本实训案例教学，利用Java SE基本知识是开发【学生信息管理系统】。本系统
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2023-07-24 21:59:26
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《Java项目实训》课程设计——基于java计算器的设计与实现 课程设计报告 课程名称 Java 项目实训课程设计 设计名称 基于 java 计算器的设计与实现 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 指导教师 吕淑芳 考核成绩 信息工程系 二一七年六月 目录 1、前 言 . 3 1.1 设计目的及思路 3 1.2 功能模块设计 3 1.
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2023-09-27 23:22:56
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《Java程序设计》实 验 报 告（一）实验名称: Java开发环境的熟悉 实验地点：10-414所使用的工具软件及环境：环境：Windows 8.1;jdk 1.8;工具：eclipse实验目的：在Eclipse下编辑、编译、运行、调试简单的Java程序 。实验内容：1.熟悉Java Application编程； 例子： Scanner 类p125. 标准对话框p155 2.熟悉WindowBu
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2024-01-12 14:34:42
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《Java程序设计》实 验 报 告（二）实验名称：java编程基础实验地点：10-306所使用的工具软件及环境：JDK1.7或1.8与Eclipse一、实验目的：理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想，了解类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解成员变量和成员方法的特性。掌握OOP方式进行程序设计的方法，了解类的继承性和多态性的作用。掌握包、接口的设计方法。二、实验内容：1．编写Apple
实验一 Java环境搭建一、实验目的及要求1.实验目的2.实验要求二、实验环境三、实验内容1.实验方案2.实验步骤3.设计思路四、实验结果与分析下载jdk配置环境变量检测环境变量是否配置成功检查Java代码能否成功运行 一、实验目的及要求1.实验目的1) 了解并熟悉jdk的资源搜索与下载方法。
2) 熟练掌握jdk的安装以及文件夹的分配。
3) 熟练掌握jdk的系统环境变
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2023-07-13 16:24:09
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《Java程序设计》实 验 报 告（三）实验名称：java编程基础实验地点：10-306所使用的工具软件及环境：JDK1.7或1.8与Eclipse一、实验目的：掌握包、接口、异常处理的设计方法。掌握输入输出流类。二、实验内容：一．了解异常处理机制，使用try…catch 语句处理异常1．异常类型匹配的处理方式（1）程序功能： 首先说明" 这是一个异常处理的例子", 然后在程序中主动产生一个Ari
目录第1章 java开发中通用的方法和准则1.字母“l”和数字1、字母“o”和数字0易混淆3.三元操作符的类型务必一致7.警惕自增陷阱11.好习惯是显示声明UID12.Serializable类中的final成员变量的赋值14.影响序列化和反序列化16.易变业务使用脚本语言编写17.instanceof的使用20.发布系统禁止使用文件替换的方式第2章 基本类型21.用i%2 == 0判断奇偶22
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2023-10-29 13:45:33
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实训目的：让学生综合运用J2SE有关知识开发【学生信息管理系统】。主要涉及程序控制结构、面向对象编程、图形用户界面、Java数据库应用、MySQL数据库这几个方面的内容。通过本项目的开发，让学生了解系统开发的一般流程，初步了解MVC模式与单元测试，巩固所学的Java理论知识，提高Java数据库应用编程的基本技能。项目说明：本实训案例教学，利用Java SE基本知识是开发【学生信息管理系统】。本系统
7/9 周一 第一天 阴 暑期综合实训的第一天，上午结束了漫长而艰难的考试周，下午带着轻松愉快的心情来到逸夫楼实验室，开始了为期一周的暑期综合实训。 我的实训题目是CPU的设计，指导老师是班主任刘善梅老师和曾经教过我汇编语言和计算机组成原理的别丽华老师。在前几门实验课里，我也做过相应的单周期CPU设计和EDA的流水灯等，对于这个实训题目也不是非常陌生。 但是时间相隔较长，有很多东西已经
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2023-08-12 20:52:05
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《网页设计与制作》实训指导书《网页设计与制作》实训指导书《网页设计与制作》实训指导书主编：王春艳《网页设计与制作》实训指导书目 录一、总体说明1二、实训1 ——制作“班级网站”首页3三、实训2 ——制作“班级新闻”及其下级页面4四、实训3 ——制作“班级相册”页面4五、实训4 ——制作“关于我们”页面、“个人主页”页面5六、实训5 ——制作“网页设计”页面6七、实训6 ——制作“留言本”页面6一、
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2024-08-22 10:35:26
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# Java设计模式实训不足：初学者指南
在进行Java设计模式的实训时，首先需理解设计模式的概念，以及如何将其应用于实际项目中。本文将为刚入行的小白介绍整个实训的流程，逐步引导他们实现设计模式的应用，并提供必要的代码示例和解释。通过以下几个步骤，你将能够掌握如何进行Java设计模式的实训。
## 实训流程概述
我们将整个实训流程分为以下几个步骤：
| 步骤 | 描述
