我的两位学生（田和任）都讲了他们周末参加的一个认证考试不考大题考小题的事情。由感而发：


　　话说不用大题考，大概是不敢用大题考。

　　老师的教，和学生的学中，存在的一些问题得不到解决，总体讲，学生的学习效果没有得到保证。

　　学生有个好看些的成绩，是共同的心愿。最容易做的事情就发生了：考试，向越来越容易的方向逼近。

　　于是，学生的学习效果，也向着越来越得不到保证的方向靠近。

　　这对于投入精力学习的学生是不公平的。

　　不过，作为老师，作为想带着学生走出应试的老师，我仍然也倾向于考试不以卡住学生为目标。

　　然而，的确有很多的学生，考试好过，学的过程，就被忽略了。

　　这中间充满着悖论。套用《逆袭大学》中我常用的一个词，叫“死扣”。

　　淡化考，并不是不要学，而是要找到学的真正目标。

　　所以，要求走上正轨的同学，考试容易了，我们更应该放下包袱，将实践与理论有效地结合起来，能思考，会实施，学到能用的知识。

　　能将考试看透、用好，是找到“真学习”过程中的重要里程碑。