前言本学期的java终于将告一段落，过程一言难尽。笔记 封装：将属性私有化，通过setter（）和getter（）方法来访问属性，目的是为了增强安全性，通过外部接口访问类的成员。 继承：将多个相同的方法、属性提取出来，新建了一个父类，但是一个类只能继续一个父类，且只能继承访问权限为非private的属性和方法，通过继承，子类就可以重写父类
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2023-10-26 21:50:19
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一.前言又过去了三周，我完成了老师布置了三次PTAjava作业，再来谈谈这三次作业的感受。二.作业过程在这三周的学习中，我们具体学了类的三点特性：封装，继承和多态。在第一周的作业中，具体应用了类的继承。先来简单谈谈类的继承，它的主要目的是为了使用继承可以减少代码的冗余。具体格式如下：[public] class SubClass extends SuperClass{
//类体的定义}它有几点
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2023-11-11 00:54:22
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JavaSE个人学习心得(九)继承让类与类之间产生关系(字符类关系),子类就可以使用父类中[非私有成员]怎样产生继承通过 extends 关键字public class 子类 extends 父类 {}public class Zi extends Fu {}Zi : 子类(派生类) Fu : 父类(基类, 超类)好处: 1.提高了代码的复用性 2.提高了代码的维护性 3.是多态的前提弊端: 耦合
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2024-06-02 20:36:37
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Java 类继承实验总结
在现代软件开发中，类的继承机制是实现代码复用的关键技术之一。类继承的有效利用可以帮助开发人员组织代码，提高可维护性与扩展性。然而，如何在实践中合理地使用继承机制，是一个值得深入探讨的话题。本文将通过背景定位、演进历程、架构设计、性能攻坚、复盘总结与扩展应用来系统化总结在 Java 类继承实验中所获得的经验与教训。
## 背景定位
在某项目场景中，我们需要设计一套系统
继承和多态是面向对象开发中非常重要的一组概念。继承和多态使用得当，整个程序的架构将变得非常有弹性，同时可以减少代码的冗余性。继承机制下，用户可以复用一些定义好的类，减少重复代码的编写。多态机制下，用户可以动态调整对象的调用，降低对象之间的依存关系。为了优化继承与多态，一些类除了可继承父类，还需要使用接口的形式。Java 中的类可以同时实现多个接口，接口被用来建立类与类之间关联的标准。正因为具有这些
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2023-12-15 08:43:50
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中南大学计算机学院实验报告课程名称 Java面向对象程序设计SSD3 &nbs
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2023-11-14 03:04:47
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# Java 继承与派生实验总结
Java 是一种面向对象的编程语言，其中继承与派生是其重要特性之一。在这个实验中，我们将探讨如何实现 Java 的继承，并总结学习的过程。以下是进行实验的基本流程。
## 实验流程
| 步骤 | 描述 |
|------|-----------------------------|
| 1 | 创建父类（B
实验2 类的继承性一、实验目的掌握面向对象的继承性在Java中的实现方法；掌握super关键字的用法，体会抽象类和抽象方法的作用。二、实验内容1.程序理解：1)类的继承2)第4章课后编程第1题class Student {
public String name;
public int age;
public Student(String name,int age){
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2024-07-15 06:42:20
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继承用关键字extends来实现，例如：class A{
}
class B extends A{
} 继承的优点： 继承可以提高代码的复用性。最重要的，因为继承的存在，Java的另一大特性多态才得以实现。类与类之间的继承会产生一个很有意思的继承体系，就像一个family-tree一样。同时在使用继承时，一定要弄清楚继承体系中成员之间的关系，否则你的程序一定会非常混乱。继承体系中成员变量的
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2024-07-04 23:05:48
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一、实验目的 1.理解面向对象编程，尤其是继承的思想，学习通过继承，在父类的基础上创建子类 2.使用关键字super调用父类的构造方法和方法 3.在子类中覆盖方法二、实验内容1. 【三角形类Triangle】设计一个名为Triangle的类来扩展GeometricObject类。该类包括： （1）三个名为side1、side2和side3的double数据域表示这个三角形的三条边，它们的默认值是
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2023-11-27 10:10:01
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一、实验目的：1. 理解 Java 语言是如何体现面向对象编程基本思想的；2. 掌握类的声明以及对象的创建；3. 了解类的成员变量和成员方法的特性以及类的构造方法的使用。二、实验环境：（1）配备计算机一台 （2）计算机需安装好JDK 和eclipse三、实验内容：（一）使用修饰符出错，public int getY() 和int y都需要定义static类型，static就是静
