文章目录
- 从学好C语言开始
- 稀里糊涂就进入实验室
- 从烙铁杀手到主要程序员
- 竞赛中的坎坷
- 大学中我的建议
- 1. 绩点很重要
- 2. 从事本专业或许是你最容易的选择
聊聊我自己吧，这一路是怎么走来的。
如果你有兴趣，我讲给你听。
从学好C语言开始
2011年，刚上大学的时候，大家还是很迷茫的。特别是大一的时候，面对十几门课程的时候，完全没有想法。
也不知道哪个重要，哪个不重要。唯一的做法就是雨露均沾，学习时间平均分配。
其中有一门课程就是《C语言程序设计》，刚开始学习的时候，也是一脸懵逼。
这是啥？这有啥用？这用来干啥？
一个班四十来号人，基本上都是这个状态，面对老师的提问，一脸懵逼。
唯一与众不同的是，我们的丁同学，面对老师的提问，对答如流。
我们都惊呆了。
后来，私下沟通后，再咨询班助、老乡等学长学姐后，才逐渐了解。
- 课程有主次，想要考研保研的，按学分排；
- 想要毕业找好工作的，专业课优先；
- 除了专业课之外，毕业工作的很多东西，课堂上是不会教的，那么就需要自学。
从此，学习有了目标。当时的我，因为自身和家庭等因素，并不想考研，只想毕业后找个好工作，高薪的工作。
所以，我就很务实，专业课学的非常认真，课前预习，课中学习，课后复习。
我是电子信息工程专业，这里稍微写几个当时的专业课。
- C语言程序设计
- C++语言程序设计
- 线性电子线路
- 非线性电子线路
- 逻辑与数字电路
- 计算机原理
- 微机原理
- 单片机原理
- 信号系统
另外，别忘了数学基础
- 高等数学
- 线性代数
- 数字信号处理
- 数据结构
有些课程记得不太清了，按记忆简单写了一些。这些课程，明面上用的多的是C/C++，顶多再加上一个单片机吧。
但是，并不代表其他课程不重要。他们给你构建了软件设计的底层逻辑，让你有一个稳健扎实的基础。
这就是科班出身和非科班出身的具体差别所在。那些非科班出身的，经过培训出身的程序员，很难有这么长的一段时间给你打基础。
扯远了，回归正题。
当时认识到《C语言程序设计》的重要性的时候，课余时间就开始花时间学习。世上无难事只怕有心人，很快就进入状态了。
课堂上面也不再是丁同学，一家独大了。我小康同学也能偶尔露把脸了。
一堂课，分两节。第一节讲理论（PPT），第二节实操，自己撸代码。
当时一个班级40个人，大约四分之一有10个人是女生。女生学号先排，男生再排。我学号14，比较靠前，所以在机房里面，我对面的电脑位置是女生。
可能是天赋不错，也可能确实有用心和花时间了，每次实操我都很快就做出来了。
但是，对面的女生就不行了。不一会就哀号连连，为什么编译报错，为什么运行不出来，老师快来帮我看看，康XX过来帮我看看。
来了来了来了，我帮你手把手看，我帮你一个一个看。我现在的女朋友就是其中一个，当时我也不晓得她啥时候看上我了，也许就是这时候吧。
咦，大家都说程序员，工科生，谈恋爱难，真的难吗？
稀里糊涂就进入实验室
当时大学期间的学习习惯和自律性，确实还不错，应该是高三的习惯顺延下去的，游戏也打的很少。
就这么学到大二的时候，几门专业课都学得比较拔尖。
然后就稀里糊涂的被当时教《电子线路》的陈老师邀请加入他组建的实验室。
应该每个学校都有少数几个这样的老师，
- 他相对年轻，富有拼劲
- 他要求严格，教学风格独树一帜
- 他有目标和追求，下课不会马上回家，而是常呆实验室和或者教研室
当时被这个富有好评的老师认同，心里还是非常开心的。
也很果断答应了他几个要求：
- 加入实验室后，要经常来实验室
- 大学四年不能去其他实验室
- 实验室交代的任务要坚决完成
这一个答应，直接决定了我大学后面几年的道路。
从烙铁杀手到主要程序员
毕竟我的本专业是电子信息工程，从嵌入式硬件开始，到嵌入式软件。最后软硬件通吃。
刚开始加入实验室，也是按照标准流程走
- 原理图设计
- PCB画板
- 印刷、腐蚀、打孔、焊接
- 代码编写和调试
一条龙到底，我很快就发现，我唯一的爽点在最后一步，代码编写和调试。
前面几步让我头疼万分，没有半点兴趣。
特别是焊接，老是焊不好，追求完美的我会跟它死磕到底。最后的结果，不仅是焊盘掉了，而且连烙铁都嗝屁了。
一度被陈老师戏称烙铁杀手，但因祸得福。
这也直接导致我后续工作重心的转移。直接到了最后一步，代码编写和调试。
从此我走上了人生的快车道。单片机、嵌入式、Android App等等，自学成才，逐渐成为实验室的主要程序员，一线码农。
这里又提到了一个关键词：自学。
不要以为加入一个靠谱的实验室，榜上一个靠谱的老师或大神，你就可以高枕无忧了。不，你错了。
