Java课设.马俊Java课程设计报告中南大学Java课程设计报告题 目： 模拟计算器学生姓名： 马俊指导教师： 穆帅学 院： 信息科学与工程学院专业班级： 计科1202完成时间： 2015-01-15目录TOC \o "1-3" \h \z \u 第一章.绪论 21.1 课设题目要求 21.2课设目的分析 21.3设计思想 2第二章.系统需求分析 22.1实验环境 32.1.1操作系统 32.2
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2023-10-25 11:07:16
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android的materialDesignLibrary源代码分析
最近使用了一个框架materialDesignLibrary，发现它能做出很炫的ui，比如按钮，一点击就会有水波荡开的效果，非常有意思！所以就想读一读它的源码，看一些开源框架的源码能学到很多东西。首先先贴一下使用该框架做的一个登陆注册界面吧。
一，CustomView分析
&nbs
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2023-07-03 17:37:54
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首先，向读者介绍一下mvc架构，mvc是一种源于桌面程序的架构模式，它的基本思想是把程序界面和业务逻辑分开，这样便于软件的后期维护，同时也方便开发时期分工及管理，mvc有很多有点所以现在已经被广泛的应用与web开发中。 下面介绍一下自己了解mvc架构的经历，和其中的一些误区，以便于读者可以更好的理解什么是mvc。mvc字面意思很简单就是模型（M），视图（V），控
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2023-06-05 20:38:18
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编程语言：jsp、javaweb、html截图展示： 代码如下：show.jsp 1 <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8"
2 pageEncoding="UTF-8"%>
3 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HT
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2023-10-27 00:56:54
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## Java课程设计源代码实现流程
为了帮助刚入行的小白同学完成“Java课程设计源代码”的实现，我将以以下流程指导他完成任务：
1. **需求分析**：了解课程设计的要求和目的，明确需要实现的功能和要求。
2. **设计数据模型**：根据需求，设计合适的数据模型来存储相关信息。可以使用类、接口、枚举等来定义数据结构。
3. **编写核心逻辑**：根据需求和设计好的数据模型，编写核心逻辑
原创
2023-08-09 15:52:58
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《Java程序设计》课 程 设 计 报 告系 别：专业名称：课程设计科目：《Java程序设计》课程设计学生姓名：学 号：指导教师：成 绩：完成时间：题目JAVA程序课程设计任务一 手机号码检测器（一）设计任务与目标任务：手机号码是由11位数字构成，用户在输入手机号码时经常混乱输入若干位数字或字母，要求你编写一个程序检测用户所输入的手机号码是否符合规则。要求目标：检测所输入的手机号码是否是11位检测
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2023-07-22 21:18:57
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javaee课程设计 课 程 设 计 课程名称： Java EE课程设计 设计题目： 基于Java EE的网上书店系统 学 院： 信息工程与自动化学院 专 业： 计算机科学与技术 年 级： 2008级 学生姓名： 杨绍宏(200810405325) 指导教师： 袁梅宇老师 日 期： 2011.8.29 — 2011.9.9 教 务 处 制Java EE 课程设计 第 页 1 评分项目 分值 得分
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2023-07-18 11:11:13
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本篇论文旨在介绍一个基于Java的图书借阅管理系统的设计原理和实现过程。1. 系统需求分析在前期需求分析阶段，我们需要了解有哪些功能是图书借阅管理系统必须具备的。同时，还需要根据系统的使用场景，确定一些非必须的功能。下面是我们分析出的图书借阅管理系统的需求：1.1 用户管理模块用户管理模块主要包括用户注册、登录、个人信息修改和密码修改等功能。1.2 图书管理模块图书管理模块包括图书的添加、修改、查
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2023-08-28 08:01:52
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20165334 实验四 Android程序设计任务一Android Stuidio的安装测试： 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章：参考,安装 Android Stuidio完成Hello World, 要求修改res目录中的内容，Hello World后要显示自己的学号，自己学号前后一名同学的学号，提交代码
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2023-07-21 10:47:59
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# JavaEE课程设计入门指南