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2023-11-29 05:43:33
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Java实验终师生继承关系实验的实验总结
在当前的IT技术环境中，教育应用软件越来越受到重视。特别是在Java语言的教育机构中，如何合理地组织师生继承关系，以便于对课程进行有效管理，成为了技术实施过程中的一大挑战。这一课题不仅仅关乎代码编写的优雅与简洁，更直接影响到师生在平台上的使用体验和系统的可维护性。
我们从最初的技术痛点出发，深入探讨Java实验中的类与对象继承结构，找到一种更高效、灵活
Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 评分等级实验四 类的继承 实验目的 掌握类的继承方法； 变量的继承和覆盖，方法的继承、重载和覆盖实现； 实验内容 实验过程（请自己调整格式）（一）实验代码 package第四次java实验; class Circle {
privatedoubleradius; //radius：圆的半径
pu
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2023-09-16 21:03:21
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类的继承，以及类的调用extends 子类继承父类super 调用父类的变量或者方法继承的使用场景：定义的多个类中有共性的内容，优点：减少代码量继承的热点：继承不支持多继承，不能同时继承多个类继承支持单层继承，多层继承一个父类可以拥有多个子类子类父类的重名函数的覆盖（重写）子类创建的对象调用重名函数：子类的重名函数会覆盖掉父类的函数，即执行的是子类中的重名函数方法体注意：子类继承父类后，可以拥有父
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2024-06-26 20:32:27
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一、实验目的 1.掌握类的继承机制 2.掌握抽象类的定义方法 2.熟悉类中成员变量和方法的访问控制 3.熟悉成员方法或构造方法的多态性二、实验内容1. Circle类及其子类【问题描述】 实现类Circle，半径为整型私有数据成员 1）构造方法：参数为半径（整型数据）。 2）成员方法：标准方法；计算周长的方法、计算面积的方法；toString()方法返回将半径、周长和面积连接的长字符串。 派生类C
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2023-10-26 22:33:16
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Java中类、对象及继承的总结
本人现在是大一的freshman，专业和计算机有一定联系，因此来学习Java。刚刚学没多久，然而也是时间对自己所学的东西进行一个总结了，也请各位高能指正疏漏。
所谓类就像一个模版，包括属性和行为，就像去填申请表，要填进去的是属性，而人家会对那些属性进行综合分析，而综合分析这个流程则就是行为，如果从计算机的角度来讲，这就
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2024-01-12 13:38:07
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实验目录1.继承2.面向抽象编程13.面向抽象编程24.子类方法重写5.面向抽象编程6.接口 本次作业共六题，一共五个包，包名即题号，其中第二题和第三题都写在第二题的包中。 1.继承在一个源程序中，定义四个类： 第一个类是图形类（Shape），含有一个成员变量color（字符串类型），一个没有参数的构造方法，以及一个有一个字符串类型参数的构造方法来初始化颜色变量，还有一个打印颜色变量的成员方法
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2023-08-09 11:31:48
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类的继承1.为什么要用类的继承？ 当在定义学生这类时，还有大学生，大学电脑专业学生，存在大学电脑专业学生属于大学生，大学生属于学生这种关系。因此学生具有的方法大学生也具有，使用extends关键字省去了在每个类中重复写代码的必要。 2.继承的格式和继承到了什么 1.子类继承了父类所有的属性和方法。（不包含构造方法） 2.哪些属性和方法能被调用： 同包（） 不同包（受保护的属性只能在子类中
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2023-08-12 21:08:04
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1、子类继承父类中非private的成员变量和成员方法，同时，注意构造方法不能被子类继承。
2、定义类时若缺省extends关键字，则所定义的类为java.lang.Object类的直接子类。
在Java语言中，一切类都是Object类的直接或间接子类。
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2023-07-25 00:24:05
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多态多态指的是同一个方法的调用，由于对象不同可能会有不同的行为。现实生活中，同一个方法，具体实现完全不同。 多态的要点：（1）多态是方法的多态，不是属性的多态（多态与属性无关）；（2）多态的存在要有3个必要条件：继承、方法重写、父类引用指向子类对象；（3）父类引用指向子类对象后，用该父类引用调用子类重写的方法，此时多态就出现了。继承使用要点父类也称作超类、基类等； java中只有单继承，没有C++
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2024-07-13 06:57:14
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