实验 1 一个简单的 Java 应用程序 一、实验目的 掌握开发 Java 应用程序的 3 个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序。 二、实验要求 1. 参照教材中的指导，使用网络课程中提供的链接下载并安装 JKD 并配置环境变量。 2. 编写一个简单的 Java 应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高 兴学习 J
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2023-08-28 14:56:19
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如果13*24=400成立，那么使用的是( )运算？A.四进制 B.六进制 C.九进制 D.十一进制答案： B解题思路： --> 采用数学的二元一次方程式 - 设x求解x(1*x+3)*(2*x+4) = 4*x*x
(x+3)(2x+4) = 4x^2
2x^2 +4x+6x+12 = 4x^2
10x +12 = 2x^2
5x+6 = x
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2023-10-09 23:56:52
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实验源码：package 银行账户1;
import java.text.SimpleDateFormat;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Calendar;
import java.util.Date;
import java.util.Scanner;
public class User { //客户端类
static int use
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2023-10-22 08:57:46
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《java实验步骤》由会员分享，可在线阅读，更多相关《java实验步骤(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。1、实验二 java基本语法1. 分析并通过程序验证以下表达式：(1) short s = 33L;(2) int i = 33L;(3) longl = 33L;(4) float f = 33L;(5) double d = 33L;2. 首先分析判断能否编译成功，并在表2-1-1中填
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2023-08-16 21:11:44
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（一）学习总结
1.在java中通过Scanner类完成控制台的输入，查阅JDK帮助文档，Scanner类实现基本数据输入的方法是什么？Scanner类是一个简单的文本扫描器可以分析基本类型和字符串使用正则表达式，本才实验中用的最多的就是scanner类。import java.util.Scanner;
public class test {
public static void main(St
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2023-07-31 20:02:38
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一、代码 class helloworld
{
public static void main(String[] args)
{
String s;
s = "helloworld";
System.out.println(s);
System.out.println(args);
}
} 二、解析
01.整体认识Java源文件(*.java)
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2023-07-21 23:13:39
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java实验教案java实验教案实验一 JAVA的基本程序结构一、实验目的1. 掌握下载和安装J2SE开发工具的方法，掌握JDK安装后的组织结构。2. 熟悉J2SE开发工具的使用3. 掌握环境变量的配置4. 学习编写简单的Java Application程序5. 了解Java源代码结构、字节码文件，掌握Java程序的编辑编译和运行过程二、实验内容与要求从网络下载或从CD-ROM直接安装Java开发
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2023-10-03 20:59:59
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20165205 实验一 Java开发环境的熟悉一、实验报告封面课程：Java程序设计 班级：1652班 姓名：刘喆君 学号：20165205指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2018年4月2日实验时间：13:45 - 15:25 实验序号：一实验名称：Java开发环境的熟悉实验目的与要求：
1、完成实验、撰写实验报告，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题以及分析。
2、实验报告中统计自己的PSP(P
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2024-02-05 11:36:19
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今天实训内容的小目标就是完成那几个数据库增删改查的功能，由于课时的原因，也因为自己的原因，导致了这里的内容都是没有怎么学习的，所以我在敲代码的过程中首先去认真的看老师的注释，先去理解这个内容的思路，之后再照着敲，因为这个jdbc的思路基本上差不多，我照着先敲了一遍，之后再去背着敲，通过自己对jdbc的理解把代码敲出来，遇到记不住的或者没有理解的再去看老师的代码。通过这样的学习方法，自我感觉已经会了
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2023-09-26 13:33:23
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