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1、面向对象程序设计实验报告实验三、类与对象(1) 课程代码：1H10500 学分：6实验类型： 实践型 实验学时：4个学时 实验时间： 2017.10.12 实验地点： 5407 班 级： 计算机164 专 业：计算机科学与技术专业 学 号： 姓 名： 林文辉 一、实验目的(1)掌握类和对象(2)理解封装(3)会创建和使用对象(4)会定义和使用类的方法(5)理解变量作用域二、实验内容及步骤内容：定义学校类、教员类、学生类、游人类以及管理员类步骤：方案的设计与分析(类结构图。)1、 抽象出该类的共同属性特征2、抽象出该类的共同方法行为三、实验过程及结果实验1代码：学校类 教员类 学生类class 。
2、SchoolString schoolName;int classNumber;int labNumber;public School() schoolName=北京远航培训中心;classNumber=10;labNumber=10;class TeacherString teacherName;String teacherDirection;String teacherClass;int teacheAge;public Teacher() teacherName=王老师;teacherDirection=计算机;teacherClass=使用JAVA语言理解程序逻辑;teacheAge=。
3、5;class StudentString studentName;String studentHobby;String studentClass;int studentAge;public Student() studentName=张浩;studentHobby=篮球;studentClass=S1班;studentAge=10;游人类：class Visitor String name;int age;public void show()Scanner input = new Scanner(System.in);while(!n.equals(name)if(age=18 & age=。
4、60)/判断年龄System.out.println(name+ 年龄为+age+ ,价格为20元 );elseSystem.out.println(name + 的年龄为：+age+，免费);System.exit(0);public class InitialVistor public static void main(String args) Scanner input = new Scanner(System.in);Visitor v = new Visitor();System.out.print(请输入姓名：);v.name = input.next();System.out.p。
5、rint(请输入年龄：);v.age = input.nextInt();v.show(); 管理员类：class Adm String username;String password;public Adm() Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println(请输入用户名：);username = input.next();System.out.println(请输入密码：);password = input.next();public void show()Scanner input = new Scanner(Syste。
6、m.in);if(admin1.equals(username)&.equals(password)System.out.println(修改密码成功，请输入新密码：);String password = input.next();elseSystem.out.println(用户名和密码不匹配！您没有权限更新管理员信息);结果：教员、学生、学校类游人类：管理员类：(该部分主要记录实验过程，包括实验代码及运行结果)四、实验小结对象是用来描述客观事物的一个实体，类定义了对象将会拥有的特征(属性)和行为(方法)类是对象的类型，对象是类的实例。上面几种类的实现方法都比较类似，先是创建类的对象，再对类的对象幅值并调用一些方法。下面是本次实验学习及用到的一些知识。创建对象：类名 对象名 = new 类名();引用类的属性：对象名.属性引用类的方法：对象名.方法名()定义方法：public 返回值类型 方法名() /这里编写方法的主体调用方法：对象名.方法名();把错误拷贝，并且给出修正过程。(该部分主要针对实验结果进行理论及实际运行结果的具体分析，主要阐述为什么会有这个结果，程序填空实验可以将三、四两部分内容结合起来进行分析说明。
