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作业1:两个数交换,要求使用异或法完成

作业2:判断一个数,是否是2的指数

作业3:给定成绩,判断用户成绩的档次

作业3*:由1、3、5、7、9组成的所有不重复的四位数之和是多少?(B)

作业4:一个会议有12个员工,假设已有8个员工是女性,求所有员工都是女性的概率(E )

作业5:在控制台上,输出如下信息

作业6:下列哪一项是“4是奇数或-9为正数”的否定(C )

作业7:如果A是“10110110”,B是“11100000”,C是“10100000”,下面成立的是(D )

作业8:判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现(位运算已经讲解的话)

作业10:求矩形的面积和周长

作业11:根据天数(从控制台上输入)计算周数和剩余的天数

作业12: 根据已知圆的半径radius(从控制台上输入),求其面积和周长(PI可以使用Math.PI,也可以使用3.14)


作业1:两个数交换,要求使用异或法完成

a=1
b=2
print('a = '+str(a))
print('b = '+str(b))
a=a^b
b=a^b
a=a^b
print()
print('异或方法:')
print('a = '+str(a))
print('b = '+str(b))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_python


作业2:判断一个数,是否是2的指数

num=int(input('请输入一个正整数:'))
if num&(num-1)==0:
    print('{}是2的指数'.format(num))
else:
    print('{}不是2的指数'.format(num))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_位运算_02


作业3:给定成绩,判断用户成绩的档次

100:提示满分
90~100:优秀
80~100:良好
70~80:还可以,多多努力
60~70:合格
0~60:不合格
0:鸡蛋

scroe=int(input('请输入一个介于0到100之间的成绩:'))
if scroe == 100:
    print('满分')
elif scroe >=90:
    print('优秀')
elif scroe >=80:
    print('良好')
elif scroe >=70:
    print('还可以,多多努力')
elif scroe >=60:
    print('合格')
elif scroe >0:
    print('不合格')
else:
    print('鸡蛋')

作业3*:由1、3、5、7、9组成的所有不重复的四位数之和是多少?(B)

    A、666700            B、666600
    C、678860            D、665500

ls = [1,3,5,7,9]
a=b=c=d=-1
sum=0
print('由1、3、5、7、9组成的所有不重复的四位数如下:')
for n1 in ls:
    ls.pop(ls.index(n1))
    a+=1
    for n2 in ls:
        ls.pop(ls.index(n2))
        b+=1
        for n3 in ls:
            ls.pop(ls.index(n3))
            c+=1
            for n4 in ls:
                ls.pop(ls.index(n4))
                d+=1
                num=n1*1000+n2*100+n3*10+n4
                print(num)
                sum=sum+num
                ls.insert(d,n4)
            d=-1
            ls.insert(c,n3)
        c=-1
        ls.insert(b,n2)
    b=-1
    ls.insert(a,n1)
a=-1
print('由1、3、5、7、9组成的所有不重复的四位数之和为:{}'.format(sum))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_位运算_03


作业4:一个会议有12个员工,假设已有8个员工是女性,求所有员工都是女性的概率(E )

    A、11/23            B、12/35                C、2/9               D、1/8          E、1/16


作业5:在控制台上,输出如下信息

    a        a^2     a^3
    1        1        1
    2        4        8
    3        9        27

print('{:1}\t{:3}\t{:3}'.format('x','x^2','x^3'))
for x in range(1,4):
    print('{:1}\t{:3}\t{:3}'.format(x,x**2,x**3))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_python输入交换两个数字的值_04


作业6:下列哪一项是“4是奇数或-9为正数”的否定(C )

    A、4是偶数或-9不是负数
    B、4是奇数或-9不是负数
    C、4是偶数和-9是负数
    D、4是奇数和-9不是负数


作业7:如果A是“10110110”,B是“11100000”,C是“10100000”,下面成立的是(D )

    A、    C=A|B
    B、    C=~A
    C、    C=~B
    D、    C=A&B


作业8:判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现(位运算已经讲解的话)

num=int(input('请输入一个整数:'))

# 方法一
if num%2 == 0:
    print('{}是偶数'.format(num))
else:
    print('{}是奇数'.format(num))

# 方法二
if num & 1 == 0:
    print('{}是偶数'.format(num))
else:
    print('{}是奇数'.format(num))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_位运算_05


作业10:求矩形的面积和周长

length=float(input('请输入矩形的长:'))
widths=float(input('请输入矩形的宽:'))
print('该矩形的周长是:{}'.format((length+widths)*2))
print('该矩形的面积是:{}'.format(length*widths))

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_python_06


作业11:根据天数(从控制台上输入)计算周数和剩余的天数

days = int(input("请输入天数:"))
weeks = days // 7 
R_days = days % 7
print(f"周数为 {weeks} 周,剩余天数为 {R_days} 天")

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_位运算_07


作业12: 根据已知圆的半径radius(从控制台上输入),求其面积和周长(PI可以使用Math.PI,也可以使用3.14)

radius=float(input('请输入圆的半径:'))
pi=3.14
print(f'该圆的面积是{pi*(radius**2)},周长是{2*pi*radius}')

结果如图:

python输入交换两个数字的值 输入两个数交换后输出python_python_08