Java程序设计实验报告课案
学 生 实 验 报 告
(理工类)
课程名称： JAVA程序设计 专业班级： 13电子信息工程(2)
学生学号： 1305102056 学生姓名： 许 伟 铭
所属院部： 软件工程学院 指导教师： 王倩倩
20 15 ——20 16 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察，及时、准确、如实记录。
(2)准确说明，层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求
实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称：JAVA编程基础 实验学时： 4
同组学生姓名： ———— 实验地点： 1514/A203
实验日期： 2016.04.08 实验成绩：
批改教师： 王倩倩 批改时间：
一、实验目的和要求
熟练掌握JDK1.7及Eclipse Kepler Service Release 1(下简称Eclipse)Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。
三、实验过程
(1)分别使用JDK命令行和Eclipse编译运行Java应用程序。记录操作过程。
Java应用程序参考如下
思考：1. 适当添加注释信息，通过javadoc生成注释文档；
2. 为主方法传递参数“Hello world”字符串，并输出；
3. 压缩生成".jar"文件。
Java小应用程序参考如下：
HTML文档参考如下：
(3)输出下列数字形式。
①n=4
0 0 0 0
0 1 1 1
0 1 2 2
0 1 2 3
② n=4
1
1 2 1
1 2 3 2 1
1 2 3 4 3 2 1
(4)采用数组输出等腰三角形的杨辉三角。
(5)判断回文字符串
回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如“rotor”是一个回文字符串。
程序中使用了两种算法来判断回文字符串：
算法一：分别从前向后和从后向前依次获得原串str的一个字符ch1、ch2，比较ch1和ch2，如果不相等，则str肯定不是回文串，yes=false，立即退出循环:否则继续比较，直到字符全部比较完，yes的值仍为true，才能肯定str是回文串。
算法二：将原串str反转成temp串，再比较两串，如果相等则是因文字符串。
要求：
编译调试程序之前应配置好环境变量；
要分别掌握用JDK命令行和Eclipse集成开发环境调试Java程序；
注意Java两大类程序：应用程序和小程序的区别。
程序清单：
(建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。)
(实验一程序清单续1)
(3)①public class shuxing {
public static void main(String[] args) {
int n=4;
for(int i=0;i
{
for(int j=0;j
{
System.out.print(" "+((i
}
System.out.println();
}
}
}②public class shuxingtower {
public static void main(String[] args) {
int n=4;
for
