1引入三大范式

• 必须保证数据库设计的合理性 • 数据库设计关系整个系统的架构,关系到后续的开发效率和运行效率 • 数据库的设计主要包含了设计表结构和表之间的联系 • 如何是合理数据库 • 结构合理 • 冗余较小 • 尽量避免插入删除修改异常 • 如何才能保证数据库设计水平 • 遵循一定的规则 • 在关系型数据库中这种规则就称为范式 • 什么是范式(NF= NormalForm) • 范式是符合某一种设计要求的总结。 • 要想设计一个结构合理的关系型数据库,必须满足一定的范式。
引入三大范式
• 范式分类
• 第一范式
• 第二范式
• 第三范式
• Boyce Codd范式=NCNF
• 由Boyce和Codd提出的,
• 比3NF又进了一步
• 通常认为是修正的第三范式
• 第四范式 • 第五范式
• 各个范式是依次嵌套包含的
• 范式越高,设计质量越高,在现实设计中也越难实现
• 一般数据库设计,只要达到第三范式,即可避免异常的出现
SQL 数据库设计规范_三范式

2 第一范式

• 要求
• 最基本的范式
• 数据库表每一列都是不可分割的基本数据项,同一列中不能有多个值
• 简单说就是要确保每列保持原子性
• 第一范式的合理遵循需要根据系统的实际需求来定
• 示例
• 用户表(用户名,家庭地址)
• 用户表(用户名,省,城市,详细地址)
• 系(系名称,系主任,系高级职称人数)
• 系(系名称,系主任,系教授人数,系副教授人数)

3 第二范式

• 要求
• 第二范式需要确保数据库表中的每一列都和主键相关,而不能只与主键的某一部分相关(主 要针对联合主键而言)。
• 即在一个数据库表中只能保存一种数据,不可以把多种数据保存在同一张数据库表中。
• 示例
• 学号和课程编号作为联合主键
• 课程名称只依赖于课程编号,而和学号没有关系
SQL 数据库设计规范_数据库表_02
• 解决
• 提取出学生表
• 提取成课程表
• 提取选课表,存放选课记录
SQL 数据库设计规范_数据库表_03
SQL 数据库设计规范_数据库表_04
SQL 数据库设计规范_数据库表_05

4 第三范式

• 要求
• 确保数据表中的每一列数据都和主键直接相关,而不能间接相关
• 属性不依赖于其他非主属性。
• 示例1:学生班级表
SQL 数据库设计规范_数据库表_06
SQL 数据库设计规范_三范式_07
SQL 数据库设计规范_三范式_08
• 示例2
• 订单明细表
SQL 数据库设计规范_三范式_09
SQL 数据库设计规范_三范式_10
SQL 数据库设计规范_三范式_11

5 范式的优缺点

• 优点
• 结构合理
• 冗余较小
• 尽量避免插入删除修改异常
• 缺点
• 性能降低
• 多表查询比单表查询速度慢
• 数据库的设计应该根据当前情况和需求做出灵活的处理。
• 在实际设计中,要整体遵循范式理论。
• 如果在某些特定的情况下还死死遵循范式也是不可取的,因为可能降低数据库的效率,此时 可以适当增加冗余而提高性能。
• 示例:
• 比如经常购物车条目的中除了条目编号,商品编号,商品数量外,可以增加经常使用的商品 名称,商品价格等
SQL 数据库设计规范_数据库表_12
其他
• 数据库表之间的关系
• 一对一:学生和学生证
• 一对多:学生和班级
• 多对多:学生和课程
• 如何表示数据库表之间的关系
• 使用外键
• 数据库外键关系表示的其实是一种一对多关系
• 一对一:外键+唯一
• 多对多:引入中间表,把一个多对多表示为两个一对多

6 总结

• 范式是指导数据设计的规范化理论,可以保证数据库设计质量
• 第一范式:字段不能再分
• 第二范式:不存在局部依赖
• 第三范式:不含传递依赖(间接依赖)
• 使用范式可以减少冗余,但是会降低性能
• 特定表的的设计可以违反第三范式,增加冗余提高性能