全国高等学校计算机水平考试（以下简称“高校计算机考试”）是我国针对在校大学生所设立的一项重要计算机技能测试。其中，一级考试作为该体系的基础层级，被广泛关注和参与。那么，全国高等学校计算机水平考试一级究竟有没有用呢？本文将从多个角度探讨这一问题，并分析其在软考领域中的意义。

首先，从证书本身来看，全国高等学校计算机水平考试一级证书是对考生计算机基础知识和应用能力的官方认证。在当前信息化社会，计算机技能已成为各行各业不可或缺的基本能力。拥有一份计算机水平证书，尤其是经过国家权威机构认证的证书，无疑能在求职过程中为毕业生增添一份分量。许多用人单位在招聘时会将计算机水平作为重要参考指标，一级证书虽为基础，却足以证明求职者具备了一定的计算机操作和应用能力，从而提高就业竞争力。

其次，全国高等学校计算机水平考试一级的备考过程本身就是一种学习和提升。一级考试涵盖了计算机基础知识、操作系统应用、办公软件操作等多个方面。在备考过程中，考生需要系统地学习这些知识点，并进行实践操作以达到熟练掌握。这一过程不仅能够夯实考生的计算机基础，还能培养其解决实际问题的能力。此外，这种自主学习和独立解决问题的能力，也是未来职业生涯中不可或缺的重要素质。

再者，从软考的角度来看，全国高等学校计算机水平考试一级与软考（软件水平考试）之间存在一定的关联。虽然二者在考试内容和难度上有所差异，但一级考试所涉及的计算机基础知识和应用能力，无疑为考生今后参加更高级别的软考打下了坚实基础。软考作为评价计算机软件专业人才的一个重要标准，其证书在行业内具有较高的认可度。因此，通过一级考试的考生，在今后进一步深造或从事计算机相关领域工作时，将更容易适应和胜任。

此外，全国高等学校计算机水平考试一级还能促进高校计算机教育的改革与创新。随着信息技术的迅猛发展，计算机教育也需要与时俱进。一级考试作为教学质量的一个重要检验标准，能够推动高校不断完善计算机课程体系，更新教学内容，以适应社会发展的需求。同时，一级考试的高通过率也能激发学生学习计算机的积极性，形成良性循环。

然而，我们也应看到，全国高等学校计算机水平考试一级虽然具有诸多意义，但并非万能的“金字招牌”。在激烈的就业竞争中，要想脱颖而出，还需不断提升自己的专业技能和综合素质。一级证书只是一个起点，考生应以此为契机，不断追求更高的目标，实现自我价值的最大化。

综上所述，全国高等学校计算机水平考试一级无疑是有用的。它不仅能为求职者增添一份有力的证书支持，提升就业竞争力，还能在备考过程中促进个人计算机技能的全面提升。同时，一级考试也与软考等更高级别的计算机水平考试形成了良好的衔接，为考生今后的职业发展铺平了道路。因此，对于在校大学生而言，积极参加全国高等学校计算机水平考试一级是一个明智的选择。