大概率你都要靠自学；到哪你都要靠自学；不花钱的你基本都要靠自学。
原因很简单，老师和学长学姐大概率是不会的，就算会也没时间手把手教你，能偶尔帮你回答几个问题，就很不错了。
这时候或许就有童鞋发话了，那我为啥还要待在实验室，都是自学，在宿舍，或者去图书馆，不是更加自由，不受限制。
话是没错，但是实验室有两个好处
- 环境和氛围，近朱者赤
- 资源和眼界，项目资源丰富，见多识广
所以，总而言之，有利有弊。没有绝对的好，只有相对的好。
竞赛中的坎坷
大学期间完成了不少陈老师交代的任务和项目，项目数一只手数不过来。
还发表了一篇论文，在国内的核心期刊《信号处理》。
还算不错，那时候的学弟学妹都喊我师兄~
除此之外，自己也参加了不少竞赛，那时候我参加的竞赛的也是抱有功利心。
- 是因为竞赛拿奖，学院有钱拿，综合素质分能加分
- 以后毕业找工作，简历加上一条，某某比赛省一等奖/国一等奖，那可以增色不少
功利心没有错，使人发奋上进。功利心也有错，使人蒙蔽了双眼，不遵从本心。
这就使得我在竞赛的路上并不顺畅，走了弯路。
以大学生电子设计竞赛为例，我第一次参赛选题的时候，不是问我自己喜欢哪类题目，而是问陈老师，哪类题目容易拿奖！
简直太功利！我至今想起来都懊恼不已。
当时，陈老师和实验室擅长“电源类”题目，对该类题目比较有经验。我也就从善如流，按照“电源类”题目进行准备。
但是其实“电源类”题型并不适合我，该题型偏硬件，只有简单软件辅助。难以发挥我的长处。
我适合的是“仪器类”和“控制类”。
如果我当时遵从本心，按照重在参与、玩的开心的想法参加比赛，选择“仪器类”或者“控制类”的题目，准备比赛的话。我可能会玩 的很开心，可能也会获得更好的名次。
还有一点是不要急，心态要稳。我第二次参赛的时候，选了仪器类，这次都很稳，很顺利，做的很快也很出彩。
但是，还是被坑了。
在校内老师筛选的时候，其他基本没毛病，就一个很简单的指标有问题：峰峰值，我的峰峰值只有仪器峰峰值的一半。
我当时就蒙了，怎么可能，马上就要提交封箱了，赶紧改个代码，结果*2，然后提交封箱。
最后到了福州测评的时候，一测，其他基本没毛病，就一个很简单的指标有问题：峰峰值，我的峰峰值是仪器峰峰值的两倍。
我认真一看，又生气又懊恼。什么原因呢？
原来是输入源的问题，学院老师输入的单极性，但是题目要求和福州测评是双极性。我自己自测也是双极性。
原因是学院老师搞错了，而我因为时间紧，心态没控制住，没有追根究底，病急乱投医，结果瞎*2。
当时的我坐在测评的位置上，呆若木鸡，堪称绝望。
顺带说几个，我认为含金量比较高，值得参加的比赛
- 大学生电子设计竞赛
- 大学生蓝桥杯程序设计大赛
- 大学生飞思卡尔智能车大赛
- 大学生ACM程序设计大赛
- 大学生数学建模竞赛
大学中我的建议
发现不知不觉，已经好几千字了。
夜已深，本博文就在这里收尾吧，最后再给几个建议，给如今的在校大学生。
1. 绩点很重要
简单的说，成绩还是很重要的。
不要因为竞赛和项目，耽误了你的成绩，至少别挂科。
别听别人说的，不挂科的大学不圆满，狗屁，自欺欺人。
原因很简单：
- 找工作的，大公司都会看你的大学成绩单
- 考研保研的，那绩点就更不用说了
2. 从事本专业或许是你最容易的选择
本专业，我是指理工科专业，从事研发类岗位，不限软件研发、硬件研发、机械结构研发等。
大学中很多同学一开始不愿意从事本专业的开发工作。大概有一半以上的人不愿意。
因为嫌开发工作单调、嫌开发工作辛苦、嫌开发工作天天对着电脑，嫌开发工作掉头发。
所以，大四毕业找工作的时候，不少的同学想着做销售、做管培、去考公等等。
但是这些工作真的好做吗，销售真的好做吗。大家都说销售赚钱，但赚到钱的终归是少数，大多数都是炮灰。
现实中是，很多非理工类专业的人想转行到IT行业做开发。
这真的是：围墙外的人想进来，围墙里面的人想出去。
有不少同学，毕业后找工作，绕了一大圈。
突然发现，从事本专业是他最容易的选择。特别是男生。
因为是科班出身，如果有不错的绩点，再稍微修饰一下的项目经验，五千起步的开发工作（厦门城市），并不是很难。
而且工作只要对着电脑敲代码，不用到处跑，不用到处碰壁，不用风餐露宿。（同学原话）
所以，毕业半年到一年多之间的时间里，陆陆续续又有不少同学转行到软件开发里来。
所以，我给这些类似同学的建议是：不要一开始就排斥，不要一开始就否定，既然到最后都要端着碗说真香，那还不如中间多做一点尝试，深入一些尝试，结局会更好呢
本博文就聊到这，下次有时间，我们接着聊。
后面的故事更精彩。
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