针对刚入行的小白，这篇文章将指导你完成一项JavaEE课程设计。从理解项目需求，到架构设计，再到具体代码实现，我们将细致地阐释整个流程。
## 一、整个项目流程
首先，了解整个项目的步骤非常重要，下面是一个简化的流程图：
```mermaid
flowchart TD
A[需求分析] --> B[系统设计]
B --> C[编码实现]
## JavaEE课程设计报告实现流程
### 步骤一：需求分析
在开始实现JavaEE课程设计报告之前，首先需要明确程序的需求和目标。根据需求分析，我们可以得出以下步骤：
1. 确定报告的主题和目标
2. 收集和整理相关资料和数据
3. 设计报告的结构和布局
4. 实现报告的展示和导航功能
5. 添加报告的内容和样式
6. 测试和优化报告的功能和显示效果
7. 部署和发布报告的应用程序
原创
2023-08-08 13:12:51
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以下就课程结束之后的问题进行简单小结：1. 关于课程教学方法 课程在部分章节的学习中采用了翻转课堂教学，目的是促进同学们借助方便获取的线上线下学习资源进行课前自学，以便于老师留出课堂时间进行知识的查漏补缺、程序设计的示范教学，同时督促同学们逐步形成良好的自学习惯，这个习惯对于计算机专业领域从业人员非常重要。有些同学在一学期的学习中，已经适应了这种
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2023-08-12 23:17:55
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# 选课系统课程设计
## 引言
在当今信息化时代，选课系统是高校管理中重要的一部分。它不仅帮助学生进行课程选择，还能维护学校的教学资源。在这篇文章中，我们将设计一个简单的选课系统，使用 Java 编程语言实现，并通过序列图和状态图等工具来阐述系统的设计思路。
## 系统需求分析
一个基本的选课系统需具备以下功能：
1. 学生注册和登录。
2. 学生浏览可选课程。
3. 学生选择课程，并进
本节书摘来自华章出版社《Python数据分析与挖掘实战》一书中的第2章，第2.2节，作者 张良均 王路 谭立云 苏剑林2.2 Python使用入门限于篇幅，本书不可能详细地讲解Python的使用，而只能是针对本书涉及的数据挖掘案例所用到的代码进行基本讲解。如果读者是初步接触Python，并且用Python的目的就是数据挖掘，那么相信本节的介绍对你来说是比较充足的。如果读者需要进一步了解Python
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2024-07-29 11:51:42
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教材学习内容总结第一章中 JAVA的三大体系：JAVA SE 、JAVA EE、JAVA ME。而在其中书中主要介绍我们入门学习者所要学习的JVAA SE，其又可分为四个主要组成部分同Java SE API一起组成JRE的JVM，并且JVM其实就是JAVA程序的实际上的操作系统，执行翻译成中介格式的位码.class文件； 而JRE是在JVM上加入了Java SE API，实质上就是加入了各式常用的
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2023-12-02 19:25:00
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JavaSE知识点第二部分：Java核心类基本数据包装类型 1）整数型：byte—》Byte short—》Short； int—》Integer； long—》Long； 2）浮点型：float—》Float； double—》Double； 3）布尔型：boolean—》Boolean； 4）字符型：char—》Character ○判断方法：isLetter（）判断是否为字
这篇日志也是补发的，因为周二的时候没有发。《Java程序设计》：数据库连接 与 随机数的使用 第一部分：实验项目 项目一：随机相片显示。 目的：了解随机数的生成，及图片的显示。 目标： （1）在已有代码的基础上，完成随机（或 顺序）显示三张图片的功能。（2）当猜测准确，或错误时，弹出对话框进行回应。 项目一代码：
import java.awt.EventQu
开头如果Redis的读写请求量很大，那么单个实例很有可能承担不了这么大的请求量，如何提高Redis的性能呢？你也许已经想到了，可以部署多个副本节点，业务采用读写分离的方式，把读请求分担到多个副本节点上，提高访问性能。要实现读写分离，就必须部署多个副本，每个副本需要实时同步主节点的数据。Redis也提供了完善的主从复制机制，使用非常简单的命令，就可以构建一个多副本节点的集群。同时，当主节点故障宕机时
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2024-10-03 10:22:58
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javaEE 学生基本信息管理系统 软 件 学 院课程设计报告书课程名称 Java EE 课程设计 设计题目 学生基本信息管理系统 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 2011 年 12 月1 设计时间2011/12/12--2011/12/162 设计目的JavaEE 课程设计是对所学 JavaEE 与中间件课程的小结，是提高学生对所学知识综合应用能力的一种方式，是集中实践性环节之一。要求同学们
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2023-08-07 13:35:15
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20145325张梓靖 《Java程序设计》第16周课程总结实验报告链接汇总实验一 "Java开发环境的熟悉"实验二 "Java面向对象程序设计"实验三 "敏捷开发与XP实践"实验四 "Andoid开发基础"实验五 "JAVA的网络编程"代码托管代码托管链接 代码量汇总： 2870课程收获与不足自己的收获：初步学习了又一门编程语言，感觉对计算机的世界更加了解了些。不仅仅是JAVA的基本操作、基本用
