课程名称： 路由器技术 教师姓名： 000 授课时数： 2 累计课时： 16
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授课日期 |
2009 |
星期/节次 |
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班级名称 |
网络1 |
网络2 |
星期三 |
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授课地点 |
网络设备实训室 |
网络设备实训室 |
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教学课题 |
附加内容：IGRP协议配置 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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课 时 |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学内容 |
1．IGRP概述
2．IGRP路由条目分类
3．IGRP定时器
4．IGRP度量值
5．配置IGRP的常用命令及配置过程
6．验证IGRP协议方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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知识、
技能目标 |
（1）了解IGRP协议；
（2）了角IGRP路由条目的分类。
（3）了解IGRP定时器；
（4）了解IGRP度量值的主要决定因素；
（5）掌握常用IGRP的基本配置命令；
（6）熟练掌握IGRP的配置过程； | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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态度目标 |
培养学生的逻辑动手能力；
培养学生的团队协作能力；
培养学生对路由器技术的学习兴趣； | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学重点 |
IGRP协议的配置 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学难点及处理方法 |
IGRP度量值的计算：利用度量值的计算公式，针对几个主要的因素的参数值进行分析，并得出他们之的关系。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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课 型 |
理论-实践一体化课程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学方法 |
案例教学法，讲练结合法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教学手段 |
多媒体教学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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案例设计 |
某企业内部有三台路由器利用串口进行连接，在同一个区域内，要求用IGRP协议实现各个不同的网段互连。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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教
学
过
程
设
计 |
说明：教学环节与内容根据各门课程的具体情况可以灵活取舍，以下是参考方案
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教学效果 |
1．同学们掌握了IGRP协议配置过程。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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课外习题 |
在Packettracer 5.0中进一步熟悉路由器的各种IGRP协议路由的配置命令。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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课外拓展
训练 |
四台路由器组成一环状，在Packettracer 5.0中完成路由器的互连，如果这个环中某处断了，请观察路由器中路由表及其变化，请用show查看。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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课后小结 |
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说 明 |
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