20155236 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告一、实验内容及步骤（一）使用JDK编译、运行简单的java程序命令行下的程序开发
因为我用的是windows系统，所以打开cmd输入cd Code命令打开Code目录中，再输入mkdir 20155236fcg创建实验目录，cd 20155236fcg进入后再mkdir exp1创建实验一目录，cd exp1进入
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2023-08-29 14:28:08
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Java程序设计第一、二、三、四、五、六章习题一、填空题1．在一个Java源文件中定义了3个类和15个方法，编译该Java源文件时会产生个字节码文件，其扩展名是。2．利用Java开发工具包编译Java程序用到的两个命令为和。3．Math类的方法可用于计算所传递参数值的平方根，方法可得到一个0.0~1.0之间的随机数。4．OOP的特点包括：、、。5．如果用户没有定义构造函数，系统会自动生成一个，如果
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2024-04-16 14:20:58
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实验一 Java环境演练【目的】①安装并配置Java运行开发环境；②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；③学习同时编译多个Java源文件。【内容】 1．一个简单的应用程序² 实验要求：编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are stud
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2023-09-13 20:19:33
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实验5.1 一．上机目的和要求 编写一个类，该类有如下一个方法: public int f(int a, int b){
…
//要求该方法返回a和b的最大公约数} 再编写一个该类的子类，要求子类重写方法f(),而且重写的方法将返回两个整数的最小公倍数。 要求:在重写的方法的方法体中首先调用被隐藏的方法返回a和b的最大公约数m,然后将(ab)/m返回;在应用的程序的主类中分别使用父类和子类创建
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2023-09-30 10:53:46
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题目：问题描述： 在实际项目开发中需要存储各种类型的对象数据，一般使用数组存储存在存储个数不确定问题，通常使用集合类型来存储。给你的问题是，在图书信息系统中一个出版社和图书信息，一个出版社发行多门图书，每图书属于一个出版社，在图书查询中往往需要进行某图书属于那个出版社，该出版社在发行某图书的当年发行了多少图书等相关查询，如果
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2023-08-09 10:56:24
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# Java程序设计上机实训与习题解析答案
在学习Java程序设计的过程中，许多新手可能会感到困惑，不知道如何从理论学习过渡到实际开发中。本文将逐步引导你如何实现“Java程序设计上机实训与习题解析答案”，提供一个完整的开发流程，包括代码示例和注释，以便于你能够更好理解。
## 一、开发流程
首先，我们需要明确整个项目的开发流程，下面是一个简单的步骤表格，展示了实现项目所需的主要步骤。
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张跃平 耿祥义 编著内容简介本书是《Java程序设计精编教程》的配套实验指导和习题解答。本书的第一部分为14次上机实践的内容，每次上机实践由若干个实验组成。每个实验由相关知识点、实验目的、实验要求、实验模版、实验知道和实验报告组成。在进行实验之前，首先通过实验目的了解实验要完成的关键主题、通过实验要求知道本实验应达到怎样的标准，然后，完成实验模板，填写实验报告。本书的第二部分为主教材的习题参考解答
JAVA程序设计实验指导书及答案燕山大学经济管理学院JAVA程序设计语言实验指导书经济管理学院电子商务系2010年8月实 验 说 明《JAVA程序设计语言》Java语言是一种完全面向对象的计算机程序设计语言，它具有 “一次编写，到处运行”的跨平台特性。该课程作为电子商务专业的一门专业课，主要介绍JAVA程序设计语言的基本知识，为日后学生进一步学习J2ME 或J2EE打下牢固的程序设计语言基础。实验
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2024-02-07 23:21:03
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20155314 2016-2017-2 《Java程序设计》实验一 Java开发环境的熟悉(macOS + IDEA)实验内容使用JDK编译、运行简单的Java程序；使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验知识点JVM、JRE、JDK的安装位置与区别；命令行运行javac；java；javac -cp; java -cp；PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法
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2024-04-10 08:19:01
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实验一 Java环境搭建一、实验目的及要求1.实验目的2.实验要求二、实验环境三、实验内容1.实验方案2.实验步骤3.设计思路四、实验结果与分析下载jdk配置环境变量检测环境变量是否配置成功检查Java代码能否成功运行 一、实验目的及要求1.实验目的1) 了解并熟悉jdk的资源搜索与下载方法。
2) 熟练掌握jdk的安装以及文件夹的分配。
3) 熟练掌握jdk的系统环境变
