samba实验报告

转载

mob64ca140d61c6 2024-09-30 13:34:56

文章标签 samba实验报告 linux samba服务器上传 Windows 文章分类 运维

文章目录

Linux操作系统实践——Samba服务器搭建

一、实验目的
二、实验内容

② 学生教师服务

三、题目分析及基本设计过程分析

② 学生教师服务

1) 整体思路
2) 系统用户和组分配设计说明
3) 系统文件权限设计说明
4) 统计交作业名单脚本设计说明
5) 自动批改指定格式的作业脚本设计说明

四、配置文件关键修改处的说明及运行情况

② 学生教师服务

0) samba服务器配置
1) 用户组和用户
2) /home/class/下相关文件
3) 学生上传作业（Linux系统下）
4) 学生上传作业（Windows系统下）——接下来大部分操作都在Windows下进行
5) 查看脚本统计交作业名单
6) 教师使用脚本批改指定格式的作业
7) 教师手动查看学生作业并批改
8) 学生查看成绩与答案
9) 教师上传学习资料
10) 学生下载学习资料

Linux操作系统实践——Samba服务器搭建

仅供参考，谢绝抄袭

一、实验目的

熟练掌握 Linux 操作系统的使用，掌握 Linux 的各项系统管理功能，掌握 Linux 下各类网络服务的安装、配置以及使用，并能用 shell 脚本实现简单的管理任务。

二、实验内容

② 学生教师服务

根据所学内容，使用一种或多种服务（如 ftp、samba、Http 等）搭建一台服务器，支持多用户访问，并能完成下述功能：

1）学生用户能实现学生作业的上传，学生以“姓名+学号”命名作业。学生能看到作业列表，但是不能下载其他用户的作业。

2）在指定的交作业截止时间到时，编写脚本自动统计交作业的学生名单和人数，生成文档，供教师查看。

3）教师用户能够查看学生提交的作业，在生成的交作业名单录入成绩，并发布成绩，供学生查看。

4）对于指定格式的作业，编写脚本自动批改作业并在交作业名单中记录成绩。（注：格式可以自己指定，也可做成模板供学生下载使用）

5）教师可以提供课件和参考资料供学生下载。

三、题目分析及基本设计过程分析

② 学生教师服务

1) 整体思路

对于这道题，我在RedHat系统上使用了Samba搭建服务器，能使学生和老师在Windows客户机上上传和下载文件，老师能在Linux系统上启动自动批改脚本批改指定格式的作业。

关于Samba服务器的配置，会在第四部分进行说明。

2) 系统用户和组分配设计说明

系统中一共有三个组os，student和teacher

① os组中有所有的学生和教师：stu1，stu2，stu3，stu4以及teacher，服务于课程。

② student组中有所有的学生：stu1，stu2，stu3以及stu4，服务于学生。

③ teacher组中有所有的教师：teacher，服务于教师

samba实验报告_linux

3) 系统文件权限设计说明

作业管理所用的文件都在linux系统的/home/class目录下，一共有三个目录homework，grade，learning，三个文件grade-count.sh，grade-calculate.sh，grade_log.log

① homework目录：用于学生上传作业和教师下载学生作业。该目录的权限设置为6777，其中6设置了s权限使得学生上传文件的组和homework一致，都是teacher，这是为了保证学生不能下载其他学生的作业。该目录的拥有者为teacher。而学生上传文件的权限被设置为750，即上传者学生可以管理自己的作业，但是不能下载或查看其他学生；而教师可以下载学生的作业，但是不能更改学生的作业。

② learning目录：用于教师上传学习资料以及学生可以下载学习资料。该目录的权限设置为6750，其中6设置了s权限使得教师上传文件的组和learning一致，都是os，而该目录的拥有者为teacher。教师上传的资料的权限被设置为750，保证学生可以下载文件但是无法修改文件，教师可以任意管理上传学习资料。

③ grade目录：用于教师统计学生交作业名单以及录入成绩。该目录的权限设置为6750，其中6设置了s权限使得教师上传文件的组和grade一致，都是os，而该目录的拥有者为teacher。目录中的文件权限都被设置为750，保证学生可以下载交作业名单与成绩，可以下载作业模板和答案（答案会在交作业时间截止后由教师上传），教师可以任意管理上传文件。

correct.txt：作业的正确答案
answer-standardtxt：作业模板，供学生下载使用
grade.txt：交作业名单与成绩统计

④ grade-count.sh：统计交作业名单的脚本，由系统按时执行，权限为777.

⑤ grade-calculate.sh：自动批改符合格式的作业的脚本，由教师自己执行，属于teacher组，权限为750。

⑥ grade_log.log：记录grade-count.sh脚本执行的情况。

4) 统计交作业名单脚本设计说明

该脚本名称为grade-count.sh

① 利用命令 date "+%Y-%m-%d %H:%M:%S记录统计的时间

② 利用正则表达式将作业文件名划分为姓名和学号，如stu1-2194411245.txt就被划分为stu1和2194411245。

③ 利用for循环统计homework目录下的所有文件，每有一个文件，count就+1，最后得到所有的交作业学生信息和总数

samba实验报告_linux_02

然后再利用crond进程定时执行该脚本，这里我设置为每天的23：59统计一次交作业名单

samba实验报告_samba实验报告_03

而且记录了脚本执行日志。

5) 自动批改指定格式的作业脚本设计说明

该脚本名称为grade-calculate.sh

这里我测试使用的作业格式如下：

samba实验报告_上传_04

其中开头的#standard template用于区别是否使用指定格式的作业，每一道题都以数字+.+答案为格式，因此可以设计脚本如下：

① 遍历homework目录下的文件

② 对于每一个文件，遍历十次

③ 利用文本分析工具awk，将学生作业每一行的答案解析出：以.分割序号和答案，将第二个参数打印赋给answer。

④ 同理解析标准答案的值correct，如果correct=answer，则该作业加十分

⑤ 将遍历得到的分数利用流编辑器sed加入到每一个学生作业记录的后面

samba实验报告_linux_05

四、配置文件关键修改处的说明及运行情况

② 学生教师服务

0) samba服务器配置

[homework]  
comment = this folder is for students to submmit homework  
path = /home/class/homework  
valid users = @os  
read only = no  
public = no  
create mask = 0750  
force create mode = 0750  
  
[learning]  
comment = this folder is for teacher to share learning material  
path = /home/class/learning  
valid users = @os  
read only = no  
admin users = @teacher  
public = no  
create mask = 0750  
force create mode = 0750  
  
[grade]  
comment = this folder is for teacher to register student grades  
path = /home/class/grade  
valid users = @os  
read only = no  
admin users = @teacher  
public = no  
create mask = 0750  
force create mode = 0750: