7/9  周一  第一天  阴  暑期综合的第一天,上午结束了漫长而艰难的考试周,下午带着轻松愉快的心情来到逸夫楼实验室,开始了为期一周的暑期综合。  我的题目是CPU的设计,指导老师是班主任刘善梅老师和曾经教过我汇编语言和计算机组成原理的别丽华老师。在前几门实验课里,我也做过相应的单周期CPU设计和EDA的流水灯等,对于这个题目也不是非常陌生。  但是时间相隔较长,有很多东西已经
 实验 1 一个简单的 Java 应用程序  一、实验目的 掌握开发 Java 应用程序的 3 个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序。    二、实验要求 1. 参照教材中的指导,使用网络课程中提供的链接下载并安装 JKD 并配置环境变量。  2. 编写一个简单的 Java 应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,很高 兴学习 J
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Java项目》课程设计——基于java计算器的设计与实现 课程设计报告 课程名称 Java 项目课程设计 设计名称 基于 java 计算器的设计与实现 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 学生学号 学生姓名 指导教师 吕淑芳 考核成绩 信息工程系 二一七年六月 目录 1、前 言 . 3 1.1 设计目的及思路 3 1.2 功能模块设计 3 1.
20165205 实验一 Java开发环境的熟悉一、实验报告封面课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:刘喆君 学号:20165205指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月2日实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:一实验名称:Java开发环境的熟悉实验目的与要求: 1、完成实验、撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题以及分析。 2、实验报告中统计自己的PSP(P
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今天内容的小目标就是完成那几个数据库增删改查的功能,由于课时的原因,也因为自己的原因,导致了这里的内容都是没有怎么学习的,所以我在敲代码的过程中首先去认真的看老师的注释,先去理解这个内容的思路,之后再照着敲,因为这个jdbc的思路基本上差不多,我照着先敲了一遍,之后再去背着敲,通过自己对jdbc的理解把代码敲出来,遇到记不住的或者没有理解的再去看老师的代码。通过这样的学习方法,自我感觉已经会了
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这次涉及的知识点有: Java基本语法、Java流程控制(顺序、选择、循环)、Java数据库编程(JDBC)、Java面向对象编程(封装、继承、多态、接口)、Java核心API(List、Vector……)、MySQL数据库操作、MVC模式分层架构(M:模型层、V:视图层、C:控制层)、单元测试(JUnit4: @Test, @Before, @After)首先,对Java知识比以前有了更深的
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     验         告实验名称:             JAVA开发环境的熟悉                 
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java实验教案java实验教案实验一 JAVA的基本程序结构一、实验目的1. 掌握下载和安装J2SE开发工具的方法,掌握JDK安装后的组织结构。2. 熟悉J2SE开发工具的使用3. 掌握环境变量的配置4. 学习编写简单的Java Application程序5. 了解Java源代码结构、字节码文件,掌握Java程序的编辑编译和运行过程二、实验内容与要求从网络下载或从CD-ROM直接安装Java开发
实验源码:package 银行账户1; import java.text.SimpleDateFormat; import java.util.ArrayList; import java.util.Calendar; import java.util.Date; import java.util.Scanner; public class User { //客户端类 static int use
(一)学习总结 1.在java中通过Scanner类完成控制台的输入,查阅JDK帮助文档,Scanner类实现基本数据输入的方法是什么?Scanner类是一个简单的文本扫描器可以分析基本类型和字符串使用正则表达式,本才实验中用的最多的就是scanner类。import java.util.Scanner; public class test { public static void main(St
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一、代码 class helloworld { public static void main(String[] args) { String s; s = "helloworld"; System.out.println(s); System.out.println(args); } }  二、解析 01.整体认识Java源文件(*.java)
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如果13*24=400成立,那么使用的是( )运算?A.四进制 B.六进制 C.九进制 D.十一进制答案: B解题思路: --> 采用数学的二元一次方程式 - 设x求解x(1*x+3)*(2*x+4) = 4*x*x (x+3)(2x+4) = 4x^2 2x^2 +4x+6x+12 = 4x^2 10x +12 = 2x^2 5x+6 = x
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java实验步骤》由会员分享,可在线阅读,更多相关《java实验步骤(59页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。1、实验二 java基本语法1. 分析并通过程序验证以下表达式:(1) short s = 33L;(2) int i = 33L;(3) longl = 33L;(4) float f = 33L;(5) double d = 33L;2. 首先分析判断能否编译成功,并在表2-1-1中填
【项目管理沙盘模拟】——PMP考试全攻略 项目管理专业人士(PMP)认证已经成为项目管理领域公认的金牌标准。对于希望在这个领域建立职业生涯的个人来说,获得PMP认证是一条必经之路。本文将围绕PMP考试,特别是结合【项目管理沙盘模拟】这一关键词,为有志于获得PMP认证的人士提供全面的攻略。 一、PMP认证与PDU的积累 在获得PMP认证后,为了保持认证的有效性,每三年需要获得60个专业
原创 2023-11-24 11:09:06
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**软考初级模拟的重要性及其实践方法** 在当今信息技术迅猛发展的时代,软件行业对于专业人才的需求日益增长。为了适应这一趋势,培养更多具备实际操作能力的软件专业人才,软考(软件水平考试)成为了衡量从业人员技能水平的重要标准之一。其中,软考初级模拟作为软考备考过程中的重要环节,受到了广泛关注。 软考初级模拟是一种通过模拟真实考试环境,让考生在实际操作中提升技能、熟悉考试流程的有效方法
(一)在沙盘模拟操作中,使得我感觉清楚得理解了企业的运营,让我认识到企业运营不只是单方面的事,更是一个多元配合、协作的工作,只有良好的沟通配合、齐心协力的努力才有可能实现最大化业绩。在沙盘模拟训练过程中我们分别担任不同的角色----CEO:一名企业决策者,营销总监:市场监督者,生产总监:生产管理者,财务总监:负责公司资金的运转,采购总监:负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,
北京电子科技学院(BESTI)                          验         告      课程:Java   班级: 1352     姓名:黄晓妍    学号:2013
1.编写程序:²  声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果。  package bbb;   public class A { public static void main(String[] args) { int a=5; if(a%2==0){
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改善java程序的151个建议 读后感四 建议19:断言绝对不是鸡肋 java对assert默认是不开启的,使用时,编译时需要用javac -source;执行时需要使用java -ea。 由于带有assert语句的程序运行时,使用了新的ClassLoader和Class类,因此,这种程序必须在JDK1.4(或者更高版本)的JRE下运行,而不能在老版本的JRE下运行。 由于我们可以选择开启asse
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单选题1、下列程序运行后,输出结果是( )public class Point { private int x, y; Point (int x, int y) { this.x = x; this.y = y; } public static void main(String[] args) { Point p1 = new Point(13, 14); Point p
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