通过此次“jQuery开发”,我在项目的实施和开发过程中积累了丰富的经验。我将总结本次感受,并分享我们在架构设计、性能优化、以及扩展应用等方面的历程,期望能为未来的开发提供参考。 首先,业务场景分析是的起点。我们的项目旨在打造一个动态交互的网站,用户能够通过直观的界面获取数据,被用户需求驱动,项目的每一步都围绕增强用户体验展开。 ```mermaid timeline t
原创 6月前
48阅读
jquery 三层架构 web 表示层:与前端页面交互,获取前段页面的数据,返回数据/页面 html/jsp/servlet service 业务逻辑层 处理具体业务逻辑以及管理事务,登陆注册:处理具体的某项业务,根据实际需求做处理开发 java dao 数据访问层 与数据库交互 增删改查 jsbc,mybatis javaScript弊端: 1、复杂的文档对象 模型 2、不一样的浏览
  还记得去年(2015)九月份的时候,作为一个大四的学生去参加美团霸面,结果被美团技术总监教育了一番,那次问了我很多jQuery源码的知识点,以前虽然喜欢研究框架,但水平还不足够来研究jQuery源码,那时我不明白他们为何要求那么高,现在才知道,原来没那么高,他问的都是jQuery最基本的框架架构,不过对于不知道的来说,再简单我也是不知道,那时写了一篇博文去吐槽了一下,那时候也是我自己真正激发自
   最近两天一直在学习JQuery,看书,查资料,看视频等等......但是头还是很大,今天决定开始写,应用,构建,调试,最后感觉原先的都是积累,并没有白费啊,今天实际一用,好多东西刚开始学习的时候有点恐惧,总是担心啊,担心理解的不透,现在我发现最好的方法就是去做,迈出第一步,要勇敢迈出第一步,今天我做到了,我成功了,我心情现在非常的好,这几天的苦恼一下子都没了,心的凉气让我
转载 2023-11-06 16:29:13
171阅读
7/9  周一  第一天  阴  暑期综合的第一天,上午结束了漫长而艰难的考试周,下午带着轻松愉快的心情来到逸夫楼实验室,开始了为期一周的暑期综合。  我的题目是CPU的设计,指导老师是班主任刘善梅老师和曾经教过我汇编语言和计算机组成原理的别丽华老师。在前几门实验课里,我也做过相应的单周期CPU设计和EDA的流水灯等,对于这个题目也不是非常陌生。  但是时间相隔较长,有很多东西已经
 实验 1 一个简单的 Java 应用程序  一、实验目的 掌握开发 Java 应用程序的 3 个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序。    二、实验要求 1. 参照教材中的指导,使用网络课程中提供的链接下载并安装 JKD 并配置环境变量。  2. 编写一个简单的 Java 应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高 兴学习 J
转载 2023-08-28 14:56:19
106阅读
20165205 实验一 Java开发环境的熟悉一、实验报告封面课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:刘喆君 学号:20165205指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月2日实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:一实验名称:Java开发环境的熟悉实验目的与要求: 1、完成实验、撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题以及分析。 2、实验报告中统计自己的PSP(P
转载 2024-02-05 11:36:19
37阅读
这次涉及的知识点有: Java基本语法、Java流程控制(顺序、选择、循环)、Java数据库编程(JDBC)、Java面向对象编程(封装、继承、多态、接口)、Java核心API(List、Vector……)、MySQL数据库操作、MVC模式分层架构(M:模型层、V:视图层、C:控制层)、单元测试(JUnit4: @Test, @Before, @After)首先,对Java知识比以前有了更深的
转载 2023-06-28 17:57:44
192阅读
     验    报     告实验名称:             JAVA开发环境的熟悉                 
转载 2023-05-28 19:49:36
307阅读
今天内容的小目标就是完成那几个数据库增删改查的功能,由于课时的原因,也因为自己的原因,导致了这里的内容都是没有怎么学习的,所以我在敲代码的过程中首先去认真的看老师的注释,先去理解这个内容的思路,之后再照着敲,因为这个jdbc的思路基本上差不多,我照着先敲了一遍,之后再去背着敲,通过自己对jdbc的理解把代码敲出来,遇到记不住的或者没有理解的再去看老师的代码。通过这样的学习方法,自我感觉已经会了
转载 2023-09-26 13:33:23
125阅读
java实验教案java实验教案实验一 JAVA的基本程序结构一、实验目的1. 掌握下载和安装J2SE开发工具的方法,掌握JDK安装后的组织结构。2. 熟悉J2SE开发工具的使用3. 掌握环境变量的配置4. 学习编写简单的Java Application程序5. 了解Java源代码结构、字节码文件,掌握Java程序的编辑编译和运行过程二、实验内容与要求从网络下载或从CD-ROM直接安装Java开发
Java项目》课程设计——基于java计算器的设计与实现 课程设计报告 课程名称 Java 项目课程设计 设计名称 基于 java 计算器的设计与实现 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 指导教师 吕淑芳 考核成绩 信息工程系 二一七年六月 目录 1、前 言 . 3 1.1 设计目的及思路 3 1.2 功能模块设计 3 1.
实验源码:package 银行账户1; import java.text.SimpleDateFormat; import java.util.ArrayList; import java.util.Calendar; import java.util.Date; import java.util.Scanner; public class User { //客户端类 static int use
一、代码 class helloworld { public static void main(String[] args) { String s; s = "helloworld"; System.out.println(s); System.out.println(args); } }  二、解析 01.整体认识Java源文件(*.java)
转载 2023-07-21 23:13:39
104阅读
java实验步骤》由会员分享,可在线阅读,更多相关《java实验步骤(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。1、实验二 java基本语法1. 分析并通过程序验证以下表达式:(1) short s = 33L;(2) int i = 33L;(3) longl = 33L;(4) float f = 33L;(5) double d = 33L;2. 首先分析判断能否编译成功,并在表2-1-1中填
(一)学习总结 1.在java中通过Scanner类完成控制台的输入,查阅JDK帮助文档,Scanner类实现基本数据输入的方法是什么?Scanner类是一个简单的文本扫描器可以分析基本类型和字符串使用正则表达式,本才实验中用的最多的就是scanner类。import java.util.Scanner; public class test { public static void main(St
转载 2023-07-31 20:02:38
103阅读
如果13*24=400成立,那么使用的是( )运算?A.四进制 B.六进制 C.九进制 D.十一进制答案: B解题思路: --> 采用数学的二元一次方程式 - 设x求解x(1*x+3)*(2*x+4) = 4*x*x (x+3)(2x+4) = 4x^2 2x^2 +4x+6x+12 = 4x^2 10x +12 = 2x^2 5x+6 = x
转载 2023-10-09 23:56:52
67阅读
1.编写程序:²  声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果。  package bbb;   public class A { public static void main(String[] args) { int a=5; if(a%2==0){
转载 2023-09-14 14:50:06
40阅读
改善java程序的151个建议 读后感四 建议19:断言绝对不是鸡肋 java对assert默认是不开启的,使用时,编译时需要用javac -source;执行时需要使用java -ea。 由于带有assert语句的程序运行时,使用了新的ClassLoader和Class类,因此,这种程序必须在JDK1.4(或者更高版本)的JRE下运行,而不能在老版本的JRE下运行。 由于我们可以选择开启asse
转载 2024-02-06 20:25:08
26阅读
单选题1、下列程序运行后,输出结果是( )public class Point { private int x, y; Point (int x, int y) { this.x = x; this.y = y; } public static void main(String[] args) { Point p1 = new Point(13, 14); Point p
转载 2023-11-03 09:51:11
120阅读
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5