Python 2.x 与3.x 最本质的区别是什么
不是从2.7出现3.1,是从2.6。2.7是为了让Python平稳过度到3.X而发布的版本,加入了一些3.X的特性。主要区别有(个人观点,你可以到官方看它的说法)
没有了经典类,全是新型类,就是class对象没有父类,那么就是从object继承而来的;
print、exec从语句改为函数;
还有就是str改为了unicode,就相当于2.X的unicode对象,2.X的str改为了bytes(这个要方便得多了,不像2.X要是编码出错,很不爽的).
正在阅读最新版的《A byte of Python》。发现Python3.0在某些地方还是有些改变的。准备慢慢的体会,与老版本的《A byte of Python》做对比,最后再去查阅官方网站的文档。
1. 如果你下载的是最新版的Python,就会发现所有书中的Hello World例子将不再正确。
Old: print "Hello World!" #打印字符串
New: print("Hello World!")
在v3.x中用old方法,则会抛出异常:SyntaxError: invalid syntax
将字符串放到括号中print出来,这种写法对于我这种学习Java出身的人来说,很是亲切啊:)
2.
Old: guess = int(raw_input('Enter an integer : ')) #读取键盘输入的方法
New: guess = int(input('Enter an integer : '))
方法名变得更加容易记!
3. 加入了一个新的nonlocal statement,非局部变量,它的范围介于global和local之间,主要用于函数嵌套,用法如下:
#!/usr/bin/python
# Filename: func_nonlocal.py
def func_outer():
x = 2
print('x is', x)
def func_inner():
nonlocal x
x = 5
func_inner() print('Changed local x to', x)
func_outer()
4. VarArgs parameters,不知道这个翻译成什么比较妥当?先看例子:
#!/usr/bin/python
# Filename: total.py
def total(initial=5, *numbers, **keywords):
count = initial
for number in numbers:
count += number
for key in keywords:
count += keywords[key]
return count print(total(10, 1, 2, 3, vegetables=50, fruits=100))
当在参数前面使用*标识的时候,所有的位置参数(1,2,3)作为一个list传递。
当在参数前面使用**标识的时候,所有的关键参数(vegetables=50, fruits=100)作为一个dictionary传递。
5. 关于Packages的话题,暂时没看懂。。。
6. 在数据结构中,多了一种类型:set
Set是一种无序的简单对象的集合,当我们关心一个对象是否在一个集合中存在,而顺序和出现的次数是次要的时候,可以使用set。
7. 关于os.sep方法,(set是separator,分隔符的缩写)
一个很晕菜的例子:
Old:
target_dir = '/mnt/e/backup/'
target = target_dir + time.strftime('%Y%m%d%H%M%S') + '.zip' New:
target_dir = 'E:\\Backup'
target = target_dir + os.sep + time.strftime('%Y%m%d%H%M%S') + '.zip'
os.sep的功能是自动辨别操作系统,给出不同的分隔符,Windows上是\\,Linux上是/,原理我是明白了,功能也很不错,但是作者的例子。。。。只有一处使用了os.sep,其他的地方还是老的写法啊(E:\\)
8. 可以使用@修饰符声明一个类方法:
@classmethod
def howMany(klass):
'''Prints the current population.'''
print('We have {0:d} robots.'.format(Robot.population))
9. 可以将以个类用Metaclasses的方式声明为抽象类抽象方法
from abc import *
class SchoolMember(metaclass=ABCMeta):
'''Represents any school member.'''
def __init__(self, name, age):
self.name = name
self.age = age
print('(Initialized SchoolMember: {0})'.format(self.name))
@abstractmethod
def tell(self):
'''Tell my details.'''
print('Name:"{0}" Age:"{1}"'.format(self.name, self.age), end=" ") #pass
10. 文件读写的模式又增加了两种:文本本件('t')二进制文件('b')。
11.将打开文件的操作放到使用with语句修饰的方法中,书上说好处是让我们更专注于文件操作,让代码看起来不凌乱,我一时间还不能体会with的好处,希望大家指点。
#!/usr/bin/python
# Filename: using_with.py
from contextlib import context
@contextmanager
def opened(filename, mode="r")
f = open(filename, mode)
try:
yield f
finally:
f.close()
with opened("poem.txt") as f:
for line in f:
print(line, end='')
12.python3.0中添加了logging module,给我的感觉类似于Java中的log4j,直接看代码:
import os, platform, logging
if platform.platform().startswith('Windows'):
logging_file = os.path.join(os.getenv('HOMEDRIVE'),
os.getenv('HOMEPATH'), 'test.log')
else:
logging_file = os.path.join(os.getenv('HOME'), 'test.log')
logging.basicConfig(
level=logging.DEBUG,
format='%(asctime)s : %(levelname)s : %(message)s',
filename = logging_file,
filemode = 'w',
) logging.debug("Start of the program")
logging.info("Doing something")
logging.warning("Dying now")
教程:
1、http://www.360doc.com/content/11/0303/23/2126067_97919930.shtml
2、http://www.cnitblog.com/yunshichen/archive/2009/04/01/55924.html