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2023-07-13 16:24:09
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实验内容使用JDK编译、运行简单的Java程序；使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验知识点JVM、JRE、JDK的安装位置与区别；命令行运行javac；java；javac -cp; java -cp；PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用；包管理：package；import；javac -d ；IDEA管理Java项目，调试：断点、单步执行等；Ja
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2023-10-11 06:49:41
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# Java程序设计：上机实训与习题解析
Java作为一种广泛使用的编程语言，以其简单、易学和面向对象的特性而受到开发者的喜爱。在这篇文章中，我们将对Java程序设计中的一些重要概念进行解析，并通过具体的代码示例来加深理解。同时，我们还会介绍一些上机实训的技巧，以帮助大家更好地掌握Java编程。
## Java基本概念
在Java中，“类”是对象的蓝图，而“对象”是类的一个实例。理解类和对象
20145302 《Java程序设计》实验一：Java开发环境的熟悉实验内容使用dos命令行编译、运行简单的Java程序；使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序。1.命令行下java程序开发md创建文件夹cd进入文件夹cd..退回上一层文件夹cd\退回根目录javac用于编译.java文件，编译后出现.class文件，如下图：用dos命令行来编译、执行程序：下图为用记事本创建，改拓展名为.
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2024-02-06 23:14:24
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20145227《Java程序设计》第1次实验报告实验步骤与内容命令行下Java程序开发1.打开 cmd ，输入 mkdir 20145227 命令建立实验目录,然后输入 cd 20145227 命令进入实验目录，再输入类似 mkdir exp1 建立第一个实验目录，然后输入 cd exp1 进入实验一目录，将本次实验的代码保存在其中。如下图所示：2.输入gedit Hello.java撰写简单的
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2024-01-12 13:19:02
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Java程序课程设计实验报告 选题名称***才管理系统所在院系计算机科学与技术学院专业名称计算机科学与技术学院（日语双学位）学 号 姓 名 班 级 指导老师 完成时间2013-12-27 目录 
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2023-06-01 13:16:10
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20145233 《Java程序设计》实验报告一：Java开发环境的熟悉实验要求使用JDK编译、运行简单的Java程序； 使用IDEA 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验内容命令行下Java程序开发 IDEA下Java程序开发、调试 练习（通过命令行和IDEA两种方式实现，在IDEA下练习调试程序） 设计学生成绩管理系统实验步骤前期准备1.预先安装好JDK，并配置好环境变量，相关操作在第一篇
《Java程序设计》实 验 报 告（三）实验名称：java编程基础实验地点：10-306所使用的工具软件及环境：JDK1.7或1.8与Eclipse一、实验目的：掌握包、接口、异常处理的设计方法。掌握输入输出流类。二、实验内容：一．了解异常处理机制，使用try…catch 语句处理异常1．异常类型匹配的处理方式（1）程序功能： 首先说明" 这是一个异常处理的例子", 然后在程序中主动产生一个Ari
《Java程序设计》实 验 报 告（二）实验名称：java编程基础实验地点：10-306所使用的工具软件及环境：JDK1.7或1.8与Eclipse一、实验目的：理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想，了解类的封装方法，以及如何创建类和对象，了解成员变量和成员方法的特性。掌握OOP方式进行程序设计的方法，了解类的继承性和多态性的作用。掌握包、接口的设计方法。二、实验内容：1．编写Apple
20155320《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告实验内容及步骤（一）命令行下Java程序开发步骤一：首先在cmd中输入d:和cd ljq20155320进入我进行代码托管的文件夹,，由于不小心输入错误我按了ctrl + c快捷键退出了当前操作，重新输入正确的操作cd 20155320然后输入md 20155320test和md exp1创建一个新的文件夹步骤二（编译 、
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2023-08-13 09:36:25
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20155320《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告实验内容及步骤（一）命令行下Java程序开发步骤一：首先在cmd中输入d:和cd ljq20155320进入我进行代码托管的文件夹,，由于不小心输入错误我按了ctrl + c快捷键退出了当前操作，重新输入正确的操作cd 20155320然后输入md 20155320test和md exp1创建一个新的文件夹步骤二（编译 、
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2024-04-16 08:31:38
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